2021学年15.1.1 从分数到分式同步达标检测题

这是一份2021学年15.1.1 从分数到分式同步达标检测题，共4页。
人教版数学八年级上册《15.1.1 从分数到分式》课时练时间：40分钟一、单选题1．在中，分式有（    ）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个2．若分式的值为0，则x应满足的条件是（    ）A． B． C． D．3．若分式无意义，则x的值是(   )A．0 B．1 C．-1 D．4．x为任何实数时，下列分式中一定有意义的是（    ）A． B． C． D．5．分式的值为正数的条件是（    ）．A． B．且 C． D．6．已知，则的值为（    ）．A． B． C． D．二、填空题7．将分式写成除法的形式：____________________．8．当_________________时，分式没有意义．9．要使分式有意义，x的取值应满足_______．10．若一个分式含有字母，且当时，它的值为12，则这个分式可以是___．（写出一个即可）11．一组按规律排列的式子：，，，，，…，其中第7个式子是_____，第n个式子是_____(用含的n式子表示，n为正整数)．12．已知x为整数，且分式的值为整数，则 ______．三、解答题13．下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？．   14．已知分式的值为正数，求的取值范围，并求满足要求的非负整数.    15．把甲，乙两种饮料按质量比混合在一起，可以调制成一种混合饮料．调制这种混合饮料需多少甲种饮料？    16．已知分式，当x取什么值时：（1）分式有意义？（2）分式的值为零？    17．（1）当时，分别求分式的值；（2）当a取何值时，分式有意义？
参考答案1．B 2．D 3．D 4．D 5．B 6．C7．8．9．10．答案不唯一，如等.11．        12．0或2或3 13．解：中整式有，分式有．14．解：由，得，所以.所以满足要求的非负整数是0，1，2.15．解：设调制1kg这种混合饮料需a kg甲种饮料，依题意有a：1=x：（x+y），解得a=．故调制1kg这种混合饮料需甲种饮料．16．解：（1）由题意得：，∴，∴当时，分式有意义；（2）由题意得得∴，∵当时，，∴当时，分式的值为零．17．解：（1）当时，；当时，；当时，．（2）当分母的值等于零时，分式没有意义，除此之外，分式都有意义．由分母，得．所以，当时，分式都有意义．