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    2023届高中化学一轮复习课件:物质的量浓度及溶液的配制

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    这是一份2023届高中化学一轮复习课件:物质的量浓度及溶液的配制,共53页。PPT课件主要包含了刻度线,玻璃棒,~2cm,胶头滴管,无影响,饱和状态等内容,欢迎下载使用。

    高考评价要求1.了解物质的量浓度及其相关物理量的含义和应用,体会定量研究对化学科学的重要作用。2.运用物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度之间的相互关系进行简单计算。3.会配制一定物质的量浓度的溶液。4.了解溶液浓度的表示方法,理解溶解度、饱和溶液、溶质的质量分数等概念,并能进行有关计算。
    考点 物质的量浓度及相关计算
    1.物质的量浓度(cB)(1)概念:表示________________________________的物质的量。
    单位体积的溶液里所含溶质B
    ml·L-1或ml/L
    (3)相同浓度溶液中某些物理量之间的关系现有两种溶液:①1 ml/L KCl溶液;②1 ml/L BaCl2溶液。请用“相同”或“不同”填写下表:
    2.溶质的质量分数(1)概念:以溶液里溶质质量与溶液质量的比值表示溶液组成的物理量,一般用百分数表示,也可用小数表示。
    (3)溶液稀释、同种溶质的溶液混合的计算①溶液稀释a.溶质的质量在稀释前后保持不变,即m1w1=m2w2;b.溶质的物质的量在稀释前后保持不变,即c1V1=c2V2;c.溶液质量守恒,m(稀)=m(浓)+m(水)(体积一般不守恒)。 ②同种溶质的溶液混合:混合前后溶质的物质的量保持不变,即c1V1+c2V2=c混V混。
    题组一 物质的量浓度及其简单计算1.下列溶液中溶质的物质的量浓度为1 ml·L-1的是(  )A.将58.5 g NaCl溶解于1 L水中配成的溶液B.将80 g SO3溶于水并配成1 L溶液C.将100 mL 0.5 ml·L-1的NaNO3溶液加热蒸发掉50 g水的溶液D.含2 ml K+的K2SO4溶液
    3.已知单位体积的稀溶液中,非挥发性溶质的分子或离子数越多,该溶液的沸点就越高。则下列溶液沸点最高的是(  )A.0.01 ml·L-1蔗糖溶液B.0.01 ml·L-1MgCl2溶液C.0.02 ml·L-1H2S溶液D.0.02 ml·L-1NaNO3溶液
    7.对于1 ml·L-1的氨水,下列叙述正确的是(忽略溶液混合时的体积变化)(  )A.将标准状况下22.4 L氨气溶于1 L水配成溶液,即可得到1 ml·L-1的氨水B.1 ml·L-1的氨水的质量分数小于1.7%C.1 ml·L-1的氨水与水等质量混合后,所得氨水的物质的量浓度大于0.5 ml·L-1D.将1 ml·L-1的氨水与3 ml·L-1的氨水等质量混合后,所得氨水的物质的量浓度为2 ml·L-1
    8.向溶质质量分数为2a%,体积为10 mL,物质的量浓度为c1 ml·L-1的稀硫酸中加入V mL的水,使溶质质量分数变为a%,此时物质的量浓度为c2 ml·L-1,则下列关系正确的是(  )A.V>10 2c2=c1 B.V<10 2c2>c1C.V>10 2c210 2c2>c1
    考点 一定物质的量浓度溶液的配制
    1.容量瓶的构造及使用(1)构造及用途
    2.配制100 mL 1.00 ml/L NaCl溶液(1)实验目的、仪器和试剂
    溶液的凹液面与刻度线相切
    题组一 溶液配制中的实验仪器及使用1.配制100 mL 2.0 ml·L-1 NaOH溶液时,不需要用到的仪器是(  )
    2.配制400 mL 0.100 ml·L-1的KCl溶液,下列说法正确的是(  )A.上述实验操作步骤的正确顺序为④①②③B.容量瓶需要用自来水、蒸馏水洗涤,干燥后才可使用C.实验中用到的仪器有天平、250 mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等D.定容时,若仰视容量瓶的刻度线,会使配得的KCl溶液浓度偏低
    溶液配制过程中重要仪器的使用
    题组二 溶液配制过程中的误差分析3.从溶质改变角度分析产生的误差(用“偏大”“偏小”或“无影响”填空)。(1)配制450 mL 0.1 ml·L-1的NaOH溶液,用托盘天平称取NaOH固体1.8 g:________。(2)配制500 mL 0.1 ml·L-1的硫酸铜溶液,用托盘天平称取胆矾8.0 g:________。
    (3)配制NaOH溶液时,托盘天平的两个托盘上放两张质量相等的纸片,其他操作均正确:________。(4)配制一定物质的量浓度的NaOH溶液,需称量溶质4.4 g,称量时物码放置颠倒:________。 
    (5)用量筒量取浓硫酸时,仰视读数:________。(6)定容时,加水超过刻度线,用胶头滴管吸取多余的液体至刻度线:________。(7)未洗涤烧杯及玻璃棒:________。
    4.从溶液改变角度分析产生的误差(用“偏大”“偏小”或“无影响”填空)。(1)配制NaOH溶液时,将称量好的NaOH固体放入小烧杯中溶解,未经冷却立即转移到容量瓶中并定容:__________________。
    (2)定容摇匀后,发现液面下降,继续加水至刻度线:________。(3)定容时仰视刻度线:________。(4)定容摇匀后少量溶液外流:________。(5)容量瓶中原有少量蒸馏水:________。
    (1)误差分析的理论依据
    (2)容量瓶读数误差的图示分析图1使所配溶液体积偏大,浓度偏小;图2使所配溶液体积偏小,浓度偏大。
    考点 溶解度 溶解度曲线
    2.溶解度曲线(1)常见物质的溶解度曲线
    (2)溶解度曲线的含义①不同物质在各温度时的溶解度不同;②两曲线交点的含义:表示两物质在某温度时有相同的溶解度;③可快速比较两种物质在某温度时溶解度的大小;④能反映出溶解度随温度变化的趋势。
    3.利用溶解度受温度影响不同选择不同的物质分离方法(1)溶解度受温度影响较小的物质(如NaCl)采取蒸发结晶的方法;若NaCl溶液中含有KNO3,应采取蒸发结晶、趁热过滤的方法。(2)溶解度受温度影响较大的物质(如KNO3)(或带有结晶水的物质)采取蒸发浓缩、冷却结晶的方法;若KNO3溶液中含有NaCl,应采取蒸发浓缩、冷却结晶、过滤的方法。
    1.蔗糖是生活中常用的调味剂,其溶解度曲线如图。下列说法正确的是(  )A.蔗糖在热水中的溶解度比在冷水中的小B.将蔗糖饱和溶液蒸发溶剂后恢复至原温度,有结晶现象C.升高温度,溶液中蔗糖的质量分数一定增大D.t1 ℃和t2 ℃时的两份蔗糖溶液,所含溶质的质量不可能相等
    2.已知四种盐的溶解度(S)曲线如图所示,下列说法不正确的是(  )A.将NaCl溶液蒸干可得到NaCl固体B.将MgCl2溶液蒸干可得到MgCl2固体C.Mg(ClO3)2中混有少量NaCl杂质,可用重结晶法提纯D.可用MgCl2和NaClO3制备Mg(ClO3)2
    3.下表是四种盐在不同温度下的溶解度(g/100 g水):(假设:盐类共存时不影响各自的溶解度,分离晶体时,溶剂的损耗可忽略不计)
    用物质的量之比为1∶1的硝酸钠和氯化钾为原料,制取硝酸钾晶体,其流程如图所示。下列说法错误的是(  )A.①和②的实验过程中,都需要控制温度B.①实验操作依次为加水溶解、蒸发浓缩、趁热过滤C.②实验操作依次为蒸发浓缩、趁热过滤D.用95%的酒精洗涤所得的硝酸钾晶体比较好
    1.(双选)下列图示表示一定物质的量浓度溶液配制的是(  )
    3.(2020·高考全国卷Ⅰ)由FeSO4·7H2O固体配制 0.10 ml·L-1 FeSO4溶液,需要的仪器有药匙、玻璃棒、_____________________(从下列图中选择,写出名称)。
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