信息技术七年级全册第一单元 信息与信息技术第二课 计算机——信息处理工具优质教案设计

这是一份信息技术七年级全册第一单元 信息与信息技术第二课 计算机——信息处理工具优质教案设计，共4页。教案主要包含了计算机硬件系统的定义，硬件系统的组成，学习者特征分析，教学策略选择与设计，教学环境及资源准备，教学过程，小结并布置作业，帮助和总结等内容，欢迎下载使用。
 案例名称第二课 计算机——信息处理工具--计算机的硬件系统科目信息技术教学对象七年级提供者 课时1    一、教材内容分析这一节课是冀教版七年级上册第－单元第二课第三节的内容，该节以电脑硬件基本组成为主题展开。主要使学生理解并掌握电脑硬件的基本组成及主要组成部件的基本知识二、教学目标（知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观）知识与技能：1使学生了解计算机的硬件系统组成2 学生能准确分辨计算机的基本组成硬件并简单拆装过程与方法：1 通过学习，学生能形成计算机硬件各部分分工协作，互相影响的认知2 在学习过程中，学生初步掌握逐步分析、归纳总结的学习方法情感态度与价值观：1 学生养成细致观察的心理2 培养学生团结协作工作、学习的习惯三、学习者特征分析通过平时的观察和了解，以及学生的学习中的表现，可心看出学生在日常生活中已对电脑有了一个非常形象的认识，并且大部分学生经常使用，但绝大多数的学生对计算机的硬件的组成及相关知识虽渴望了解，但限于专业性及途径的限制，使他们了解很少。学生具有初步的动手能力，学生能进行较细致的观察并总结，通过传授能初步形成相应的解决问题能力。四、教学策略选择与设计鉴于这节课的知识特点及学生特点，我先用短片引吸学生兴趣，再通过自学让学生掌握基础知识，然后通过实物展示、图片展示、跟踪讲解让学生了解硬件的组成，最后实际动手培养能力。在教学过程中，我采用了演示法、讲授法、训练和实践法等教学方法。五、教学环境及资源准备多媒体教室、计算机主机七台、课件、拆卸工具、摄像头、显示器、键盘、鼠标相关图片及简介六、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图及资源准备一、引入放映《From here》视频给学生介绍计算机用途观看视频用视频内容吸引学生，并让学生初步了解计算机用途二、学生自学基础知识一、用幻灯片出示以下问题：1、计算机硬件系统的定义是什么？2、计算机硬件系统的组成是哪几部分？3、主机都包括哪几部分？二、找学生回答上述问题，并板书1、学生带着老师所出示的问题自学P18最后两段，并找出答案。2、学生回答老师的问题。学生通过自学的方式，在老师的引导下掌握这一节的基础知识。通过问答，对这一教学环节作出教学评价三、用幻灯片展示显示器、键盘、鼠标教师用幻灯片出示显示器、键盘、鼠标相关图片并做简单讲解。学生观看幻灯片并听老师讲解。学生对显示器、键盘、鼠标都有直观的了解，所以用幻灯片展示，拓展学生视野。四、学习主机内各硬件的基础知识老师要求学生自学P19—P20的内容并了解各硬件的相关知识学生自学，了解相关硬件知识让学生对各硬件初步形成印象，为下一步的实物展示打下基础。五、展示主机内硬件组成老师详细展示主机内硬件组成，并对作用及拆装作相应讲解。学生观看老师展示，直观观察硬件，并学习硬件的拆装。让学生能直观形象的在主机箱内观察到各硬件并学习到其拆装的基础本方法。六、学生动手实际观察和操作1、老师巡视，并实地指导学生拆装主机。2、在巡视过程中，抽查学生对这节课基础知识掌握情况及动手技能形成情况1、学生拆装主机并详细观察主机内各硬件。2、学生在整个过程中要互相指正对错，分工协作1、让学生实际观察并动手拆装，使学生形成直观印象并锻炼学生操作能力和团队协作能力。2、通过巡视及巡视过程中的抽查，对这一节课进行教学评价3、学生之间有评价，并有指正过程，更好的完成本节的教学目标七、小结并布置作业以整节课作系统回顾并布置作业学生和教师共同被动局面系统回顾加深固巩教学流程图                                           七、教学评价设计1、对基础知识部分，由提问来对学生的掌握情况作出评价，在巡视中抽查完成对学生在基础知识和动手技能上的评价和指正。2、学生之间有互相的指正和协作，从而实现学生之间的评价和促进，从而更有效的实现教学目标八、帮助和总结这节课主要学习了计算机的硬件系统，它的概念组成是我们这节课的重点和难点，同学们在课下再复习一下，牢固掌握。同时，可以到互联网上再看更深入的了解计算机硬件的相关知识附：板书计算机的硬件系统一、计算机硬件系统的定义二、硬件系统的组成主机                   CPU显示器       内存键盘                   外存鼠标                   电源其它                   显卡                                     声卡                                     其它