福建省泉州市南安市2021-2022学年八年级上学期期末综合评价检测语文试题(word版含答案)

这是一份福建省泉州市南安市2021-2022学年八年级上学期期末综合评价检测语文试题(word版含答案)，共28页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，写作等内容，欢迎下载使用。

泉州市南安市2021-2022学年八年级上学期期末综合评价检测
语文试题
一、积累与运用（20分）
1．（12分）根据语境，补写出古代诗文名句。
诗词者，常融情于景。“山气日夕佳，①　 　”陶渊明借飞鸟结伴返林表达归隐后的自在；“树树皆秋色，②　 　”王维用恬淡的田园景色渲染孤寂苦闷的心绪；“晴川历历汉阳树，③　 　”崔颢从登高怀古之思中回到现实中来；“大漠孤烟直，④　 　”大漠雄浑的景象净化了王维失意之心；“月下飞天镜，⑤　 　”江上的美景展现的是李白喜悦的心境；《钱塘湖春行》中早莺争暖树、新燕啄春泥“⑥　 　，⑦　 　”，蓬勃的初春传达出白居易对西湖春色的喜爱；“⑧　 　，城春草木深”，悲凉的景象表现了杜甫忧国伤时的感情；“黑云压城城欲摧，⑨　 　”李贺借助紧张的氛围衬托出将士们视死如归的英雄气概；“⑩　 　，星河欲转千帆舞”李清照用浑茫无际的境界传神地写出了自己魂魄的昂扬飞动；《答谢中书书》中“晓雾将歇，⑪　 　；⑫　 　，沉鳞竞跃”，灵动的朝暮之景传达出陶弘景沉醉山水美景的愉悦之情。
2．（8分）阅读下面的文字，按要求作答。
12月9日15：40，“天宫课堂”第一课正式开讲。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站内，为广大中国青少年展示了一个与地球重力世界不同的太空世界。
这次天宫课堂是我国第二次展开的太空授课。“天宫课堂”作为我国首个太空科普教育品牌，不仅让高高在上的太空科学知识更加接地气，也在孩子们的心中种下航天种子，长出科学梦想。甚至，我们还有可能以空间站为zài ①（A.载 B.栽）体，以太空课堂为渠 ②（A.qí B.qú）道，推动一场教育变革，从传授知识向同时传授知识和训练能力转变，提升年轻一代的整体学习工作能力，甚至提升整个国家创造价值的效率。这种形式多样的互动太空课堂，不仅甲（A.别具一格 B.匠心独运）而且具有很强的感染力，激发广大青少年乙（A.仰望 B.张望）星空，脚踏实地，发扬科学探索精神和爱国情怀。丙。
（1）根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。（只填序号）
①　 　（A.载 B.栽）
②　 　 （A.qí B.qú）
（2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）
甲 　 　（A.别具一格 B.匠心独运）
乙 　 　（A.仰望 B.张望）
（3）文中画横线的句子有语病，修改后正确的一项是 　 　
A.这次天宫课堂是我国第二次开展的太空授课方案。
B.这次天宫课堂是我国第二次开展的天空授课过程。
C.这次天宫课堂是我国第二次展开的太空授课活动。
D.这次天宫课堂是我国第二次展开的太空授课方法。
（4）下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是 　 　
①见证了我国逐梦太空的历程
②从东方红一号到神舟十三号
③更凝聚了催人奋进的中国航天精神
④迅速发展的航天事业
A.①②③④
B.④③①②
C.②④①③
D.②④③①
二、阅读（70分）
3．（6分）阅读下面的古诗，完成问题。
龟虽寿
曹操
神龟虽寿，犹有竞时；腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 　 　
A.这是东汉末年曹操写的一首抒发人生感慨的咏志诗。
B.“幸甚至哉，歌以咏志”是全诗的核心内容。
C.“老骥伏枥”“烈士暮年”“壮心不已”都是后人用以立志之语。
D.“养怡之福”告诉我们一个人保持身心愉悦的精神状态很重要。
（2）这首诗体现了诗人怎样的人生态度？
4．（16分）阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（选自《孟子》）
【乙】贞观六年，太宗谓侍臣曰：“朕闻周、秦初得天下，其事①不异。然周则惟善是务，积功累德，所以能保八百之基。泰及恣其奢淫好行刑罚不过二世而灭。岂非为善者福祚延长，为恶者降年②不永？”
（选自《贞观政要•卷三》，有删改）
【注】①其事：治理国家的方法。②降年：天赐予的年龄，寿命，这里指国运。
（1）解释下列加点词语的意思。
①兵革非不坚利也 　 　
②委而去之 　 　
③朕闻周、秦初得天下 　 　
（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 　 　
A.秦乃恣其奢/淫好行刑罚不过/二世而灭
B.秦乃恣其奢淫/好行刑罚不过/二世而灭
C.秦乃恣/其奢淫好行刑罚/不过二世而灭
D.秦乃恣其奢淫/好行刑罚/不过二世而灭
（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①天时不如地利，地利不如人和。
②然周则惟善是务，积功累德，所以能保八百之基。
（4）甲、乙两文的政治主张有什么相同之处？请分别结合文段相应内容简要分析。
5．（20分）阅读下面的文字，完成问题。
藕池河拾忆
①这条河承载我好多记忆。
②春天的藕池河，淳朴可爱。两岸的油菜花、蚕豆花一开，它就成了花中的仙子。我们一群一般大的孩子就像麻雀一样叽叽喷喳聚集到沙滩。靠近岸边黑得像墨一样的一溜水面，蝌蚪摇摆着尾巴上下翻滚，如一壶煮开的黑茶。随手一捧就是几十个蝌蚪，我们在一旁的沙地用手挖个洞，把它们放进去，再用手库些水，这就成了我们给它们新安的家。再在旁边筑起各式城堡，七手八脚、各显神通，不一会一座浩大的王宫就算大功告成。调皮的四毛，自己筑的城堡塌了就来破坏我们的，库水一冲，沙筑的宫殿瞬间夷为平地。我们就接着在上面“孵小鸡”。用脚或手轻轻在沙面上拍打，等有水渗出，再接着拍打，奇迹马上出现，中间陆陆续续有小股清流如泉涌般向外冒，夹带着细小沙粒，一个、两个、三个……煞是好看。就像我们在陆地上燃放的烟火嗤嗤往外喷射，只是少了些缤纷的色彩。
③夏天的藕池河有时温顺有时狰狞。正是它攒足了力量显示存在感的时候。它用并不笔直的双臂无情地把我们拦阻在了面向夕阳的方向，西边是农村，东边是城镇。城乡的差别，也让我从小就对城里人充满了羡慕和嫉妒。往来要靠渡船。夏季的藕池河常常浊浪滔天，逆行的船只尽管把白帆张得老高，还是像晒蔫的树叶打不起精神，得靠岸上光着膀子的“排转老”用纤绳拉着它吆喝着经过殷家洲这段险滩。装西瓜的船只是我们的最爱。我们一群人，差不多一个排的兵力个个赤膊条胯，作势要跳进河里准备偷袭，船老大见此，就会指挥船只靠岸，热情地用西瓜招待我们。他们也借机休整一会，积蓄力量前行。现在回想起来，我们的行为有点类似于伊朗海军对付美国佬的那套“群狼战术“，原来我们儿时的智慧里竟藏着高深的现代战略战术思想。
④初秋被洪水洗刷过的河床干净如银，一望无际。圆润优美的线条如一侧卧的美人。水份风干后的沙子呈灰白色，忍不住抓上一把却怎么也捏不住，一股股细沙从指缝间洋洋洒下就像垂流的瀑布。
⑤秋季的藕池河沉寂了许多。一弯浅水绕着毫无规则的沙丘，远远望去就如月牙。躺在沙滩上仰望天上变幻的白云，一不小心就会误入梦乡。睡醒了如果还意犹未尽就尽情地打上几个滚，或者来一场沙仗。回去的时候用力抖几抖，身上就干干净净。
⑥一进入冬季它就开始储备来年的丰盈。水流缓了下来，开始结冰。记得有一年的冰结得特别厚，我们一群小孩在上面怎么跳都没事，就像在自家禾场里玩。不知是哪个提议就在上面“打波”（儿时男孩子常玩的博弈游戏）。根本不用使劲，随便投出去，“嗖”的一声，“铜角子”（即铜板）就在冰面上划出一条优美笔直的射线，一直滑到很远的前方才恋恋不舍地停住，过瘾得很。
⑦多年前，我曾驱车探访过那片沙滩。瘦了，没了水的滋润，它身体干瘪得有点遮不住尊严。几处采挖河沙留下的凹陷特别碍眼，意杨的残根败枝直接插进了它的身驱，也如一枚枚锈针插在了我靠近心房的地方，隐隐作痛。
⑧去年，我的发小也是小学同学打电话邀我下去玩，说河里有鱼钓。我将信将疑。早上七点多钟从家里出发，不到半个小时的车程。等到了他那里，他已经差不多钓了两斤，清一色的黑壳鲫鱼。河岸全用八角方块砌得规规矩矩，不见了意杨的身影，疏洗过的河道清流徐徐。我沿河道北望，藕池河啊，就像艺术体操姑娘们手里挥舞的彩练，飘逸灵动，一直滑向遥远的天际。
⑨藕池河凤凰涅槃，华彩展翼。渡船不见了，被一弯横贯东西的彩虹桥替代。故乡就在桥的边上，头枕着藕池河。河水初心不改，拥过洞庭，向着自己的母亲——长江，东奔而去。
（《中国作家网》2021.11.13，有删减）
（1）下列对文章的分析，不正确的一项是 　 　
A.首段独句成段，与《背影》“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影”有异曲同工之妙。
B.第③段画线句从叙事的视角看，是以“童年时的我”的视角来评论“偷袭”装西瓜船只的这件童年趣事。
C.文章以春夏秋冬四个季节为时间线索，中联起“我”对藕池河的种种回忆，行文线索清晰，文章结构严密。
D.第③段“藕池河啊，就像艺术体操姑娘们手里挥舞的彩练，飘逸灵动，一直滑向遥远的天际”，充满喜悦、欣慰之情。
（2）作者认为“春天的藕池河，淳朴可爱”，请结合第②段简要概括藕池荷春天里淳朴可爱的童年趣事。
（3）结合文本，说说第⑦段有什么作用？请简要分析。
（4）结合语境，按照要求赏析。
①圆润优美的线条如一侧卧的美人。（赏析修辞）
②根本不用使劲，随便投出去，“嗖”的一声，“铜角子”（即铜板）就在冰面上划出一条优美笔直的射线，一直滑到很远的前方才恋恋不舍地停住，过瘾得很。（赏析加点字）
（5）藕池河承载了作者许多的记忆，寄寓着作者真挚的生活感受。说说从中你感受到了作者怎样的思想情感？
6．（12分）阅读下面的文字，完成问题。
中国石拱桥
①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
②早在 13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可•波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
③卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略，揭开中国人民全面抗战的序幕。
④为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各中形象。在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于700多年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利条件。
⑤两千年来，我国修建了无数的石拱桥。解放后，全国大规模兴建起各种形式的公路桥与铁路桥，其中就有不少石拱桥。1961年，云南省建成了一座世界最长的独拱石桥，名叫“长虹大桥”，石拱长达112.5米。在传统的石拱桥的基础上，我们还造了大量的钢筋混凝土拱桥，其中“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造，是世界上所仅有的。近几年来，全国造了总长20余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，长达150米。我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 　 　
A.卢沟桥除了造桥艺术上的不朽价值外，在中国人民战争历史上也同样有着非常重要的纪念意义。
B.马可•波罗十分推崇卢沟桥是因为卢沟桥地处入都要道，建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景。
C.第④段以问句自然过渡到我国的石拱桥取得光辉成就三个原因的分析，层次清晰。
D.文中充满了对古代劳动人民勤劳与智慧的赞美以及对社会主义制度自信与自豪之情。
（2）阅读第①②段，该部分强调说明了卢沟桥的哪些特点？
（3）说说第④段画线句有什么表达效果？
7．（10分）阅读下面的材料，完成问题。
材料一：2021年7月16日，泉州顺利通过第44届世界遗产大会评审，成为我国第56处世界遗产!泉州曾是10﹣14世纪世界海洋贸易网络中高度繁荣的商贸中心之一，它作为宋元中国与世界的对话窗口，展现了中国完备的海洋贸易制度体系、发达的经济水平以及多元包容的文化态度。本次泉州申遗共包括九日山祈风石刻、德化窑址、开元寺、老君岩造像、清净寺等22处代表性古迹遗址。
材料二：世界遗产标志由线条勾勒出的代表大自然的圆形与代表人类创造的方形形状相系相连的图案及“世界遗产”的中英法文字样构成。它象征着文化遗产与自然遗产之间相互依存的关系。

材料三：世界遗产委员会一致决定将泉州项目列入《世界遗产名录》，当日马蜂窝APP中的“泉州”搜索热度一天内上涨高达70%，“泉州攻略”相关搜索热度上涨66%，“泉州美食”和“泉州一日游”均上涨20%以上。更多人想了解泉州，到泉州旅游，可以很好地带动泉州经济发展。更重要的是，申遗成功意味着泉州得到了世界遗产大会的认可，这不仅仅是对泉州这个城市的认可，更是对中国文化的认可，有利于增强中国人民的文化自信。
（1）根据材料，下列理解不正确的一项是 　 　
A.泉州是10﹣14世纪世界海洋贸易网络中高度繁荣的唯一的商贸中心。
B.泉州作为宋元中国与世界的对话窗口展现出了多元包容的文化态度。
C.世界遗产标志中圆形象征自然遗产，方形象征人类创造的文化遗产。
D.开元寺和老君岩造像、德化窑址都是泉州申遗的代表性的占迹遗址。
（2）请给材料一拟写一个新闻标题。
（3）阅读材料三，请简要概括泉州项目列入《世界遗产名录》带来了哪两个方面的重大影响？
8．（6分）名著阅读。
班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。
阅读策略
内容呈现
阅读记录
关注人物
我忽而记得了“阿妈，恭喜……”“恭喜恭喜!”……她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘……
（《朝花夕拾》）
语段中的她是：①　 　。
关注情节
红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。……终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。
（《红星照耀中国》）
请用简洁的语言概括上面语段所叙述的战役：②　 　。
关注评价
“用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶”可以看出蝉的生活习性，让我们获得科普知识；
“这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了”采用了拟人手法，表现了蝉的无可奈何，行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，富有艺术特色。
《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“③　 　”的美誉。
三、写作（60分）
9．（60分）阅读下面的材料，按要求写作。
“破防”原指在游戏中突破了对方的防御，使对方失去防御能力。现常指因遇到一些事或看到一些信息后情感上受到很大冲击，内心深处被触动，心理防线被突破。
时间过得好快，2021年又过去了。这一年，有哪个画面曾让你瞬间“破防”？一个微笑、一支舞蹈、一次敬礼、一个背影……请拿起你的笔，记录这一年曾有过的触动、振奋、震撼、怀念……让自己在新的一年里学习和生活更加热情与坚定，更加有信念与担当。
请以“破防”为标题，写一篇记叙文。
要求：自定文意，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

泉州市南安市2021-2022学年八年级上学期期末综合评价检测
语文试题参考答案与试题解析
一、积累与运用（20分）
1．（12分）根据语境，补写出古代诗文名句。
诗词者，常融情于景。“山气日夕佳，①　飞鸟相与还　”陶渊明借飞鸟结伴返林表达归隐后的自在；“树树皆秋色，②　山山唯落晖　”王维用恬淡的田园景色渲染孤寂苦闷的心绪；“晴川历历汉阳树，③　芳草萋萋鹦鹉洲　”崔颢从登高怀古之思中回到现实中来；“大漠孤烟直，④　长河落日圆　”大漠雄浑的景象净化了王维失意之心；“月下飞天镜，⑤　云生结海楼　”江上的美景展现的是李白喜悦的心境；《钱塘湖春行》中早莺争暖树、新燕啄春泥“⑥　几处早莺争暖树　，⑦　谁家新燕啄春泥　”，蓬勃的初春传达出白居易对西湖春色的喜爱；“⑧　国破山河在　，城春草木深”，悲凉的景象表现了杜甫忧国伤时的感情；“黑云压城城欲摧，⑨　甲光向日金鳞开　”李贺借助紧张的氛围衬托出将士们视死如归的英雄气概；“⑩　天接云涛连晓雾　，星河欲转千帆舞”李清照用浑茫无际的境界传神地写出了自己魂魄的昂扬飞动；《答谢中书书》中“晓雾将歇，⑪　猿鸟乱鸣　；⑫　夕日欲颓　，沉鳞竞跃”，灵动的朝暮之景传达出陶弘景沉醉山水美景的愉悦之情。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
①飞鸟相与还
②山山唯落晖（注意“晖”的书写）
③芳草萋萋鹦鹉洲
④长河落日圆
⑤云生结海楼
⑥几处早莺争暖树
⑦谁家新燕啄春泥（注意“啄”的书写）
⑧国破山河在
⑨甲光向日金鳞开
⑩天接云涛连晓雾
⑪猿鸟乱鸣
⑫夕日欲颓（注意“颓”的书写）
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
2．（8分）阅读下面的文字，按要求作答。
12月9日15：40，“天宫课堂”第一课正式开讲。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站内，为广大中国青少年展示了一个与地球重力世界不同的太空世界。
这次天宫课堂是我国第二次展开的太空授课。“天宫课堂”作为我国首个太空科普教育品牌，不仅让高高在上的太空科学知识更加接地气，也在孩子们的心中种下航天种子，长出科学梦想。甚至，我们还有可能以空间站为zài ①（A.载 B.栽）体，以太空课堂为渠 ②（A.qí B.qú）道，推动一场教育变革，从传授知识向同时传授知识和训练能力转变，提升年轻一代的整体学习工作能力，甚至提升整个国家创造价值的效率。这种形式多样的互动太空课堂，不仅甲（A.别具一格 B.匠心独运）而且具有很强的感染力，激发广大青少年乙（A.仰望 B.张望）星空，脚踏实地，发扬科学探索精神和爱国情怀。丙。
（1）根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。（只填序号）
①　A　（A.载 B.栽）
②　B　 （A.qí B.qú）
（2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）
甲 　A　（A.别具一格 B.匠心独运）
乙 　A　（A.仰望 B.张望）
（3）文中画横线的句子有语病，修改后正确的一项是 　C　
A.这次天宫课堂是我国第二次开展的太空授课方案。
B.这次天宫课堂是我国第二次开展的天空授课过程。
C.这次天宫课堂是我国第二次展开的太空授课活动。
D.这次天宫课堂是我国第二次展开的太空授课方法。
（4）下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是 　C　
①见证了我国逐梦太空的历程
②从东方红一号到神舟十三号
③更凝聚了催人奋进的中国航天精神
④迅速发展的航天事业
A.①②③④
B.④③①②
C.②④①③
D.②④③①
【分析】（1）本题考查字音、字形。根据积累作答。“zài”写作“载”；“渠”读作“qú”。
（2）本题考查词语使用。根据词义，结合语境分析。别具一格：另有一种风格。匠心独运：在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思。由语境可知，甲处用“别具一格”合适；仰望：抬着头向上看；敬仰而有所期望。张望：从小孔或缝隙里看；向四周或远处看。由语境可知，乙处用“仰望”恰当。
（3）本题考查病句的修改判断。画线句搭配不当，应在“太空授课”后加上“活动”，C项正确。
故选：C。
（4）本题考查句子排序衔接。根据④句“迅速发展的航天事业”可知，其前面应是对“航天事业”的一个说明，因此应该是②句“从东方红一号到神舟十三号”；①句、③句是“迅速发展的航天事业”的意义，③句比一句更进一步，所以③句应在①句后。据此分析顺序为：②④①③。
故选：C。
【解答】答案：
（1）①A ②B
（2）甲 A 乙 A
（3）C
（4）C
【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
二、阅读（70分）
3．（6分）阅读下面的古诗，完成问题。
龟虽寿
曹操
神龟虽寿，犹有竞时；腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 　B　
A.这是东汉末年曹操写的一首抒发人生感慨的咏志诗。
B.“幸甚至哉，歌以咏志”是全诗的核心内容。
C.“老骥伏枥”“烈士暮年”“壮心不已”都是后人用以立志之语。
D.“养怡之福”告诉我们一个人保持身心愉悦的精神状态很重要。
（2）这首诗体现了诗人怎样的人生态度？
【分析】《观沧海》是这年九月曹操北征乌桓胜利班师途中登临碣石山时所作。这首四言诗借诗人登山望海所见到的自然景物，描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻划了高山大海的动人形象，更表达了诗人豪迈乐观的进取精神，是建安时代描写自然景物的名篇，也是我国古典写景诗中出现较早的名作之一。
【解答】（1）本题考查诗歌赏析。
ACD.正确
B.有误，“幸甚至哉”与正文内容无关，不是诗的核心。
故选：B。
（2）本题考查对诗歌主旨的理解掌握。本诗的题目是“观沧海”，诗歌第一句就交代了观海的地点，“观”字引领下文，以下十句描写，概由此拓展而来。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的意思是大海，多么博大的胸怀啊，日月的升降起落，好像出自大海的胸中；银河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱中涌现出来的。这一句是虚写，写出了大海能够吞吐日月的雄伟景象，实际是作者在抒发自己要一统天下的博大胸怀。
答案：
（1）B
（2）诗人认为，人生有限，要自强不息，要乐观向上，即使年老也要老当益壮，奋发有为。
译文：
东行登上碣石山顶，居高以观苍茫的大海。大海烟波浩渺，水波荡漾，山道巍然耸立。岛上树木苍翠丛生，百草繁盛丰茂，秋风萧萧吹起，大海涌起洪波巨浪。荡荡海域与天相接，太阳月亮仿佛在大海中运行，银河灿烂也仿佛是从大海升起。真是无比的幸运啊，让我可以用诗歌来歌咏我的志向和心情。
【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。
4．（16分）阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（选自《孟子》）
【乙】贞观六年，太宗谓侍臣曰：“朕闻周、秦初得天下，其事①不异。然周则惟善是务，积功累德，所以能保八百之基。泰及恣其奢淫好行刑罚不过二世而灭。岂非为善者福祚延长，为恶者降年②不永？”
（选自《贞观政要•卷三》，有删改）
【注】①其事：治理国家的方法。②降年：天赐予的年龄，寿命，这里指国运。
（1）解释下列加点词语的意思。
①兵革非不坚利也 　兵器　
②委而去之 　放弃　
③朕闻周、秦初得天下 　听说　
（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 　D　
A.秦乃恣其奢/淫好行刑罚不过/二世而灭
B.秦乃恣其奢淫/好行刑罚不过/二世而灭
C.秦乃恣/其奢淫好行刑罚/不过二世而灭
D.秦乃恣其奢淫/好行刑罚/不过二世而灭
（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①天时不如地利，地利不如人和。
②然周则惟善是务，积功累德，所以能保八百之基。
（4）甲、乙两文的政治主张有什么相同之处？请分别结合文段相应内容简要分析。
【分析】【参考译文】
【甲】有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。一座方圆三里的小城，有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势再好，也比不上人心所向、内部团结啊。所以说，使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君王。所以，能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。
【乙】贞观六年，唐太宗对侍臣说：“我听说周朝与秦朝刚开始得到天下的时候，治理国家的方法没有什么区别。但是周朝只做符合善的事情，积累功德，所以能够将自己的基业保持八百年。而秦朝恣意妄为，骄奢淫逸，喜欢用刑罚来处理政事，所以只经历了两代就灭亡了。这难道不是行善的人能够福禄绵长，作恶的人很快就会自取灭亡吗？”
【解答】（1）本题考查文言词语的翻译。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
①句意：武器装备也并不是不精良。兵，兵器；
②句意：弃城而逃。委，放弃；
③句意：我听说周朝与秦朝刚开始得到天下的时候。闻，听说。
（2）本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。
本句句意为：而秦朝恣意妄为，骄奢淫逸，喜欢用刑罚来处理政事，所以只经历了两代就灭亡了。故可断句为：秦乃恣其奢淫/好行刑罚/不过二世而灭。
故选：D。
（3）本题考查句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
①重点词有：天时，有利于作战的天气时令。地利，有利于作战的地理形势。句意：有利于作战的天气时令，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。
②重点词有：然，但是。惟，只。句意：但是周朝只是把行仁政当做要事，积累功徳，所以能够将自己的基业保持八百年。
（4）本题考查对内容的理解。甲文中“得道者多助，失道者寡助”是主张施行仁政，“寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之”说明了施行仁政的君主帮助支持他的人就多了。“周则惟善是务，积功累德，所以能保八百之基”也是主张施行仁政，太宗认为施行仁政可以延长国运。
答案：
（1）①兵器；②放弃；③听说。
（2）D
（3）①有利于作战的天气时令，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。
②但是周朝只是把行仁政当做要事，积累功徳，所以能够将自己的基业保持八百年。
（4）都主张施行仁政。甲文孟子认为施行仁政的君主帮助支持他的人就多了。乙文太宗认为施行仁政可以延长国运。
【点评】文言语句断句的基本方法：
1．弄通文意断句。给文言文断句，首先要阅读全文，了解文意，这是断句的先决条件，如果想当然地断下去，就容易发生错断。通读全文，搞清属于什么文体，写了什么内容，想表达什么意思。要注意文言文单音词占多数的特点，抓住几个关键的字词翻译以理解文段大意。
2．利用对话标志断句。常以“曰”、“云”、“言”为标志，两人对话，一般在第一次问答写出人名，以后就只用“曰”而把主语省略。遇到对话时，应根据上下文判断出问者、答者，明辨句读。
3．借助文言虚词断句。古人的文章没有标点符号，为了明辨句读，虚词就成了重要的标志。尤其是一些语气词和连词的前后往往是该断句的地方。
5．（20分）阅读下面的文字，完成问题。
藕池河拾忆
①这条河承载我好多记忆。
②春天的藕池河，淳朴可爱。两岸的油菜花、蚕豆花一开，它就成了花中的仙子。我们一群一般大的孩子就像麻雀一样叽叽喷喳聚集到沙滩。靠近岸边黑得像墨一样的一溜水面，蝌蚪摇摆着尾巴上下翻滚，如一壶煮开的黑茶。随手一捧就是几十个蝌蚪，我们在一旁的沙地用手挖个洞，把它们放进去，再用手库些水，这就成了我们给它们新安的家。再在旁边筑起各式城堡，七手八脚、各显神通，不一会一座浩大的王宫就算大功告成。调皮的四毛，自己筑的城堡塌了就来破坏我们的，库水一冲，沙筑的宫殿瞬间夷为平地。我们就接着在上面“孵小鸡”。用脚或手轻轻在沙面上拍打，等有水渗出，再接着拍打，奇迹马上出现，中间陆陆续续有小股清流如泉涌般向外冒，夹带着细小沙粒，一个、两个、三个……煞是好看。就像我们在陆地上燃放的烟火嗤嗤往外喷射，只是少了些缤纷的色彩。
③夏天的藕池河有时温顺有时狰狞。正是它攒足了力量显示存在感的时候。它用并不笔直的双臂无情地把我们拦阻在了面向夕阳的方向，西边是农村，东边是城镇。城乡的差别，也让我从小就对城里人充满了羡慕和嫉妒。往来要靠渡船。夏季的藕池河常常浊浪滔天，逆行的船只尽管把白帆张得老高，还是像晒蔫的树叶打不起精神，得靠岸上光着膀子的“排转老”用纤绳拉着它吆喝着经过殷家洲这段险滩。装西瓜的船只是我们的最爱。我们一群人，差不多一个排的兵力个个赤膊条胯，作势要跳进河里准备偷袭，船老大见此，就会指挥船只靠岸，热情地用西瓜招待我们。他们也借机休整一会，积蓄力量前行。现在回想起来，我们的行为有点类似于伊朗海军对付美国佬的那套“群狼战术“，原来我们儿时的智慧里竟藏着高深的现代战略战术思想。
④初秋被洪水洗刷过的河床干净如银，一望无际。圆润优美的线条如一侧卧的美人。水份风干后的沙子呈灰白色，忍不住抓上一把却怎么也捏不住，一股股细沙从指缝间洋洋洒下就像垂流的瀑布。
⑤秋季的藕池河沉寂了许多。一弯浅水绕着毫无规则的沙丘，远远望去就如月牙。躺在沙滩上仰望天上变幻的白云，一不小心就会误入梦乡。睡醒了如果还意犹未尽就尽情地打上几个滚，或者来一场沙仗。回去的时候用力抖几抖，身上就干干净净。
⑥一进入冬季它就开始储备来年的丰盈。水流缓了下来，开始结冰。记得有一年的冰结得特别厚，我们一群小孩在上面怎么跳都没事，就像在自家禾场里玩。不知是哪个提议就在上面“打波”（儿时男孩子常玩的博弈游戏）。根本不用使劲，随便投出去，“嗖”的一声，“铜角子”（即铜板）就在冰面上划出一条优美笔直的射线，一直滑到很远的前方才恋恋不舍地停住，过瘾得很。
⑦多年前，我曾驱车探访过那片沙滩。瘦了，没了水的滋润，它身体干瘪得有点遮不住尊严。几处采挖河沙留下的凹陷特别碍眼，意杨的残根败枝直接插进了它的身驱，也如一枚枚锈针插在了我靠近心房的地方，隐隐作痛。
⑧去年，我的发小也是小学同学打电话邀我下去玩，说河里有鱼钓。我将信将疑。早上七点多钟从家里出发，不到半个小时的车程。等到了他那里，他已经差不多钓了两斤，清一色的黑壳鲫鱼。河岸全用八角方块砌得规规矩矩，不见了意杨的身影，疏洗过的河道清流徐徐。我沿河道北望，藕池河啊，就像艺术体操姑娘们手里挥舞的彩练，飘逸灵动，一直滑向遥远的天际。
⑨藕池河凤凰涅槃，华彩展翼。渡船不见了，被一弯横贯东西的彩虹桥替代。故乡就在桥的边上，头枕着藕池河。河水初心不改，拥过洞庭，向着自己的母亲——长江，东奔而去。
（《中国作家网》2021.11.13，有删减）
（1）下列对文章的分析，不正确的一项是 　B　
A.首段独句成段，与《背影》“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影”有异曲同工之妙。
B.第③段画线句从叙事的视角看，是以“童年时的我”的视角来评论“偷袭”装西瓜船只的这件童年趣事。
C.文章以春夏秋冬四个季节为时间线索，中联起“我”对藕池河的种种回忆，行文线索清晰，文章结构严密。
D.第③段“藕池河啊，就像艺术体操姑娘们手里挥舞的彩练，飘逸灵动，一直滑向遥远的天际”，充满喜悦、欣慰之情。
（2）作者认为“春天的藕池河，淳朴可爱”，请结合第②段简要概括藕池荷春天里淳朴可爱的童年趣事。
（3）结合文本，说说第⑦段有什么作用？请简要分析。
（4）结合语境，按照要求赏析。
①圆润优美的线条如一侧卧的美人。（赏析修辞）
②根本不用使劲，随便投出去，“嗖”的一声，“铜角子”（即铜板）就在冰面上划出一条优美笔直的射线，一直滑到很远的前方才恋恋不舍地停住，过瘾得很。（赏析加点字）
（5）藕池河承载了作者许多的记忆，寄寓着作者真挚的生活感受。说说从中你感受到了作者怎样的思想情感？
【分析】本文记叙了藕池荷春天里淳朴可爱的童年趣事：抓蝌蚪、筑城堡、“孵小鸡”。文章表达了作者对无忧无虑、富有情趣的童年生活的无限怀念；对现代化建设和发展中的故乡日新月异的变化感到骄傲和喜悦；呼吁经济发展不能以破坏环境为代价，要走绿色的发展之路。
【解答】（1）本题考查文章内容理解分析。
ACD.正确；
B.有误，文章是以“现在的我”的视角来叙事的。
故选：B。
（2）本题考查文章内容概括。结合“随手一捧就是几十个蝌蚪，我们在一旁的沙地用手挖个洞，把它们放进去，再用手库些水，这就成了我们给它们新安的家”，概括为为：抓蝌蚪或给蝌蚪安新家。结合“再在旁边筑起各式城堡，七手八脚、各显神通，不一会一座浩大的王宫就算大功告成”，概括为：筑城堡。结合“我们就接着在上面‘孵小鸡’”，概括为：“孵小鸡”。
（3）本题考查段落作用分析。结合“瘦了，没了水的滋润，它身体干瘪得有点遮不住尊严”分析，写家乡因采挖河沙发展经济而使藕池河良好的生态环境遭到破坏，与下文“藕池河凤凰涅槃，华彩展翼”的现状形成鲜明对比，为下文改造被破坏的生态环境作铺垫，突出藕池河环境保护措施的巨大作用。
（4）本题考查词句赏析。
①“圆润优美的线条如一侧卧的美人”运用比喻修辞，把河床优美的线条比作侧卧的美人，写出了河床的优美动人，表达了作者对藕池河的喜爱和赞美之情。
②一系列动词，生动形象地写出了“我们”在结冰的河面上打波的过程，体现了打波的过瘾与乐趣，画面感强，充满童真童趣。
（5）本题考查文章主旨把握。结合“根本不用使劲，随便投出去……过瘾得很”分析，表达了作者对无忧无虑、富有情趣的童年生活的无限怀念。结合“河岸全用八角方块砌得规规矩矩，不见了意杨的身影……被一弯横贯东西的彩虹桥替代”分析，表达了对现代化建设和发展中的故乡日新月异的变化感到骄傲和喜悦。结合“瘦了，没了水的滋润，它身体干瘪得有点遮不住尊严”分析，呼吁经济发展不能以破坏环境为代价，要走绿色的发展之路。
答案：
（1）B
（2）抓蝌蚪或给蝌蚪安新家，筑城堡，“孵小鸡”。
（3）写家乡因采挖河沙发展经济而使藕池河良好的生态环境遭到破坏，与下文形成鲜明对比，为下文改造被破坏的生态环境作铺垫。
（4）①比喻修辞，生动形象地写出了河床的优美动人，表达了作者对藕池河的喜爱、赞美。
②一系列动词生动地写出了“我们”在结冰的河面上打波的过程，体现了打波充满童真童趣。
（5）对无忧无虑、富有情趣的童年生活的无限怀念；对现代化建设和发展中的故乡日新月异的变化感到骄傲和喜悦；呼吁经济发展不能以破坏环境为代价，要走绿色的发展之路。
【点评】阅读题以选择题的形式命题，难度相对降低。解答此类题，先在理解文意的基础上找到答案相对应的内容，再将选项内容与原文比对，通过分析与比对得出答案。解题时一定要注意句中的细微错误，如一些限定性的词语有没有丢失，使选项的说法过于绝对化等。
6．（12分）阅读下面的文字，完成问题。
中国石拱桥
①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
②早在 13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可•波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
③卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略，揭开中国人民全面抗战的序幕。
④为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各中形象。在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于700多年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利条件。
⑤两千年来，我国修建了无数的石拱桥。解放后，全国大规模兴建起各种形式的公路桥与铁路桥，其中就有不少石拱桥。1961年，云南省建成了一座世界最长的独拱石桥，名叫“长虹大桥”，石拱长达112.5米。在传统的石拱桥的基础上，我们还造了大量的钢筋混凝土拱桥，其中“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造，是世界上所仅有的。近几年来，全国造了总长20余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，长达150米。我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 　B　
A.卢沟桥除了造桥艺术上的不朽价值外，在中国人民战争历史上也同样有着非常重要的纪念意义。
B.马可•波罗十分推崇卢沟桥是因为卢沟桥地处入都要道，建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景。
C.第④段以问句自然过渡到我国的石拱桥取得光辉成就三个原因的分析，层次清晰。
D.文中充满了对古代劳动人民勤劳与智慧的赞美以及对社会主义制度自信与自豪之情。
（2）阅读第①②段，该部分强调说明了卢沟桥的哪些特点？
（3）说说第④段画线句有什么表达效果？
【分析】本文选自《中国石拱桥》，以卢沟桥为例，说明中国石拱桥具有历史悠久、结构坚固、形式优美的特点，进一步说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，赞扬了我国劳动人民的聪明才智。
【解答】（1）本题考查文章内容理解分析。
ACD.正确；
B.有误，选项是卢沟桥在国内历来为人们所称赞的原因。
故选：B。
（2）本题考查文章内容概括。结合“永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间”“桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一……由于各拱相连，所以这种桥叫做联拱石桥”“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固”“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖”，概括为：历史悠久，结构精巧、坚固，外形美观。
（3）本题考查说明方法及作用分析。“如福建漳州的江东桥”运用举例子，“有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道”运用列数字，结合“在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法”分析，说明我国的石拱桥在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法，更具体准确，更有说服力。
答案：
（1）B
（2）历史悠久，结构精巧、坚固，外形美观
（3）运用举例子、列数字的说明方法，具体准确地说明我国的石拱桥在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。
【点评】阅读题以选择题的形式命题，难度相对降低。解答此类题，先在理解文意的基础上找到答案相对应的内容，再将选项内容与原文比对，通过分析与比对得出答案。解题时一定要注意句中的细微错误，如一些限定性的词语有没有丢失，使选项的说法过于绝对化等。
7．（10分）阅读下面的材料，完成问题。
材料一：2021年7月16日，泉州顺利通过第44届世界遗产大会评审，成为我国第56处世界遗产!泉州曾是10﹣14世纪世界海洋贸易网络中高度繁荣的商贸中心之一，它作为宋元中国与世界的对话窗口，展现了中国完备的海洋贸易制度体系、发达的经济水平以及多元包容的文化态度。本次泉州申遗共包括九日山祈风石刻、德化窑址、开元寺、老君岩造像、清净寺等22处代表性古迹遗址。
材料二：世界遗产标志由线条勾勒出的代表大自然的圆形与代表人类创造的方形形状相系相连的图案及“世界遗产”的中英法文字样构成。它象征着文化遗产与自然遗产之间相互依存的关系。

材料三：世界遗产委员会一致决定将泉州项目列入《世界遗产名录》，当日马蜂窝APP中的“泉州”搜索热度一天内上涨高达70%，“泉州攻略”相关搜索热度上涨66%，“泉州美食”和“泉州一日游”均上涨20%以上。更多人想了解泉州，到泉州旅游，可以很好地带动泉州经济发展。更重要的是，申遗成功意味着泉州得到了世界遗产大会的认可，这不仅仅是对泉州这个城市的认可，更是对中国文化的认可，有利于增强中国人民的文化自信。
（1）根据材料，下列理解不正确的一项是 　A　
A.泉州是10﹣14世纪世界海洋贸易网络中高度繁荣的唯一的商贸中心。
B.泉州作为宋元中国与世界的对话窗口展现出了多元包容的文化态度。
C.世界遗产标志中圆形象征自然遗产，方形象征人类创造的文化遗产。
D.开元寺和老君岩造像、德化窑址都是泉州申遗的代表性的占迹遗址。
（2）请给材料一拟写一个新闻标题。
（3）阅读材料三，请简要概括泉州项目列入《世界遗产名录》带来了哪两个方面的重大影响？
【分析】材料一交代了泉州申遗成功；材料二解释了世界遗产标志的寓意；材料三讲述了泉州申遗成功的意义。
【解答】（1）本题考查对文章的内容。
A.有误，商贸中心之一，不是唯一。
BCD.正确。
故选：A。
（2）本题考查的是拟写新闻标题。通过阅读新闻，我们捕捉到文段的陈述的事件是“泉州顺利通过第44届世界遗产大会评审，成为我国第56处世界遗产”，据此整合提炼成句即可。
（3）本题考查概括材料的内容。根据“‘泉州美食’和‘泉州一日游’均上涨20%以上。更多人想了解泉州，到泉州旅游，可以很好地带动泉州经济发展”，可知介绍了带动泉州经济发展；根据“更重要的是，申遗成功意味着泉州得到了世界遗产大会的认可，这不仅仅是对泉州这个城市的认可，更是对中国文化的认可，有利于增强中国人民的文化自信”，可概括出：有利于增强中国人民的文化自信。
答案：
（1）A
（2）泉州申遗成功（或泉州成为我国第 56 处世界遗产，泉州顺利通过世界遗产评审）。
（3）带动泉州经济发展；有利于增强中国人民的文化自信。
【点评】综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
8．（6分）名著阅读。
班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。
阅读策略
内容呈现
阅读记录
关注人物
我忽而记得了“阿妈，恭喜……”“恭喜恭喜!”……她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘……
（《朝花夕拾》）
语段中的她是：①　阿长（长妈妈）　。
关注情节
红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。……终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。
（《红星照耀中国》）
请用简洁的语言概括上面语段所叙述的战役：②　飞夺泸定桥　。
关注评价
“用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶”可以看出蝉的生活习性，让我们获得科普知识；
“这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了”采用了拟人手法，表现了蝉的无可奈何，行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，富有艺术特色。
《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“③　昆虫的史诗　”的美誉。
【分析】本题考查学生对课本推荐名著的掌握程度。认真阅读名著，结合积累作答。
【解答】①本题考查学生对名著人物的把握能力。文段出自《阿长与＜山海经＞》，语段中的她是指阿长（长妈妈）。
②本题考查学生对名著情节的把握能力。文段描写的是红军战士与敌人展开殊死搏斗，夺取泸定桥的情节，据此概括为：飞夺泸定桥。
③本题考查学生对名著常识的把握能力。《昆虫记》被雨果称为“昆虫的史诗”。
答案：
①阿长（长妈妈）
②飞夺泸定桥
③昆虫的史诗
【点评】解答此类问题，在平时的阅读中，注意对重点的人物及其情节进行重点记忆。
三、写作（60分）
9．（60分）阅读下面的材料，按要求写作。
“破防”原指在游戏中突破了对方的防御，使对方失去防御能力。现常指因遇到一些事或看到一些信息后情感上受到很大冲击，内心深处被触动，心理防线被突破。
时间过得好快，2021年又过去了。这一年，有哪个画面曾让你瞬间“破防”？一个微笑、一支舞蹈、一次敬礼、一个背影……请拿起你的笔，记录这一年曾有过的触动、振奋、震撼、怀念……让自己在新的一年里学习和生活更加热情与坚定，更加有信念与担当。
请以“破防”为标题，写一篇记叙文。
要求：自定文意，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
【分析】这是一篇命题作文。请以“破防”为标题，写一篇记叙文。“破防”原指在游戏中突破了对方的防御，使对方失去防御能力。现常指因遇到一些事或看到一些信息后情感上受到很大冲击，内心深处被触动，心理防线被突破。这一年，有哪个画面曾让你瞬间“破防”？一个微笑、一支舞蹈、一次敬礼、一个背影……从自己的生活储备中寻找材料，要特别留意，什么人什么事曾经触动过你的心灵，是什么地方曾使你的心灵受到了触动，要把它发掘出来。如何写出触动心灵的人和事？在挖掘感动点时，要注意抓住细节，把它形象地再现出来，要善于从触动你心灵的人和事中提炼出有价值的东西：它为什么触动你，你从中受到什么启发，一定要把这些感悟写出来，发掘主题，深化意蕴。因而动笔前一定要想清楚对要写的人和事，需要从哪点展开叙述，重点安排什么材料，在何处、做怎样的抒情和议论，怎么收尾。这种命题作文在叙事中一定要有抒情议论，以突出“触动心弦”。应以细节描写为主，特别是动作描写和心理描写，切记不要大篇的议论抒情。
【解答】
破防

时光的流逝冲淡了许多美好的记忆，岁月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那一幕，心中油然而生起深深地感动与敬意。
记得那是仲秋时节，一个星期天的夜晚，天还没有黑下来，南边的天空突然飘过来一团乌云，只一会儿功夫就铺满了整个天空，隐隐约约还能听到轰隆隆的雷声。要下雨了！爸爸妈妈赶紧到外边，把忙碌了一天才挤出来的枣皮和掰下来的香菇往家里拿。我知道，为了不使这些堆积在一起的、湿漉漉的枣皮和香菇变色而卖不上价，就必须今晚把它们全部烘干。好在我家有一台烘干机，但烘干的责任就责无旁贷地落在了爸爸的肩上。我本以为要不了多久就能烘干了，劳累了一天的爸爸也能睡个好觉了。于是我便没有过问，早早就进入我的房间入睡了。
第二天，天还没有亮的时候，我起来上厕所。打开堂屋门，一股清新的空气扑面而来，借着晨曦的微光发现院子里的地面已是湿漉漉的。正要踏出大门，突然我看到放烘干机的厢房内的灯还亮着。是爸爸忘了关灯吗？不会的！难道烘干那些贵重的东西需要这么长时间吗？那爸爸岂不是累坏了吗！
我走过去，轻轻推开虚掩的门。那个瞬间，我破防了！那情景使我心头一热，眼泪便不自觉地滑出了眼眶。爸爸靠在椅子上，似睡非睡的样子，炉子里的火苗照着他那古铜色的慈祥和蔼的面孔，他的嘴里还噙着一根吸了一半，但已熄了火的烟头；右手拿着一根柴禾，已耷拉下去，但那只手似乎还在用劲往炉子里填，可他实在已是疲惫不堪了。我含着泪慢慢走到他面前，正想把他手中的柴禾取下，他醒了，他把柴填了进去，回头看看我，立刻装出一幅精神饱满的样子说：“孩子，这天多冷呀，快去睡觉，小心着凉，你爸爸我呀还结实着呢！”他脸上充满了笑容，可我却已是泪流满面。我哽咽着说：“爸，你快去休息吧！别累着了。我来照护吧。”爸爸却用命令的口吻说：“这怎么行！快去睡！”“爸！”“快去吧！”我只好离开了烘干室。
爸爸呀！请你关心一下你自己吧！身体是革命的本钱，你不要为了我们而不顾惜自己的身体！
【点评】开篇一段确定了本文的情感基调，也会增加看卷老师对本文的好评度。文章的主体部分是三段以细节描写为主的记叙文字，生动传神，结尾一段采用抒情的表达方式，与题目相照应，浑然天成。