初中化学仁爱湘教版九年级上册单元1 构成物质的微粒同步达标检测题

2022年京改版（2013）化学中考复习第3章---构成物质的微粒

一、单选题

1．建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释错误的是

A．氢气球在高空膨胀——分子体积变大

B．品红在静置的水中会扩散——分子在不停地运动

C．水和过氧化氢性质不同——不同分子的性质不同

D．水蒸发由液态变成气态——分子间的间隔变大

2．下列粒子结构示意图，表示阴离子的是（　　）

A． B． C． D．

3．豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（　　）

A．原子 B．分子 C．元素 D．单质

4．下列对分子、原子、离子的认识正确的是（　　）

A．同种分子排列方式不同，化学性质不同

B．在干冰中，分子因相互作用而静止不动

C．同种原子按不同方式结合，可以构成不同的物质

D．原子得失电子形成离子后，原子核发生了变化

5．如图为氧原子的结构示意图，从图中可获得的信息是

A．氧原子核内质子数为8、中子数为0，核外电子数为8

B．氧原子核外第一层上有6个电子

C．氧原子的原子核在整个原子中所占体积极小

D．氧原子在化学反应中容易得到2个电子

6．从化学的角度对下列诗句、成语的解释，不科学的是

A．“滴水成冰”：水遇冷变成冰，有新物质生成

B．“为有暗香来”：分子在不停地运动

C．“木已成舟”：物体形状改变，没有新物质生成

D．“蜡炬成灰”：蜡烛的主要成分是石蜡，燃烧生成水和二氧化碳

7．分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子，下列说法正确的是

A．分子由原子构成，分子比原子大

B．水遇冷凝结成冰，水分子停止了运动

C．原子是最小的粒子，不可再分

D．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的

8．下列物质由分子构成的是（       ）

A．氧气 B．金刚石 C．铜 D．氯化钠

9．下列叙述错误的是

A．分子、原子和离子都能直接构成物质

B．原子中原子核与核外电子的电荷数相等，电性相反，所以整个原子不显电性

C．决定原子质量大小的主要是质子和电子

D．原子如果得到或者失去电子就变成离子

10．下列说法正确的是（　　）

A．原子的质量主要集中在原子核上

B．相同的原子无法构成不同的分子

C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大

D．原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等

11．下列关于Mg、Mg2＋两种粒子的判断中不正确的是

A．核电荷数相同 B．质量几乎相等 C．Mg2＋比Mg稳定 D．电子层数相同

12．原子和离子既有联系又有差别，下列对于同元素原子和离子差别表述错误的是（　　）

A．原子整体上不显电性，离子显电性

B．原子中质子数等于电子数，离子中质子数不等于电子数

C．很多离子具有相对稳定的结构，而原子（稀有气体元素的原子除外）一般不是相对稳定的结构

D．离子的相对原子质量不等于原子的相对原子质量

13．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（ ）

A．图中粒子共能表示四种元素

B．图中表示阴离子的是c、e

C．图中b粒子的化学符号为Mg2+

D．图中d粒子在化学反应中易失去电子

14．令X、Y、Z和R分别代表四种元素。若aXm+、bYn+、cZn-、dRm-四种离子的电子层结构相同(令a、b、c、d分别为四种元素的核电荷数)，则下列关系正确的是

A．a-c=m-n B．a-b=n-m C．c-d=m+n D．b-d=n+m

15．氨气有刺激性气味，结合表中信息，不能得出的是

A．氨分子质量很小 B．闻到氨水的气味是分子在运动

C．温度升高，氨分子体积变大 D．压强变大，氨分子间的间隔变小

二、填空题

16．从微观角度解释下列变化

(1)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是因为______，

(2)固体不易压缩是因为它们分子间的_____。

17．蔗糖受热熔化的过程中，蔗糖分子本身________（填“变”或“不变”），只是蔗糖分子________（填“获得”或“失去”）能量，蔗糖分子运动_______（填“加快”或“减慢”），因而属于________变化．如果继续加热可能变成黑色，此时，蔗糖分子本身________（填“变”或“不变”），属于________变化．

18．物质有微粒构成，请用微观知识回答下列问题。

⑴金属钠由钠原子构成，钠原子结构示意图如图所示，钠原子核内质子数是____，钠原子易______(填“失去”或“得到”)

⑵用微粒的下列特性填空(填数字序号)：①分子之间有间隔、②分子是不断运动的、③原子的排列方式不同。

A．八月桂花飘香是因为_____________________。

B．金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是______________________。

C．10ml水与10ml酒精混合后体积小于20ml，可以说明____________________。

19．在下列示意图表示的粒子中，属于原子的有___________（用序号填空，下同），属于阳离子的有_____________，属于阴离子的有___________，属于稳定结构的有______________。

三、实验题

20．（1）下图是教材实验，实验中可观察到的现象是_________，据此现象可知分子具有的性质是________。

（2）实验中同学们闻到了刺激性气味，于是大家对实验进行了改进，装置如图所示。

①其中C试管的作用是____________________________________。

②与改进前对比，改进后实验的优点是_________________。

(3)结合上述实验，实验室保存浓氨水等药品时，应该注意的是_____________________。

21．实验探究

（1）实验方法：如图所示：在A烧杯中盛有浓氨水，在盛有20mL水的B烧杯中加入5～6滴酚酞溶液，从B烧杯中取少量溶液置于试管中，向其中滴加浓氨水，用一个大烧杯罩住AB两个小烧杯。

（2）实验现象：①过一会儿，观察到的现象：试管中的现象______________，②AB烧杯中的现象_________________。

（3）你的猜想：_____________________________。

（4）讨论交流：与小组同学交流你的看法：往装有酚酞溶液的试管中加浓氨水这样操作的目的________________。

四、计算题

22．如图是某牙膏商标上的部分文字，请根据上面的内容用化学用语填空：

品名：XX牙膏成分：硝酸钾、磷酸钠、二氧化硅…

①牙膏属于 _________ （填“混合物”或“纯净物”）

②写出磷酸钠中金属元素的元素符号： _______ 。

③写出硝酸钾中阴离子的离子符号： ________ 。

④计算二氧化硅中各元素的质量比： _______________ 。

23．请回答下列问题。

(1)某同学用氯酸钾制取14.3克的氧气，则这些氧气的体积是多少升？若这些氧气来自于空气则需要空气多少升？（氧气的密度1.43g/L，空气的密度1.29g/L）

(2)某原子的核电荷数为26，相对原子质量为56，则它的中子数与电子数之差是多少？

参考答案：

1．A

2．C

3．C

4．C

5．D

6．A

7．D

8．A

9．C

10．A

11．D

12．D

13．B

14．D

15．C

16．(1)     温度越高，分子运动越快；  (2)   距离(间隔/间隙)很小

17．(1)     不变     获得   (2)   加快     物理  (3)    变     化学

18． (1)    11     失去    (2)  ②     ③     ①

19． (1)    ②⑤⑥     ①④    (2)  ③     ①③④

20．  (1)   甲烧杯中溶液由无色逐渐变红，乙烧杯内无明显变化   (2)   分子在不断运动     与B试管对比或对照      (3)   可减小污染     密封保存在阴凉处

21．(1)     液体变为红色 ；   (2)   A无明显变化，B烧杯中酚酞变红；     分子在不断地运动；   (3)      说明浓氨水能使酚酞变红

22．  (1)   混合物     Na   (2)   NO3-     28:32或7:8

23．(1)气体的体积=气体的质量÷气体的密度，氧气的体积为： ；

氧气约占空气总体积的 1/5 ，空气的体积为10L×5=50L

(2)核电荷数=质子数=26，根据相对原子质量=质子数+中子数；中子数=56-26 =30；在原子中质子数=核外电子数；中子数与电子数之差是30-26=4