小学音乐湘艺版六年级上册采茶歌精品教案设计
展开1.能学会用甜美欢快的声音自信地演唱福建民歌《采茶歌》。
2.通过听赏,感受音乐情绪,并体会音乐带给人们的快乐。
2、重点难点
通过听赏个学唱《采茶歌》,了解闽南文化
3、教学过程
3.1 一学时
3.1.1教学过程
1、谈话导入
福建是个美丽富饶的地方,福建人民很好客,当有客人来时,他们都会沏茶。福建人爱喝茶,也爱种茶。(课件出示茶园丰收图)看那边,满山遍野的茶树,我们一起采茶吧!
配上背景音乐《采茶歌》
2、学唱《采茶歌》
听赏《采茶歌》
自主视唱曲谱,教师弹琴纠正不准的音,学生跟的琴音哼旋律。
学生互动体会旋律的优美。
带歌词唱,跟着琴音一句一句的唱。
齐唱《采茶歌》
3、听赏根据《采茶歌》改编的高胡、扬琴、古筝的三重奏《春天来了》。
听完说说自己感受到的音乐情绪
自由创编
试着跟节奏编一些简单的舞蹈动作。
4、课堂小结
说说自己的收获
3.1.2教学活动
活动1【讲授】采茶歌
1.学唱《采茶歌》
听赏《采茶歌》
自主视唱曲谱,教师弹琴纠正不准的音,学生跟的琴音哼旋律。
学生互动体会旋律的优美。
带歌词唱,跟着琴音一句一句的唱。
齐唱《采茶歌》
2.听赏根据《采茶歌》改编的高胡、扬琴、古筝的三重奏《春天来了》。
听完说说自己感受到的音乐情绪
活动2【活动】采茶歌
1.自由创编
试着跟节奏编一些简单的舞蹈动作。
2.课堂小结
说说自己的收获
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