小学英语教科版 (广州)二年级上册（英语口语）UNIT 4 WHAT TIME IS IT?一等奖教案及反思

这是一份小学英语教科版 (广州)二年级上册（英语口语）UNIT 4 WHAT TIME IS IT?一等奖教案及反思，共3页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学策略，教学重点和难点，资源准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。
第二课时一、教学内容：Let’s Sing认读字母Mm—Pp《活动手册》P16 Ex1 二、教学目标： （一）语言知识目标：1.听、说短语：take a nap。2.听、说句型：I get up at 6：00.3.复习运用学过的动词短语。4.听、说、认读字母Mm—Pp。 （二）语言技能目标：1.能理解歌曲意思，并配上动作表演。2.能运用已学短语改编英语歌曲，并唱出来。3.能认读字母Mm—Pp。 （三）学习策略目标：1.对所学习的内容能主动练习，积极参与和实践，并勇于创新，大胆尝试，达到复习巩固旧知识的目的。2.集中注意力，细心聆听，并能从中提取相关的信息。三、教学策略： 1.通过让学生改编歌曲及表演歌曲，达到使学生滚动复习相关旧知识的目的。 2.通过听力练习，为学生提供语言输入，并从中了解学生掌握情况。 3.通过游戏、歌曲，让学生在玩玩唱唱中掌握字母。四、教学重点和难点：1、教学重点：1）能唱英语歌曲，熟练掌握句型I get up at 6：00.2）认读字母Mm—Pp。2、教学难点：字母Mm与Nn读音的混淆。五、资源准备：金太阳教学软件、自制课件、字母卡。六、教学过程：（一）复习热身：1.复习Lets Learn 的动词短语游戏：Read my lips玩法：教师不发出声音读动词短语（如get up、have dinner等），学生细心观察老师的嘴形，看谁能又快又准地猜出老师所读的短语，并准确带全班读。2.完成《活动手册》P16 Ex1。（二）呈现与操练：1.学习歌曲 This is the Way。1）观看金太阳教学软件或听歌曲录音。2）学习take a nap （利用图片和配合动作，帮助学生理解）。3) 学生跟音乐齐唱。4）学生分小组练习。5）学生表演，抽查2—3个小组。2.巩固歌曲、句型，并滚动复习已学动词短语。1）小组合作改编歌曲This Is the Way（目的：鼓励学生运用已学过的动词短语与时间于英语句子中），如：This is the way I play the piano, play the piano，play the piano.  This is the way I play the piano， at 8:00 in the evening.   2）小组表演，教师及时评价。3.学习字母Mm—Pp1）学习字母Mm。      教师接着学生以上的表演，将歌词再行改编。老师边唱边在黑板上慢慢板书字母Mm。This is the way I write Letter Mm，write Letter Mm，write Letter Mm，This is the way I write Letter Mm，At 9:00 in the morning.教师带读字母Mm2）以同样方法学习Nn、Oo、Pp4.巩固字母Aa—Pp1）学生一边按顺序背字母Aa—Pp，教师一边随意出示字母卡，如果教师出示的字母卡与学生背的字母刚好一致，学生则拍一下手掌，目的是帮助学生复习认读字母。2）游戏：考记忆 通过自制课件逐一呈现上一节课学习的7个短语，然后瞬间删去短语中的12个字母（字母Aa—Pp内），看谁能说出该字母，目的是在复习字母的同时，滚动重现旧知识。（三）小结：（四）布置作业：1. 听歌曲的录音，并把歌曲唱给父母听。2. 抄写单词：have breakfast, have lunch, have dinner。3. 自制一个时钟道具。