陕西省宝鸡市岐山县2021-2022学年八年级下学期期末质量检测物理试题(word版含答案)
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这是一份陕西省宝鸡市岐山县2021-2022学年八年级下学期期末质量检测物理试题(word版含答案),共9页。试卷主要包含了选择题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
陕西省宝鸡市岐山县2021-2022学年八年级下学期期末质量检测试题物 理 一、选择题(共15题,45分)下图中关于重力的示意图正确的是 A.正在上升的小球B. 斜面上静止的木块C.斜抛向空中的铅球D. 挂在墙上的小球 下列关于弹力的说法中,不正确的是 A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 B.两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力 C.弹簧测力计在测量时,可以竖直拉,也可以倾斜着拉 D.弹性限度内,弹簧的长度越长,产生的拉力越大 细线下端悬挂一个小球,静止时如图甲所示,若将底座右端向上倾斜一个角度θ,如图乙所示,则小球静止时所指的方向是 A. B. C. D.以上都不对 体育中考中,扔出去的实心球在空中继续向前运动,下列说法正确的是 A.实心球继续向前运动是由于实心球具有惯性 B.实心球继续向前运动是受到惯性的作用 C.实心球继续向前运动是受到向前的推力 D.以上说法都不对 如图所示, 、 是物体所受到的两个力,下列各组力中不是一对平衡力的是 A. B. C. D. 阳光足球是我县一张靓丽明信片,如图所示,在一次精彩的传球攻门过程中,下列说法正确的是 A.在此过程中,足球的运动状态没有发生改变 B.足球对脚的作用力和脚对足球的作用力是一对平衡力 C.用头顶球,会感觉到头疼,说明力的作用是相互的 D.足球在空中能够继续飞行,是因为受到惯性力的作用 如图所示,将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方,球会悬在空中。若将乒乓球稍微向左或向右偏移,放手后乒乓球都会恢复到正上方,这主要可以用下列哪个知识来解释 A.二力平衡 B.浮力的方向总是竖直向上的 C.力的作用是相互的 D.流体压强与流速的关系 在做托里拆利实验时,不小心玻璃管中留有小量残余空气,则 A.大气压强的测量值与真实值相同 B.大气压强的测量值大于真实值 C.大气压强的测量值小于真实值 D.条件不足,无法判断 如图,小瓷碗漂浮在水面上,倾斜后能沉入水底,关于这一情景分析正确的是 A.小瓷碗能沉入水底是因为它的重力变大了 B.小瓷碗漂浮时受到的浮力大于它的重力 C.小瓷碗浸没时受到的浮力比漂浮时受到的浮力大 D.小瓷碗浸没后容器底受到水的压强变小了 小雨在学校打篮球,不考虑空气阻力,关于他在打篮球过程中的能量分析,下列说法正确的是 A.运球时,篮球从地上弹回手的过程中,重力势能增大,动能减小 B.篮球进筐后,从高处下落的过程中,重力势能减小,动能不变 C.球打到篮板,篮球压缩的过程中,动能增大,弹性势能减小 D.投篮时,球从出手到最高点过程中,重力势能减小,弹性势能减小 如图所示的滑轮组中,动滑轮重 ,小强用 的拉力 通过该滑轮组匀速拉起重 的物体,物体沿竖直方向上升 。此过程中,额外功和机械效率分别是 A. B. C. D. 如图所示,杠杆 的 端挂重为 的物体, 端挂重为 的物体,杠杆平衡时 处于水平位置,若 ,杠杆自重不计,则 和 的大小关系是 A. B. C. D.无法比较 一块厚度、密度均匀长方形水泥板平放在水平地面上,现分别用竖直向上的力 和 在不同的位置(如图甲、乙),将其一端缓缓抬离地面,则下列说法正确的是 。 A. ,因为甲图中的动力臂长 B. ,因为乙图中的阻力臂长 C. ,因为乙图中时阻力臂短 D. ,因为两图中动力臂都是阻力臂的 倍 如图所示,水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器。其中甲容器内只有水;乙容器内有木块漂浮在水面上;丙容器内有一个装有铝块的平底塑料盒漂浮在水面上,塑料盒底始终与容器底平行,且塑料盒的底面积等于圆柱形容器底面积的一半;丁容器中用细线悬吊着一个实心的铝球浸没在水中。已知四个容器中的水面一样高,,,,对于这一情景,有如下一些说法:①各容器对水平桌面的压强相同②向乙容器中倒入酒精后,木块底部受到的压强将增大③将塑料盒内的铝块取出放到水平桌面上,塑料盒底距容器底的距离的增大值等于水面下降高度的数值④将悬吊铝球的细线剪断后,丁容器对水平桌面压力的增大值等于铝球所受重力的大小上述说法中正确的一组是 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 如图甲所示,烧杯里盛有 的水,小球在水中恰好悬浮。经研究发现,水的密度随温度的变化如图乙所示。现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水的温度下降到 的过程中,假设小球的体积始终不变,关于小球的浮沉情况判断正确的是 A.先下沉然后上浮 B.浮力变小,一直下沉 C.先上浮然后下沉 D.浮力变大,一直上浮 二、实验题(共2题,共18分)(8分)小华在课外探究弹簧的伸长量跟拉力的变化关系,现记录了相应实验数据,如下表:() (1) 分析实验数据,可得到的结论是: 。(2) 小华利用完全相同的小桶分别盛满四种液体,用该弹簧测力计称出液体和小桶的总重力,记录的部分数据在如表中。i 通过分析比较此表,小华推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。在如图乙所示的图象中能正确反映这一规律的图象是 。ii 若可乐的密度为 ,试根据表格中的数据计算出酱油的密度 。(3) 小华又利用该弹簧测力计及小桶,将弹簧测力计改装成可以直接读取液体密度的弹簧密度计,请计算出并在甲图上标出弹簧密度计的量程。 (10分)水平桌面上滚动的小球离开桌面后,会沿着曲线向前飞行并最终落到地面上,如图甲所示。小球在水平方向飞行的距离与哪些因素有关呢?小明提出了以下三个猜想:猜想 :与小球离开桌面时的速度有关;猜想 :与小球的质量有关;猜想 :与小球离地面的高度有关。(1) 为了使小球向前运动,小明设计如图乙所示的实验装置,将一根轻质弹簧固定在 点,小球将弹簧压缩到 处后静止释放,则小球在弹簧推力的作用下向前滚动,在此过程中,弹簧的 能转化为小球的 能。(2) 为了验证猜想 是否正确,小组成员进行如下实验:保持小球质量和离地高度不变,将弹簧压缩到不同的长度,小球离开弹簧后,将获得不同的速度,发现小球水平飞行的距离不相同。这说明猜想 是 (选填“正确”或“错误”)的。(3) 小明接下来想探究猜想 ,仍采用图乙的装置,用不同质量的小球将弹簧压缩到相 同的长度,静止释放后比较小球水平飞行的距离与质量的关系。你认为小明的方案存在的问题是 ,请你为小明设计一个正确的方案: 。(4) 小华按正确的方法探究了猜想 ,并记录数据如下: i 请根据表格中的数据,在图丙作出 图象。ii 根据表中数据,可以得出结论:当小球质量和离开桌面的速度一定时,小球离地面的高度 为 时,小球水平飞行的距离 为 。 三、计算题(共3题,共37分)(10分)如图所示,甲、乙两个正方体分别放在水平地面上,甲的体积为 ,乙的底面积为 ,甲的密度为 ,乙的重力为 ,求:(1) 物体甲的质量。(2) 物体乙对地面的压强。(3) 若要使两个正方体对水平地面的压强相等,可在哪一个正方体上叠加一个重为多少牛的物体? (12分)如图甲所示,有两个质量分布均匀、不吸水的实心长方体 和 ,已知:,,,,, 的密度大于水, 的质量为 克( 取值不确定), 、 表面的中央用一根长为 的细线连接。如图乙所示,现将它们放入一个置于水平地面上的足够高的薄壁柱型容器中央处,容器底面积 ,细线的质量、体积等次要因素都忽略不计,且全程未被拉断,,。(1) 求长方体 的重力;(2) 小红同学沿容器壁缓慢加水,当加水质量为 时,求水对容器底的压强 ;(3) 在小红同学加水的过程中,细线拉力从 开始逐渐增大,当细线的拉力刚好不再变化时,求此时水对容器底的压强 与 的函数关系式。 (15分)如图所示,中国航空母舰“辽宁号”在某次军事演习时,航母沿直线以 的最大航速匀速航行,航母四台蒸汽轮机提供动力的总功率约为 ,满载时航母的排水量为 。( 取 ,海水密度取 )试问:(1) 航母航行受到的阻力为多少。(2) 航母满载时受到的浮力为多大。航母排开水的体积为多少。(3) 航母搭载的 架舰载机起飞后,海水对航母舰底的压强如何变化。简述理由。
答案一、选择题DDBAA CDCDA CCDDC二、实验题16. (1) 在弹性限度内,弹簧伸长量与拉力成正比(2) i Cii (3) 17. (1) 弹性势;动(2) 正确(3) 没有控制小球的速度相同;让质量不同的小球从同一斜面的同一高度自由滑下(4) i ii 三、计算题18. (1) (2) (3) 19. (1) (2) (3) 当 时,水对容器底的压强 为 ;当 时,水对容器底的压强为 。 20. (1) (2) ; (3) 减小;航母自重减小,受到的浮力减小,航母将上浮,浸入水中的深度减小,海水底对航母的压强减小
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