安徽省蚌埠市蚌埠第一实验学校2020-2021学年七年级3月月考生物试题
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这是一份安徽省蚌埠市蚌埠第一实验学校2020-2021学年七年级3月月考生物试题,共25页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
2020-2021 第二学期七年级生物月考
一、选择题(本大题共 50 小题,共 100 分)
1. 现代类人猿和人类的共同祖先是( )
A. 长臂猿 B. 猕猴 C. 森林古猿 D. 猩猩
【答案】C
【解析】
【分析】人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。
【详解】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
故选:C。
【点睛】只要掌握了人类和类人猿的共同祖先是森林古猿,就可轻松答题。
2. 下列生物中,和人类亲缘关系较远的是
A. 大猩猩 B. 金丝猴 C. 长臂猿 D. 黑猩猩
【答案】B
【解析】
【分析】
在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支进化为现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【详解】人和类人猿是近亲,有共同的原始祖先,是森林古猿。类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝,常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。因此金丝猴与人类亲缘关系最远。
故选B。
【点睛】做这题的关键是了解类人猿的特点,掌握常见的四种类人猿。
3. 促进森林古猿进化成为人类的根本原因是 ( )
A. 火的使用 B. 森林的大量消失
C. 地面的猛兽较多 D. 群体生活
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查的是人类的起源问题,据此答题。
【详解】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活,由臂行慢慢向直立行走发展,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,在整个进化过程中,是环境对森林古猿进行了选择。可见B符合题意。
故选:B。
【点睛】关键是理解人和类人猿的共同祖先是森林古猿。
4. 在人类起源和进化过程中,人、猿分界的重要标准是( )
A 直立行走 B. 制造工具 C. 学会用火 D. 产生语言
【答案】A
【解析】
【分析】直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚的基础,是使用工具制造工具的基础。直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。
【详解】从猿到人的进化过程中,一代一代地向直立行走的方向发展,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,得以使用工具,前肢所从事的活动越来越多,上肢和手更加灵巧,直立行走是人猿分界的重要标准。故选A
【点睛】解答此题的关键是知道在人类发展和进化中的重大事件。
5. 下列不属于青春期发育特点的是( )
A. 身高突增 B. 性器官迅速发育
C. 身体迅速发胖 D. 自我意识增强
【答案】C
【解析】
【分析】根据青春期的发育特征进行解答。
【详解】身高迅速增加是青春期的显著特点,A正确;进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,B正确;身体迅速发胖不是青春期的特点,C错误;自我意识增强是青春期的特点,D正确。
【点睛】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
6. “十月怀胎,一朝分娩”,精子与卵细胞结合成受精卵和胎儿发育的部位分别是
A. 输卵管、子宫 B. 卵巢、子宫
C. 子宫、子宫 D. 输卵管、输卵管
【答案】A
【解析】
【分析】女性生殖系统的结构和功能:
卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素。
输卵管:输送卵细胞,受精的场所。
子宫:胚胎发育的场所。
阴道:月经流出,胎儿产出的通道。
【详解】受精是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所是输卵管。子宫是胚胎发育的场所。
故选A。
【点睛】掌握女性生殖系统的结构和功能是解题关键。
7. “十月怀胎,一朝分娩”。母亲在怀孕期间,身体负担明显加重。在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,其生长发育所需的营养物质获取于
①卵黄 ②胎盘 ③脐带 ④母体
A. ①③ B. ②④
C. ①④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。
【详解】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕),此后的营养物质来自母体。怀孕两周后,胚胎称作胎儿。所以受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,初期营养来自①卵黄,后期来自②母体。
【点睛】解答此题的关键是知道胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,着床后来自母体。此时胎盘只是交换的场所。
8. 男性和女性生殖系统的主要器官分别是
A. 睾丸、子宫 B. 睾丸、卵巢
C. 阴囊、子宫 D. 阴囊、输卵管
【答案】B
【解析】
【详解】男性的生殖系统包括输精管,睾丸,阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等。其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,子宫是胎儿发育的场所。
故选B
【学科网考点定位】人体男性生殖系统的结构和功能。
【名师点睛】本题主要考查人体的生殖器官,可结合人体的生殖器官图示及功能记性记忆,生殖器官是生物体产生生殖细胞用来繁殖后代的器官。
9. 胚胎发育到第几周末外形初现人形?
A. 8 B. 10 C. 12 D. 21
【答案】A
【解析】
【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。
【详解】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。故选:A。
【点睛】解答此题的关键是知道胚胎发育过程。
10. 下列关于青春期心理卫生的叙述,不正确的是( )
A. 要正确对待如性器官发育、遗精或月经等身体出现的一系列现象
B. 要树立远大理想,把精力集中在学习和培养高尚情操上
C. 要正常开展人际交往,与同学们互相帮助,互相关心
D. 要将自己对青春期和性知识的疑惑埋藏在心里
【答案】D
【解析】
【详解】在青春期,对于自己身体的变化,特别是性器官的发育、第二性征的出现,以及遗精或月经现象,这些都是正常的生理现象,A正确;青春期应当集中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,跟师长密切交流,健康地度过这人生的金色年华,B正确;青春期要正常开展人际交往,与同学们互相帮助,互相关心,C正确;青春期产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中,可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助,获得适合自己发育水平的性知识,从而正确对待自身出现的身心变化,求得心理平衡,不要闷在心中,否则时间长了会导致心理疾病,D错误。
故选D。
点睛:心理健康也是健康的重要组成部分,青春期容易产生心理问题,所以平时应该注意心理卫生,促使身心全面健康发展。
11. 随着“二孩”政策的全面放开,人们对生育质量越来越关心。下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是
A. 精子和卵细胞的结合是在子宫中完成的
B. 胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料
C. 婴儿出生标志着人体生长发育的开始
D. 青春期是人一生中智力发展的黄金时期
【答案】D
【解析】
【分析】
人的生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织,并进一步形成器官,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。可见精子与卵细胞结合成受精卵的位置在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。
【详解】A.精子和卵细胞的结合是在输卵管中完成的,A错误。
B.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,B错误。
C.受精卵的形成标志着人体生长发育的开始,C错误。
D.青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期。男孩和女孩的身高、体重都迅速增加,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强,D正确。
故选D。
【点睛】正确识记并理解人的生殖和发育的是解题的关键。
12. 既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组( )
A. 唾液和胃液 B. 唾液和胆汁
C. 肠液和胆汁 D. 肠液和胰液
【答案】D
【解析】
【分析】人体的消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺。唾液腺分泌唾液,参与消化淀粉;胃腺分泌胃液,参与消化蛋白质;肝脏分泌胆汁,参与消化脂肪;肠腺和胰腺分别分泌肠液和胰液,肠液和胰液都含有多种消化酶,参与消化多种营养物质。
【详解】A.唾液里面含有唾液淀粉酶,能对糖类进行初步的化学性消化,但不能消化脂肪;胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行化学性消化,但不能消化脂肪和淀粉。故不符合题意。
B.唾液里面含有唾液淀粉酶,能对糖类进行初步的化学性消化,但不能消化脂肪;胆汁不含消化酶,只能对脂肪进行物理性消化,不能消化淀粉。故不符合题意。
C.肝脏分泌的胆汁,里面不含消化酶,只能够把脂肪乳化成脂肪微粒,不能消化淀粉;肠液里含有多种消化酶,能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化。故不符合题意。
D.肠液里含有多种消化酶,能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化,胰液的消化液里含有多种消化酶,能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化。故符合题意。
【点睛】注意胆汁的作用,因它不含消化酶,只能把脂肪乳化成脂肪微粒,进行物理性消化。
13. 人体生命活动所需要的能量主要由下列哪项提供( )
A. 糖类 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 水
【答案】A
【解析】
【详解】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质;糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类,脂肪是人体内备用的能源物质,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,水、无机盐、维生素不为人体提供能量。故选A。
14. 小新同学的妈妈因病手术,他为妈妈准备了以下营养品,其中最有利于伤口愈合的是( )
A. 香蕉、苹果 B. 牛奶、鸡蛋 C. 巧克力、橙汁 D. 面包、饼干
【答案】B
【解析】
【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,它们各具有一定的作用。
【详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量。某同学的妈妈因病手术,需要修复和更新细胞,应该多吃含蛋白质丰富的食物,奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富,应该注意补充。可见B符合题意。
故选:B。
【点睛】解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及作用,重点了解蛋白质的作用和食物来源。
15. 下列哪种食物,不需要消化就可以直接吸收( )
A. 水 B. 包子 C. 鹅蛋 D. 西湖醋鱼
【答案】A
【解析】
【详解】水是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收,A符合题意;
米饭的主要成分的淀粉,淀粉是大分子物质需经过消化后变成葡萄糖小分子物质才能被吸收, B不符合题意;
鹅蛋、西湖醋鱼的主要成分是蛋白质,蛋白质是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸小分子物质才能被吸收,CD不符合题意。
16. 下列腺体中,不属于消化腺的是( )
A. 甲状腺 B. 肠腺 C. 胃腺 D. 唾液腺
【答案】A
【解析】
【详解】消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺,唾液腺分泌唾液,胆囊储存胆汁,肝脏分泌胆汁,胰腺分泌胰液。胃腺、肝脏、肠腺和胰腺,其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外,肠腺和胃腺位于消化道以内。人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺等。因此不属于消化腺的是甲状腺,故选A。
17. 下列器官的功能与如图所示阴影部分相符的是()
A. 胰 B. 口腔 C. 小肠 D. 肝脏
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:胰、肝脏、口腔都能产生消化液,但不能吸收营养物质;小肠是消化道中最长的一段,含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液;小肠内表面具有的皱襞和小肠绒毛,大大地增加了消化食物和吸收营养物质的面积、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管.所以小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。故选C。
考点:消化道的组成
18. 某医生从人的消化道中取出一些液体,经化验含蛋白质、多肽、维生素、无机盐、酶、盐酸、水、麦芽糖、淀粉和脂肪等。请判断这些液体最有可能取自哪个器官( )
A. 小肠 B. 大肠上部 C. 十二指肠上部 D. 胃部
【答案】D
【解析】
【详解】淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下部分蛋白质被初步消化为多肽;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,糖类、蛋白质、脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸。医生从人的消化道中取出一些液体,经化验含有含蛋白质、多肽、维生素、无机盐、酶、盐酸、水、麦芽糖、淀粉和脂肪等,说明食物中只有部分淀粉被消化为麦芽糖,部分蛋白质被分解成多肽,因此这些液体应来自胃部。
点睛:口腔只能对淀粉进行初步消化,胃只能初步消化蛋白质,小肠是消化食物的主要场所。
19. 小肠是消化和吸收的主要场所,其中与吸收营养物质相适应的形态结构有
①小肠长约 5~6 米,是消化道中最长的一段
②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液、胆汁等
③小肠内壁有许多皱襞,皱襞上有大量的小肠绒毛
④小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
【答案】B
【解析】
【分析】
小肠是消化和吸收的主要场所,其结构是与其功能相适应的,据此解答。
【详解】小肠适于吸收营养物质的结构特点是:小肠长,全长5~6米,小肠内有环形皱襞和小肠绒毛,使小肠粘膜的表面积增加600倍,大大增加了吸收的面积;小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管;小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于吸收营养物质;因此这些是与小肠的吸收功能有关系的。而小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液等是与小肠的消化功能相适应的。
故选B。
【点睛】对小肠适于吸收和消化的结构特点和功能要进行正确的区分,明白其结构与功能相适应的特点。
20. 将甲、乙、丙三支试管按要求处理(加入馒头是等量的)后放入37℃的左右温水中,5——10分钟后各滴入2毫升碘液,其结果分析正确的是( )
A. 三支试管均变为蓝色
B. 三支试管均不变色
C. 甲试管变蓝色,乙试管变浅蓝色,丙试管不变色
D. 甲试管变蓝色,乙试管和丙试管不变色
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:甲试管中加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,因此滴加碘液后变蓝色;
乙试管中加入了唾液,但馒头没有充分搅拌,也没有捣碎,馒头与消化液的混合不充分,淀粉没有被充分消化,因此部分变蓝色或浅蓝色;
丙试管中加入的是唾液,而且进行和充分的搅拌,淀粉被唾液淀粉酶分解了,因此滴加碘液后不变蓝。
考点:探究发生在口腔内的化学消化。
21. 小青在过年时,因为暴饮暴食导致了身体不适,下列哪种疾病与此无关( )
A. 阑尾炎 B. 急性肠炎 C. 肠梗阻 D. 消化不良
【答案】A
【解析】
【详解】有的人在逢年过节时,不注意节制饮食,暴饮暴食,这样就会引起胃、肠功能紊乱,出现消化不良等症状,严重的还会引起急性胃肠炎、肠梗阻等疾病。阑尾炎与暴饮暴食无直接关系,阑尾炎是由于大肠中的食物残渣或寄生虫等进入阑尾,阻塞了管腔,使细菌侵入阑尾壁而引起的发炎。因此,与暴饮暴食无关的疾病是阑尾炎。故选A。
22. 小许要制订一份合理的食谱,用量最多的食物就该是( )
A. 鱼类 B. 肉类 C. 蔬菜类 D. 谷类
【答案】D
【解析】
【详解】平衡膳食宝塔如图:
是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例,并以直观的宝塔形式表示出来,在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多,越往上需要量越少,最顶端需要量最少,由下往上⑤层为谷物类,主要提供能量;④层为瓜果蔬菜类主要提供维生素;③层为动物性食品、②层为奶制品,③②层主要提供蛋白质和钙质;①层为油脂类,主要提供脂肪。为保证身体健康,提倡居民每天均衡地吃这五类食物:食物多样、以⑤谷物类为主、多吃④瓜果蔬菜类、常吃③动物性食品和②奶制品、豆制品、少吃肥肉和荤油。故选D。
23. 消化淀粉的消化液是由下列哪些腺体分泌的( )
①唾液腺 ②胃腺 ③肝脏 ④肠腺 ⑤胰腺
A. ①④⑤ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ①③⑤
【答案】A
【解析】
【详解】在口腔中能够初步消化淀粉的唾液是由唾液腺分泌的,胰腺分泌的胰液和肠腺分泌的肠液对淀粉都具有消化作用。
24. 据报道:一个男婴由于出生后一直服用一种几乎不含蛋白质的劣质奶粉,出现了头大、嘴小、脸肿等症状。下列结合此案例对人体营养与食品安全的分析,错误的是
A. 一直服用不含蛋白质的奶粉,会影响人体生长发育及受损细胞的修复和更新
B. 蛋白质是人体最主要的能源物质,在细胞内分解后,能为生命活动提供能量
C. 婴儿冲服奶粉后,其中的水、维生素和无机盐不经过消化就能直接吸收利用
D. 购买带包装的食品,不仅要关注其生产日期、保质期,还要注意是否有生产许可证编号
【答案】B
【解析】
【分析】
(1)蛋白质是构成人体细胞的基本物质,对于身体的生长发育以及细胞的修复和更新有主要作用。
(2)水、维生素和无机盐属于小分子物质,可以被消化道直接吸收。
【详解】A.蛋白质是构成人体细胞的基本物质,一直服用不含蛋白质的奶粉,会影响人体生长发育及受损细胞的修复和更新,A正确。
B.糖类是人体最主要的能源物质,蛋白质是构成细胞的基本物质,B错误。
C.食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收,C正确。
D.在购买包装食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分,以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容,D正确。
故选B。
【点睛】解答此题要掌握蛋白质是构成人体细胞的基本物质,主要食品安全。
25. 如图是四种食物的营养成分相对含量示意图.某同学因偏食营养不均衡患了贫血症,该同学饮食中最好应多摄取图中哪一种食物( )
A. 食物甲 B. 食物乙 C. 食物丙 D. 食物丁
【答案】B
【解析】
【分析】(1)食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。(2)贫血是由于体内缺乏含铁的无机盐引起的,多吃含铁多的食物可以防治。
【详解】分析甲、乙、丙、丁四种食物的各种营养物质的含量可知:食物甲含钙和维生素C较多、食物乙含铁和维生素C较多、食物丙含维生素C和维生素D较多、食物丁含维生素C较多;因此某同学患贫血症,最好多摄取乙食品,B正确。
【点睛】会读坐标图、知道维生素和无机盐的缺乏症是解答该题的关键。
26. 下列有关人类消化作用的叙述,错误的是( )
A. 大肠壁的粘膜有很多皱襞及绒毛
B. 口腔能初步消化食物,但几乎不吸收养分
C. 胃液和小肠液都能参与牛奶的消化
D. 胆汁不能将脂肪分解为脂肪酸和甘油
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:小肠壁的粘膜有很多皱襞及绒毛,扩大了消化吸收的面积,而大肠有皱襞,没有绒毛。口腔能初步消化淀粉,无吸收能力。胃对蛋白质有一定的消化能力,并能吸收少量的水、无机盐和酒精;小肠中具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液,肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,淀粉、蛋白质和脂肪被彻底分解为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。胆汁中不含消化酶,不能将脂肪分解为脂肪酸和甘油,但胆汁对脂肪有乳化作用,能把脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化。
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
27. 在消化道中,淀粉、蛋白质被消化的起始部位分别是( )
A. 口腔和胃 B. 口腔和小肠 C. 食道和胃 D. 小肠和大肠
【答案】A
【解析】
【分析】食物中淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质,在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程,叫做消化。
【详解】淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸.A符合题意。
【点睛】考查消化的过程。
28. 合理营养,平衡膳食,已成为人们的健康生活方式,下图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图,有关说法错误的是
A. 青少年正处于身体生长发育关键期,每天需多吃些图甲中c、d层食物
B. 图甲中c层物质在图乙h部位开始消化
C. 图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示
D. 图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,因此是消化食物主要场所。
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:A、青少年正处于身体生长发育关键期,每天需要多吃些图甲中c鱼肉、d奶类食物,为青少年成长提供蛋白质,A正确;
B、c层含有蛋白质,蛋白质的消化是从h胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,B正确;
C、脂肪在小肠内开始被消化,e为油脂类食物富含脂肪。图甲中e层物质的消化过程可用图乙中Z曲线来表示,C错误;
D、图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,因此是消化食物的主要场所,D正确。
【考点定位】本题考查平衡膳食宝塔的含义,以及营养物质的消化 。难度中等,属于理解层次。
29. 随着生活节奏的加快,很多同学吃东西喜欢狼吞虎咽。某校饮食研究小组同学提出细嚼慢咽是一种良好的饮食习惯,下面分别画出了“消化道内淀粉含量的变化曲线”。你认为正确的曲线是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺,其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外,肠腺和胃腺位于消化道以内。
【详解】淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。所以,淀粉的消化曲线在图像上会表现出两次下降,故选B。
【点睛】正确识记并理解淀粉的消化过程是解题的关键。
30. 淀粉、蛋白质、脂肪消化后的最终产物是( )
A. 麦芽糖、多肽、脂肪微粒 B. 葡萄糖、氨基酸、脂肪酸
C. 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 D. 葡萄糖、多肽、甘油
【答案】C
【解析】
【分析】
食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。
【详解】淀淀粉的消化开始于口腔,口腔中有唾液,在小肠内淀粉在胰液和肠液的作用下被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化起始于胃,胃中有胃液,在小肠内蛋白质在胰液和肠液的作用下被彻底分解为氨基酸;脂肪的消化在小肠里进行,脂肪在小肠里在胆汁、胰液和肠液的作用下被彻底消化为甘油和脂肪酸。
故选C。
【点睛】解题的关键是掌握三大营养物质在人体内的消化过程。
31. 学生的一日三餐热量比,应合理安排:早:中:晚约为( )
A. 1:6:4 B. 4:4:2 C. 3:3:3 D. 3:4:3
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析:合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物;合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法.每天要一日三餐,按时进餐。
良好的饮食习惯与均衡的营养能够促进身体的生长发育,增强对疾病的抵抗力。合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。因此,每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3。
考点: 注意合理营养
32. 人体呼吸系统的组成,正确是( )
A. 鼻、咽、喉、支气管、气管 B. 鼻、气管、支气管、肺
C. 呼吸道、肺 D. 呼吸道、支气管、气管
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:组成呼吸系统的器官有:鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用,肺是气体交换的场所。
考点:呼吸系统的组成。
33. 肺泡适于与血液进行气体交换的特点是
①肺泡数量多 ②肺泡外有丰富的毛细血管 ③肺泡壁薄 ④肺泡很大
A. ①②③ B. ①② C. ③④ D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【分析】肺是主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位,数目很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换。
【详解】肺是主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位,数目很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换。因此①②③都是肺泡的特点,故选A。
【点睛】肺是最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所。
34. 吃饭时不要大声说笑,以免( )来不及盖住喉口,食物误入气管引起剧烈咳嗽。( )
A. 会厌软骨 B. 喉软骨 C. 甲状软骨 D. “C”型软骨
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。如果吃饭时大声说 笑,就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不能及时将喉门盖住,导致食物“呛”入气管的事故发生,因此,“吃饭时不要大声说笑”,以免(会厌软骨)来不及盖住喉 口,“食物误入气管引起剧烈咳嗽”。如图:
。
考点:呼吸道的组成和功能;消化道的组成。
35. 肺泡是进行气体交换的主要结构,它位于( )
A. 气管周围 B. 支气管的分支末端 C. 肺的底部 D. 毛细血管的末端
【答案】B
【解析】
分析】
肺泡位于支气管分支末端。
【详解】肺由大量的肺泡组成,肺泡位于支气管分支末端,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是一层扁平上皮细胞,这样肺泡与血液很容易发生气体交换。
故选B。
【点睛】解题的关键是识记并理解肺泡的特点。
36. 在呼气时,膈肌和胸腔容积的变化是 ( )
A. 膈肌收缩,胸腔容积缩小 B. 膈肌舒张,胸腔容积增大
C. 膈肌收缩,胸腔容积增大 D. 膈肌舒张,胸腔容积缩小
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析:肋间肌和膈肌收缩使胸廓扩大,肺随之扩大,这时肺内气压低于大气压,外界空气通过呼吸道进入肺(肺泡),进行吸气,当肺内气压等于大气压时,吸气完成(或者说呼气开始);肋间肌和膈肌舒张使胸廓缩小,肺随之缩小,这是肺内气压高于大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,进行呼气,当肺内气压等于大气压呼气完成(或者说吸气开始)。
考点:呼气和吸气;呼吸运动。
37. 下列有关呼吸的说法中,错误的是( )
A. 哮喘是支气管感染一种疾病,常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起
B. 肺是进行气体交换的主要场所
C. 有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害
D. 鼻腔和气管内均有黏液分布,所分泌的黏液可以黏住灰尘
【答案】C
【解析】
【分析】呼吸系统由肺和呼吸道组成。肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所;呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。
【详解】哮喘是一种呼吸道慢性炎症,若吸入花粉、灰尘、兽毛等物质,有的人会对这些物质过敏,从而引起支气管慢性炎症,A正确;人体的呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道是呼吸的通道,肺是气体交换的场所,B正确;呼吸道有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用,可以减少不洁净、干燥和寒冷空气对人体肺的刺激,而不是能够完全避免空气中有害物质对人体的危害,C错误;鼻腔中的鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,因此用鼻呼吸比用口腔呼吸好,D正确。
【点睛】此题主要考查了呼吸系统组成和功能有关知识点。
38. 鼻黏膜的功能是( )
①粘住灰尘 ②湿润空气 ③杀死细菌 ④阻挡灰尘 ⑤温暖空气 ⑥气体交换
A. ①②⑤ B. ②④⑥ C. ③④⑥ D. ①②③
【答案】A
【解析】
【分析】
呼吸道的作用应从以下几方面来分析:一、保证气体畅通的结构;二、起清洁、湿润和温暖空气作用的结构。鼻腔具有清洁、湿润和温暖空气作用,这与其内部的鼻粘膜、鼻毛和黏膜内的毛细血管有关。
【详解】鼻腔是呼吸道的器官之一,与呼吸功能相适应,其内部有鼻毛,可阻挡灰尘;内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液,①粘住灰尘、②湿润空气、黏膜中还分布有丰富的毛细血管,起到⑤温暖空气的作用,这些都能够减少了对肺的刺激。
故选A。
【点睛】掌握呼吸道的作用是解题的关键。
39. 痰的形成部位是( )
A. 鼻腔黏膜 B. 喉腔侧壁 C. 气管和支气管黏膜 D. 食道黏膜
【答案】C
【解析】
【分析】
痰的形成部位是气管和支气管黏膜。
【详解】气管和支气管的黏膜上有腺细胞,腺细胞可以分泌黏液,可以使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质,当黏膜上的纤毛向喉部摆动时,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,形成痰,痰中往往会有病原微生物,因此不能随地吐痰,故选C。
【点睛】本题考查的是痰的形成,解题需要了解痰的形成过程。
40. 下图是胸腔和肺的示意图,当肋间肌和膈肌收缩时,图中 a、b、c 三部位的压力由大到小依次 是( )
A. a>b>c B. c>a>b C. a>c> b D. b > c>a
【答案】A
【解析】
【分析】
呼吸运动包括吸气和呼气两个动作:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,肺内气压低于大气压,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,肺内气压高于大气压,形成被动的呼气运动。
【详解】呼吸运动之所以能实现肺的通气,是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差。当膈肌与肋间肌收缩时,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,肺内气压低于大气压,形成主动的吸气运动。所以,图中 a、b、c 三部位的压力由大到小依次 是:a>b>c,故选A。
【点睛】肺内气压与大气压间的气压差是肺的通气的关键。
41. 对下图呼吸系统的组成及相关结构功能的描述,错误的是( )
A. ①~⑤是气体进出肺的通道
B. ④是空气和食物的共同通道
C. ⑥是呼吸系统的主要器官
D. ③处的声带与发出声音有关
【答案】B
【解析】
【分析】
图中①为鼻腔,②为咽,③为喉,④为气管,⑤为支气管,⑥为肺,分析作答。
【详解】A.呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用,正确。
B.④是气管,②咽是空气和食物的共同通道,错误。
C.呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成,⑥肺是呼吸系统的主要器官,正确。
D.③喉的声带与发出声音有关,正确。
故选B。
【点睛】此题考查呼吸系统的组成及功能,较为基础。
42. 人体和外界进行气体交换的场所是( )
A. 食道 B. 肺 C. 大肠 D. 口腔
【答案】B
【解析】
【详解】呼吸的全过程包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换四个相互联系的环节;其中肺的通气是指肺与外界环境进行气体交换的过程,是通过呼吸运动实现的:吸气时,呼吸肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当呼吸肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。因此人体与外界进行气体交换的场所是肺,食道、大肠、口腔属于消化系统。故选B。
43. 人进行呼吸时,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是( )
①温度升高 ②水分增加 ③氧含量略增加 ④氧含量大增⑤二氧化碳含量增加
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③⑤ D. ①②⑤
【答案】D
【解析】
【分析】人体呼出的气体与吸入的气体(外界环境中的气体)主要成分如表:
气体成分
环境中的气体(%)
呼出的气体(%)
氮气
78
78
氧气
21
16
二氧化碳
0.03
4
水
0.07
1.1
其他气体
0.9
0.9
【详解】①细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,一部分能量转化为热能,所以呼出的气体温度升高,故①正确;②人进行呼吸作用时,有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,有水产生,因此呼出的气体水分增加,故②正确;
③④吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要,因此氧含量减少,故③④错误;
⑤人进行呼吸作用时,有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,有二氧化碳产生,因此二氧化碳的含量增加,故⑤正确。因此,①②⑤叙述正确。
【点睛】掌握人体内发生的两个气体交换,是氧气和二氧化碳含量发生变化的根本原因.
44. 人体通过吸气进入体内的氧气,最终要到达身体发挥作用的部位是
A. 肺 B. 血液 C. 心脏 D. 组织细胞
【答案】D
【解析】
【分析】呼吸的全过程包括:肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。
【详解】 呼吸的全过程如图:
从图中可看出,人体通过呼吸进入体内的氧气通过呼吸的四个过程,最终到达组织细胞。组织细胞利用呼吸从外界获取的氧分解有机物,释放能量供细胞生命活动利用,产生的二氧化碳也通过呼吸全过程排到外界空气中。
故选D。
【点睛】回答此题的关键是明确呼吸的全过程。
45. 图是模拟呼吸运动的模式图,下列描述错误的是( )
A. a模拟呼气动作,b模拟吸气动作
B. 气球模拟肺,橡皮膜模拟膈
C. a膈肌收缩,b膈肌舒张
D. 完成a时肋间外肌舒张,b时肋间外肌收缩
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的是在吸气和呼气时膈肌、胸廓、肺以及肺内气压的变化的情况。识图可知,a膈肌舒张,b膈肌收缩。
【详解】吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。图中a膈肌舒张,膈肌顶部升高,肺缩小,表示呼气;图中b膈肌收缩,膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气。故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌胸廓肺的状态。
46. 正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次。下列说法错误的是( )
A. 氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网
B. 平静吸气时,肋间肌和膈肌均舒张
C. 呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁,因此在雾霾天气出门需要防护
D. “食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管
【答案】B
【解析】
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管。
【详解】A.人体内氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网,A正确。
B.吸气时,肋间肌和膈肌均收缩,胸腔容积扩大,气体进入肺,B错误。
C.呼吸道保证了气体的畅通;肺是气体交换的场所。鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气;鼻腔中有丰富的毛细血管,可以温暖空气;鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气有清洁作用。这些都是为了减少吸入的气体对呼吸道和肺的不良刺激。但呼吸道对空气的处理能力是有限的,雾霾天气中的灰尘较多,人体鼻腔中的保护系统无法完全隔绝对人体呼吸道和肺部的不良刺激,因此在雾霾天气出门需要防护,C正确。
D.人的咽喉是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨可能来不及盖下,食物进入气管引起咳嗽,D正确。
故选B。
【点睛】关于呼吸道的组成是考查的重点,可结合着图示掌握。
47. 鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖,与此功能无关的是( )
A. 鼻黏膜能够分泌黏液 B. 鼻黏膜内有嗅细胞
C. 鼻腔内有鼻毛 D. 鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管
【答案】B
【解析】
【分析】呼吸系统由肺和呼吸道组成,肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。
【详解】呼吸道都有骨或软骨作支架,这可以保证呼吸道内的气流通畅,呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用:鼻腔黏膜内的丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气;鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。嗅细胞与人的嗅觉有关,B符合题意。
【点睛】此题考查了鼻腔对吸入空气的作用。
48. 某人在平静呼吸时,肺内气压与外界气压差的变化曲线如图所示。下列叙述不正确的是( )
A. BC段表示肺内气压小于外界气压
B. B点表示吸气结束的瞬间
C. AB段胸廓变大,肺扩张
D. C点表示肺内气压与外界气压相等
【答案】A
【解析】
【分析】吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。
【详解】A.BC段的肺内气压与外界气压差是正值,表示肺内气压大于外界气压,A错误,符合题意。
B.AB段的肺内气压与外界气压差是负值,表示肺内气压小于外界气压,是吸气过程,所以B点表示吸气结束的瞬间,B正确,不符合题意。
C.AB段是吸气过程,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺扩张,C正确,不符合题意。
D.C点是呼气结束的瞬间,肺内气压等于外界气压,D正确,不符合题意。
故选A。
【点睛】吸气和呼气的实质是呼吸肌的收缩和舒张,造成肺内气压与外界气压之间形成压力差。
49. 下图表示人的膈肌运动时在胸腔内的位置,有关叙述正确的是( )
A. 甲表示吸气时,膈肌舒张,胸廓扩大
B. 甲表示呼气时,膈肌收缩,胸廓缩小
C. 乙表示吸气时,膈肌收缩,胸廓扩大
D. 乙表示呼气时,膈肌舒张,胸廓缩小
【答案】C
【解析】
【分析】(1)吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作。
(2)呼气时,肋间外肌舒张,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向内移动,使胸廓的前后径和左右径都缩小:同时,膈肌舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小。这时,胸廓缩小,肺跟着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。
【详解】A.甲膈肌舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小,应该是呼气,错误。
B.甲表示呼气时,膈肌舒张,胸廓缩小,错误。
C.乙表示吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降胸廓扩大,正确。
D.乙应是膈肌舒张,膈顶部下降胸廓扩大,应该是吸气,错误。
故选C。
【点睛】解题关键是对呼气和吸气过程的认识,需重点掌握知识。
50. 在肺泡与血液的气体交换中,二氧化碳由血液进入肺泡至少穿过几层细胞( )
A. 一层 B. 两层 C. 三层 D. 四层
【答案】B
【解析】
【分析】肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞组成的。
【详解】血液中的二氧化碳浓度比肺泡内的二氧化碳浓度高,根据气体扩散作用的原理,二氧化碳会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。由于毛细血管壁与肺泡壁只由一层细胞构成,因此二氧化碳进入肺泡至少需要穿过两层细胞,ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
【点睛】本题的难点是理解肺泡与血液的气体交换。
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