人教统编版必修3 政治与法治法治社会示范课ppt课件

这是一份人教统编版必修3 政治与法治法治社会示范课ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了政治与法治，法治国家，第一框题，第二框题，法治政府，法治社会，第三框题，怎么样，接续上一框题，法治中国等内容，欢迎下载使用。
《政治与法治》建构逻辑框架的大思路
1.政治认同：通过学习，相信依法治国下的中国能够实现公平正义。2.科学精神：通过对法治国家、法治政府和法治社会的具体学习，明白建设法治中国是系统性工程，既需要党和国家的统筹与规划，更需要公民和全社会的参与与推动。3.公共参与：通过资料查询和合作探究，理解法治中国需要每个人的参与和努力。4.法治意识：树立法治意识，自觉做到尊法学法懂法用法。
1.法治国家大家谈2.法治政府面面观3.法治社会你我他
总议题： 让法治蔚然成风
根据视频，思考，法治社会是什么？如何构建法治社会？
议题三： 法治社会你我他
1.何为法治社会？2.在全社会吹遍法治春风
重点解读：何为法治社会？
结合预习，快速浏览教材，自行梳理：Ⅰ法治社会的概念？Ⅱ法治社会与法治国家、法治政府的关系？Ⅲ法治社会的内涵？Ⅳ法治社会有哪些优势？
（一）概念 法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。
依法治国依法执政依法行政共同推进 法治国家法治政府法治社会一体建设。
思考，法治社会与法治国家、法治政府的关系是？
（二）法治社会与法治国家、法治政府的关系 在法治中国建设“三位一体”的工作格局中，法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提。 法治国家是法治建设的目标，法治政府是法治建设的主体，法治社会是法治建设的基础。（P95）
在多年法治建设进程中，我们坚持法律面前人人平等，不断完善社会公平正义法治保障制度，推动全社会形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的行为习惯。如今，运用法治思维、法治方式来看待问题、解决矛盾，将问题矛盾放在法律框架下处理，已经成为越来越多人的自觉行动。法治意识逐渐植根于人们的头脑深处，当遇到诸如合同纠纷、消费欺诈等时，拿起法律武器维护自身合法权益已经成为多数人的选择和习惯。来源：人民日报 作者为中国人民大学法学院教授、中国法学会立法学研究会常务副会长
（三）内涵1.全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。（信法） 在法治社会中，人人尊法学法守法用法，全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受，普遍认可法律是社会生活中所有人应遵守的基本规范。
随着我国加大对酒驾行为的查处力度，特别是从2011年“醉驾入刑”后，酒后驾车行为及因此造成的交通事故死亡人数均有不同程度的下降。
（三）内涵2.宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。（守法） 无论是在私人生活领城，还是在公共生活领域，法律的要求得到普遍的遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪行为得到有效遏制。
（三）内涵3.社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。（用法） 在纠纷发生后，人们普遍依据法律主张自己的权利，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。
思考探究： 根据法治社会的内涵，和同学们探讨，谈谈法治社会有何意义？
（四）建设法治社会的意义 建设法治社会具有重大意义。通过建设法治社会，能够更好地形成全社会学法，信法，用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序；能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。（P95） 只有实现全社会对法治的普遍信仰，才能为全面推进依法治国提供坚实的思想基础；只有不断打造整个社会尊法学法守法用法的法治环境，才能为全面推进依法治国提供广泛的社会基础；只有公平正义得到切实维护，公民权利得到有效保障，广大群众オ会发自内心地崇尚和拥护法治，才能为全面推进依法治国打牢群众基础。（P93）
思维突破：在全社会吹遍法治春风
结合教材，根据课前查询的资料，分组探究并梳理： 如何建设法治社会？
（五）怎么样建设法治国家 建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行全方位、长期性的努力。
中国的“全国法制宣传日”是每年的12月4日。2001年12月04日是第一届全国法制宣传日。同时该日期也是国家宪法日，国家将通过多种形式开展宪法宣传教育活动。 2001年4月26日，中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》确定：“将我国现行宪法实施日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日。“目的是要通过开展系列的宣传活动，进一步在广大干部群众中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权利属于人民的观念、公民权力和义务对等的观念、依法治国的观念和法治与德治相结合的观念。
（五）怎么样建设法治国家1.深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。 法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。
关于基层社会治理，《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出了诸多措施。 发挥群团组织、社会组织作用，实现政府治理和社会调节良性互动。 注重发挥家庭、家教、家风在基层社会治理中的重要作用。
（五）怎么样建设法治国家2.提高社会治理法治化水平。 深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。
李某在一家运输公司做搬运工，双方没有签订劳动合同。最初几个月李某能领到工资，可后来公司总是以各种理由拖欠李某的工资。李某想打官司，又没钱请律师。他从广播里听说法律援助可以帮助困难群众免费打官司，就抱着试试看的想法到当地的法律援助中心咨询。法律援助中心受理了李某的申请。最终，李某在法律援助律师的帮助下，不仅讨回了工资，还获得了相应的赔偿。
（五）怎么样建设法治国家3.建设完备的法律服务体系。 推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善法律援助制度，扩大援助范围，健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。
老王和老许两家是邻居，因为雨水排放问题产生纠纷，甚至动手打架。听到这一消息后，村人民调解委员会主任连忙赶到现场。主任指出他们不该动手，待他们情绪稳定后，给他们讲道理、说法律，分析利弊，劝他们认识动手打人可能造成的严重后果。经过动导，两家最终协商解决了排水问题。 人民调解员植根基层，来自群众，熟悉社情民意，处于预防化解矛盾的最前沿。通过人民调解，大量纠纷化解在基层，消除再萌芽状态，筑牢了维护社会和谐稳定的防线。人民调解制度已经成为诉讼程序之外化解矛盾、解法纷争的重要方式。
（五）怎么样建设法治国家4.健全社会矛盾纠纷预防化解机制。 强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法推护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纷解决机制。
全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。 宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。 社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。
1.深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。2.提高社会治理法治化水平。3.建设完备的法律服务体系。4.健全社会矛盾纠纷预防化解机制。
法律是治国重器，也是保障我们每个人生命、财产安全和合法权益免授侵犯的防护盾。同学们，让我们真正树立法治意识，学法懂法守法用法，保护自己和他人，为法治社会建的设做出应有的贡献。
（改编）我国要加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。要加大全民普法力度，建设社会主义法治文化，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，建设法治社会。为此，国家宣传部门要(　　)①坚持不懈培育弘扬社会主义核心价值观，在法治德治结合中推进宪法实施　②积极参加各种文化活动，为人们崇尚宪法创造良好氛围　③强化法治对道德的支撑作用，以法治滋养道德精神　④会同有关部门广泛开展群众性法治文化活动，使宪法、法律走进千家万户A．①② B．③④ C．②③ D．①④
（改编）焦作“网上法院”作为全省首家“网上法院”正式上线运行，来自全省法院的法官代表，部分人大代表、政协委员、律师等共同见证了焦作“网上法院”的网上开庭、智能导诉机器人、院长语音信箱等各种智能化操作，纷纷点赞。开办“网上法院”(　　)①有利于强化程序监督，更好维护公民合法权益　②充分体现“互联网＋”思维，推进依法治国　③有利于更好发挥行政系统内部监督的重要作用　④是保障公民在法律面前一律平等的基本途径A．①② B．①④ C．②③ D．③④