高中政治 (道德与法治)人教统编版必修3 政治与法治坚持人民民主专政学案

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修3 政治与法治坚持人民民主专政学案，共6页。学案主要包含了学习目标与核心素养，学习重难点，自主学习，自主构建知识框架，自学检测等内容，欢迎下载使用。
第二单元　人民当家作主第四课  人民民主专政的社会主义国家第2框　坚持人民民主专政  导学案【学习目标与核心素养】一、教学目标：1.理解发扬人民民主的意义；理解我国坚持专政职能的原因和任务。2.理解国家性质和国家职能的关系；理解国家的对内和对外职能。二、核心素养目标： 政治认同：通过学习，认同我国人民民主专政，支持国家履行职能，保障人民当家作主。科学精神: 举例说明我国坚持人民民主专政的原因，理解民主和专政的关系，支持国家为保障人民民主而履行的对内和对外职能。法治意识：知道国家履行职能有宪法和法律保障，要遵守宪法规定。公共参与：在日常生活中感悟、通过传媒了解国家履行职能的体现，体会我国人民民主专政的本质是保障人民当家作主。【学习重难点】1.学习重点：理解国家发扬人民民主的意义；理解我国坚持专政职能的原因和任务；理解国家对内和对外职能。2.学习难点：民主和专政的关系；国体和国家职能的关系。【自主学习】一、坚持民主与专政的统一1.人民民主专政包含两个方面： 2.发扬社会主义民主的原因(1)是由我国的国家性质决定的。 （2）现实意义：    3. 专政职能的对象：4.国家对极少数敌人实行专政。（1）原因   (2)国家政权的专政任务  5.我国坚持人民民主专政的重要意义（可课上总结）     6（拓展延伸）民主与专政的关系。  民主专政区别含义   适用范围   特征   功能   联系  二、社会主义现代化建设的可靠保障7.国家的对内职能      8.国家的对外职能     3.国家履行职能的意义      4.（拓展延伸）国体和国家职能的关系（可课上完成）        【自主构建知识框架】          【自学检测】1. 判断对错。(1)发扬人民民主就是一发打击敌对分子的破坏活动。(   )(2)对少数敌对分子实行专政有利于保障人民民主。(   )（3）当前，阶级矛盾虽然不是主要矛盾，但仍然存在。（  ）2. “锄一害而众苗成，刑一恶而万民悦”无论是对吉林长春长生公司，还是对天津权健传销事件，只要侵犯人民群众生命财产安全，国家就从不手软。由此可见(　　)①国家坚持专政职能，依法打击违法犯罪行为②法律是人民意志的体现，人民平等享有权利③要完善社会主义法治体系，建设法治国家④我国坚持为人民服务，建设平安中国A．①②　　　 B．①④         C．②③      D．③④3. 将“国家尊重和保障人权”写入宪法；物权法、新拆迁条例实施；户籍制度改革，初步为农业人口落户城镇开辟通道；提高重点高校招收农村学生的比例……我国的这些做法(　　)①充分体现了人民民主专政是最广泛的②体现了国家充分尊重和保障人权 ③表明我国民主的全民性 ④体现了人民当家作主A．①④　　　　B．①③        C．②④          D．②③    【自学检测】1. ×√ √   2.B    3.C