小学英语教科版 (广州)二年级上册（英语口语）UNIT 2 WHAT'S FOR DINNER?优秀教学设计

第二课时

一、教学内容：

Let’s Learn，Let’s Play

二、教学目标：

（一）语言知识目标：

1. 巩固复习本单元新单词：rice, meat, bread, egg, sausage。

2复习句型: I like…

3. 学习掌握新句型：I don’t like …

（二）语言技能目标：

1. 能听懂对食物好恶的表达，能说出自己喜欢或不喜欢的食物。

 2. 能理解和认读Let’s learn部分的内容。

 3．掌握游戏活动用语: That’s right. Your turn.

三、教学重点：

1单词rice, meat, bread, egg, sausage。

2对食物好恶的表达I like …, I don’t like …

四、教学难点：

1在表示喜好的句型中正确使用名词复数。

2学习游戏用语That’s right. Your turn.

五、教学策略：

1通过游戏激发说话的愿望。

2给学生表达自己喜好的机会，从而鼓励学生说话的意愿，提高学习的兴趣。

六、资源准备：单词图片、金太阳教学软件。

七、教学过程：

（一）复习热身：

1． 展示rice, bread, meat, egg, milk, sausage, grapes, orange juice 等图片，学生说出图片内容。

2． 教师说新学食物单词的第一个音，学生猜出单词。如老师说/r/, 学生猜测rice; 老师说/m/，学生猜测milk或meat。

（二）呈现与操练：

1．看金太阳教学软件，理解Let’s Learn部分的内容。

2．逐句听课文的录音，将每句中的食物单词留空，要学生边听边用相应的图片填空。

3．再看金太阳教学软件，跟读句子。

（三）巩固与发展：

1．学生玩Let’s Play的游戏。老师先与一个同学示范，并讲解游戏规则。注意引导学生使用简单的游戏用语That’s right. No. Your turn等。

2．每个学生告诉周围的同学自己喜欢和不喜欢吃的东西是什么。

3. 完成《活动手册》P6内容。

4．出示一些学过的玩具和动物的图片，让学生用I like…及I don’t like …说出自己的想法。

（四）小结：

（五）布置作业：

 画出自己喜欢和不喜欢的东西。在图下写上I like …，I don’t like …。