语文人教统编版第一单元2 烛之武退秦师课前预习ppt课件

这是一份语文人教统编版第一单元2 烛之武退秦师课前预习ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了《左传》，字词注音，烛之武退秦师，古今异义等内容，欢迎下载使用。
《左传》又名《春秋左氏传》《左氏春秋》，是我国第一部详细完整的编年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所著。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传” 。
通 史：不间断地记叙自古及今的历史事件。如《史记》。   断代史：记录某一时期或某一朝代的历史。如《战国策》。编年体：以年代为线索编排有关历史事件。如《左传》。  国别体：以国家为单位分别记叙历史。如《战国策》。纪传体：以人物传记为中心反映历史事件。如《史记》。
无能为( )也矣
共( )其乏困
秦伯说( ),与郑人盟
夫( )晋,何厌之有
微夫( )人之力不及此
若不阙( )秦
夜缒( )而出
失其所与,不知（ ）
使杞( ) 子、逢（ ）孙戍之
秦军氾(fàn)南 佚（yì）之狐言于
　　晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。
介绍背景——晋秦围郑。
一、晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待； 二、在晋国与楚国的城濮之战中，郑国出兵协助楚国，楚败，郑文公内心恐惧，又派大夫子人九到晋国请罪求和。
第一段既道出了秦晋围郑的原因，又暗示了郑国有机可乘（秦师出无名），为下文“烛之武退秦师”埋下了伏笔。当然，也烘托了烛之武的形象。
　　佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。
　　（ ）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。” 公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”（ ）许之。
之：主谓之间，取消句子的独立性。
无能为也已：不能干什么了。为：做 已，同“矣”
是，代词，这。过，过错。
①“佚之狐言于……师必退。” 公从之。
②辞曰：“臣之壮……也已。”
③公曰：“……”许之。
A.侧面刻画烛之武的形象，未见其人，先闻其名（即“才”）。B.在此也可窥见佚之狐知人善任的一面。C.还可窥见郑伯善纳谏的一面。
进一步刻画烛之武的形象，是一位满腹才华，却未能被重用的大臣，人物形象更鲜活。
A.郑伯首先自责，体现了明君风范，然后以国家利益、形势与个人利益的透彻分析感动了烛之武，可谓善于做思想工作。B.烛之武最终应允，决定以国家利益为重，只身去见秦伯，体现了他深明大义的一面。
烛之武，考城人，是三朝老臣，但始终得不到升官，在郑国一直担任“圉正”（yǔ、养马的长官），大概相当于《西游记》里所说的“弼马温”吧。被举荐使秦时，已年过七十，须发皆白，身子伛偻，步履蹒跚。 ——冯梦龙《东周列国志》
　　夜，缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知其亡矣。若亡郑而有益于君，敢以（之）烦执事。
夜：名词作状语。在夜里；当夜。
亡：使…灭亡。 使动用法。
缒：用绳子拴着从城墙上往下吊。
敢：谦辞，冒昧请求以：用，拿执事：执行事务的人，对对方的敬称
　　越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
鄙：把…当作（边邑）。名词的意动用法。
焉：哪里，怎么。以：连词，表目的，“来”。陪：增加。
以（之）为：把……作为；东道主：东方道路上的主人。
行李：出使的人，使者。之：取独。
共：同“供”。乏困：缺乏的物资。形→名
且君尝为晋君赐矣，（ ）许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
朝济而夕设版焉：朝：在早上。夕，在晚上。济，渡河。设版，指筑墙。焉：句末语气词
君尝为晋君赐矣：尝，曾经。为，给予。赐，恩惠。
夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。
东：向东，在东边。名作状。封：疆界，使……成为疆界。
“之”，宾语前置的标志。“厌”，满足。
惟：句首语气词，表示希望。图：考虑。
秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还 。
第五步，推测未来，劝秦谨慎。
烛之武说秦伯运用了高超的攻心术 ：
（坦言知亡，避其锐气：郑既知亡矣。）
（亡郑只对晋有利：邻之厚，君之薄也。）
（舍郑会对秦有益：君亦无所害。）
第一步，欲扬先抑，以退为进。
第二步，阐明利害，动摇秦君。
第三步，替秦着想，以利相诱。
第四步，引史为例，挑拨秦晋
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
微：假如没有。夫人：那人。
其：表商量语气，还是。
“一言之辩，重于九鼎之宝，三寸之舌，强于百万之师” ——《文心雕龙》
是一个知人善举、慧眼识珠的伯乐  
是一个善于纳谏、勇于自责、善于言辞的君主形象。
贪婪、自私、不讲信用，见利忘义，善谋利益的君主形象
贪婪，但理智，随机应变、审时度势，具有雄才大略
以国家利益为重，深明大义的爱国志士
两军交战，生死未卜；出使秦师，成败难料；勇入秦营，知难而上。
不卑不亢，机智，能言善辩
在国家危难之前，你深明大义、义无反顾；在强秦面前，你不卑不亢，能言善辩。你不计个人得失，处处为郑国安危着想的爱国主义精神，义无反顾、殒身不恤赴敌营的信心和勇气，“老骥伏枥，志在千里”的豪情充溢字里行间，天地可鉴。 “苟利国家生死以，岂因福祸趋避之。” 岁月给了你太多的落寞与不甘，同时也磨砺了你的沉稳与敏锐。你与秦伯的交锋从一开始就注定了你的胜局，几十年积蓄的能量终于在瞬间有了释放和爆发的闪亮时刻。实乃大义、大智、大勇的典范。 时代铸就英雄。烛之武的时代早已过去，但烛之武的人生之路，至少还启示着今天的我们，即使暂处逆境，也应该不断磨砺自己，以至终成大器！
（1）今老矣，无能为也已（已，通 “矣”，了。） （2）行李之往来，共其乏困（共，通 “供” 供给）（3）夫晋，何厌之有（厌，通 “餍”，满足。） （4）秦伯说，与郑人盟（说，通“悦”，高兴） （5）失其所与，不知（知，通 “智”，明智）