小学数学北师大版四年级上册5 近似数教学课件ppt
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这5个数据都表示具体的数量,所以是精确数。
近66分 约20万人 近2万平方米
数据前面都有“近、约”字样,说明这些数与实际值之间有一定的偏差,这样的数据是近似数。
小明身高130.2cm,就说约130cm;小红从家到学校走了195米,就说大约走了200米。
近似数的特点:接近精确数,前面有“约、近”等字样;作用:表示方便,便于记忆。
巨幅国画《江山如此多娇》的实际面积是18000平方米,但报道中称“近2万平方米”,“2万”是怎么来的呢?
被舍去部分首位数字小于5,保留部分就不变(即“四舍”)
被舍去部分首位数字大于或等于5,就在保留部分的最后一位加上1(即“五入”)
参加国庆阅兵的精确人数是233482人,在下图中找到这个数的大致位置,所以说,“约20万人”这个数是怎样得到的?
改写成以“万”为单位的数。
用四舍五入法求一个数的近似数,四舍五入到哪一位要看它的下一位,下一位“四舍”或“五入”后,同它右面各个数位上的数字一起改写成“0”。
四舍五入方法好,近似数有法儿找。取到哪位看下位,别忘同“5”作比较。是5大5前进1,小于5的全舍掉。添上几0看原数,等号换成约等号。
你能写出下面各数的近似数吗?它们精确到哪一位比较合适呢?
(1)某校四年级有353名学生;(2)实验小学有3780名学生;(3)某地区有126756名学生。
在实际生活中,有时不需要十分准确的数据,在能说明事情本质的情况下可以用近似数表示。
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