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    八年级上册数学人教版课时练《11.3.1 多边形》04(含答案)

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    2021学年11.3.1 多边形巩固练习

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    这是一份2021学年11.3.1 多边形巩固练习,共4页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    11.3.1 多边形 一、单项选择题(共8小题)下列选项中的图形,不是凸多边形的是    A.  B.  C.  D. 下列说法正确的是    A. 由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形
    B. 多边形的两边所在直线组成的角是这个多边形的内角或外角
    C. 各个角都相等,各条边都相等的多边形是正多边形
    D. 连接多边形的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线七边形的对角线的条数是    A. 28 B. 4 C. 14 D. 7已知一个多边形从一个顶点处只能引出4条对角线,则它是    A. 五边形 B. 六边形 C. 七边形 D. 八边形把一个多边形纸片沿一条直线截下一个三角形后,变成一个十八边形,则原多边形纸片的边数不可能是    A. 16 B. 17 C. 18 D. 19将一个正方形桌面砍下一个角后,桌子剩下的角的个数是    A. 3 B. 4 C. 5 D. 3个或4个或5在凸多边形中,四边形有2条对角线,五边形有5条对角线,观察探索凸十边形的对角线有    A. 29 B. 32 C. 35 D. 38从六边形的一个顶点出发,可以画出x条对角线,它们将六边形分成y个三角形,则xy的值分别为    A. 43 B. 33 C. 34 D. 44二、填空题(本大题共5小题)如图所示的图形中,属于多边形的有_______个.                       从五边形一个顶点出发,可以引          条对角线,把五边形分成          个三角形从八边形的一个顶点出发,可以引          条对角线,将八边形分成          个三角形.从多边形的一个顶点所引的对角线把这个多边形分成7个三角形,则这个多边形共有          条对角线.如图,在四边形ABCD中,延长BCAB,则图中四边形的内角有______ ,外角有______
     如图,将五边形ABCDE沿虚线裁去一个角得到六边形ABCDGF,则该六边形的周长一定比原五边形的周长______填:大或小,理由为______
     三、解答题(本大题共2小题)观察图形,并阅读图形下面的相关文字:

    三角形的对角线有0条,四边形的对角线有2条,五边形的对角线有5条,六边形的对角线有9通过分析上面的材料,请你说说十边形的对角线有多少条你能总结出n边形的对角线有多少条吗





          
     乐乐和数学小组的同学们研究多边形对角线的相关问题,邀请你也加入其中请仔细观察下面的图形和表格,并回答问题.
           多边形的顶点数45678n从一个顶点出发的
    对角线的条数12345         多边形对角线的总条数2591420        观察探究:请自己观察上面的图形和表格,并用含n的式子将上面的表格填写完整;
    实际应用:数学社团共分为6个小组,每组有3名同学同学们约定,大年初一时不同组的两位同学之间要打一个电话拜年,请问,按照此约定,数学社团的同学们一共将拨打电话多少个
    类比归纳:乐乐认为之间存在某种联系,你能找到这两个问题之间的联系吗请用语言描述你的发现.



                   
    答案1-8  ACCCA   DCC
    93
    102356
    1127
    12 
    13  三角形的两边之和大于第三边
    14解:十边形的对角线有 n边形的对角线有15解:由题可得,当多边形的顶点数为n时,
    从一个顶点出发的对角线的条数为
    多边形对角线的总条数为

    数学社团的同学们一共将拨打电话
    若每个同学相当于多边形的一个顶点,则共有n个顶点,
    每人要给不同组的同学打一个电话,则每人要打个电话,
    两人之间不需要重复拨打电话,故拨打电话的总数为
    数学社团有18名同学,当时,
     

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