粤教版必修1 信息技术基础3.2.3 利用数值计算分析数据优秀表格教案

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3.2.3 表格信息的加工与表达教案（利用图表呈现分析结果） 一、本节的作用和地位采用图表方式分析数据、发现数据规律并直观形象地表达统计结果，在日常工作、生活和学习中经常用到，而熟练使用图表处理工具软件加工表格信息表达意图是用计算机进行信息处理的几种基本方法之一，是每个人必须掌握的基本技能。二、学习目标1、知识与技能（1）学会分析常用图表（柱形图、条形图、线型图、饼形图等）的用途以及特点。（2）理解表格数据的图形化及其特点。（3）能够根据任务需求，使用恰当的图表类型表达意图。2、过程与方法总结、归纳出图标加工信息与表达的基本方法。3、情感态度与价值观通过对表格信息加工过程中明确需求以及选择合适的工具软件，学会使用excel软件处理数据，展示数据的关系。三、学习重点、难点（1）学会使用表格数据转换成图标。（2）掌握图标类型的应用。（3）了解几种不同的数据图表的特点以及应用。四、学习方法任务驱动式学习、自主学习五、学习时间1课时六、学习环境计算机网络实验室七、学习过程（1）兴趣导入：图表市很有效的表现手法，它能非常直观的将数据分析的结果表示出来，它的特点就是“简单、直观、清晰、明了”。（2）了解几种不同的图标的用途以及及特点分析。通过展示图表，引导学生总结不同图标的用途以及使用特点。柱形图（或者条形图）：擅长比较数据之间的多少与大小。使用柱形图与条形图时，主体之间的距离应该小于主题本身。线型图：也叫做折线图，按照时间轴表现数据的变化趋势。在某个时间段内，通过把若干个坐标点连接起来成为一条折线，从中可以找到数据状态的改变。饼形图：也叫做扇形图，适用于描述数据之间的比例分配关系。在饼形图中，同时使用数值与数据标识，可以使数据之间的比例关系更为清晰。（3）布置任务：任务一：请将下图中的数据转换成一个可以反映每个市各项指标情况的图表。四川省新冠疫情统计表地区新增确诊累计确诊治愈死亡治愈率死亡率成都市      绵阳市      德阳市      ......      结果：统计成为一个柱形图。任务二：请将任务一中的表格实现图表数据转置，并讨论总结有哪些不同。小结：针对同一组数据，通过改变不同的统计任务之后，最终得到的图表表达信息有明显的不同，由此可见，对于他弄一组数据，我们如果从不同角度，不同侧面，不同目标来审视和挖掘数据之间的关系，就会得到不同方面的结果，这也是利用图标加工信息的价值所在。任务三：使用折线图进行表达连续三天各省市的总死亡率和总治愈率的发展趋势。