高中人教统编版全民守法精练

这是一份高中人教统编版全民守法精练，共4页。试卷主要包含了单项选择题，主观题等内容，欢迎下载使用。
第三单元　全面依法治国第九课  全面依法治国的基本要求第4框　全民守法一、单项选择题1．全面推进依法治国、需要覆盖到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法全过程。下列说法正确的（  ）①要崇尚宪法尊严，依宪治国②司法机关应独立行使司法权③各级人大要科学立法、公正执法④公民应尊法信法守法用法A．①②③         B．①②④           C．①③④         D．②③④2. 明太祖朱元璋曾问群臣:“天下何人快活?”有说功成名就的,有说金榜题名的,还有说富甲天下的……太祖均未置可否。有个叫万纲的大臣回答:“畏法度者快活!”此言一出,众皆愕然。太祖却龙颜大悦,连夸其见解“甚独”。万纲的观点表明(　　) A．敬畏法律就能够享有一切自由和权利B．公民的权利与义务是相对应而存在的C．遵纪守法是公民享受自由的重要保障D．守法是公民参与政治生活要遵循的基本原则3. 守法应是政府“第一形象”。政府带头守法（  ）①有利于法治政府的建设，提高施政的质量和构建政府的威信②有利于排解矛盾，公平公正地解决问题，进而带动全社会法治意识的提高③有利于增强政府效能，提高民主管理水平④有利于推进政府制度建设的科学化，切实保障各项制度的贯彻落实。A．①②      B．①④      C．②③    D．③④4. 面对某市政府启动的“植树增绿行动”，市民潘某决定“收声做事”，一是实地调研了解种树决策的合理性及其缺陷，二是给政府有关部门打电话询问情况并表达态度。潘某的“做事”启示我们(　　)A．要充分利用舆论监督这一最有效的监督方式B．拓宽民意反映渠道是科学决策的重要前提C．坚持实事求是原则，负责任地行使监督权D．要参与民主管理，不因人微言轻而放弃监督权5. 所谓“晒客”，指的是那些热衷于用文字、照片和视频等方式将私人物件以及生活经历放在网上曝光、与人分享的网友。“晒客族”的一个口号是“没有不能晒的，只有不想晒的”。这种观点(　　)A．是正确的，因为网络是一片无拘无束的天空B．是正确的，因为公民不是网络世界的权利主体C．是错误的，因为真正的自由是不存在的D．是错误的，因为公民的自由是法律允许范围内的自由6. 四川省首届1100家民营企业“诚信百千工程”评选活动入围名单已于2019年8月27日在四川新闻网首页、信用中国(四川)平台正式公示。其直接意义在于(　　)①增强全民法治观念     　②健全违法失信惩戒机制　③加强社会诚信建设　    ④完善守法诚信褒奖机制A．①③　　　B．①④  C．②③　　　D．③④7. 法安天下，德润民心。只有发挥法治对道德的保障作用，强化道德对法治的支撑作用，把道德要求贯彻到法治建设中，才能真正实现法治和德治相得益彰。这启示我们(　　)①加强公民道德建设　    ②引导人们自觉履行法定义务　③法治比德治重要　      ④增强法治的道德底蕴A．①③　　　B．①④  C．②③　　　D．②④8. 国家网信办发文称，针对自媒体账号存在的一系列乱象问题，国家开展了集中清理整治专项行动，全网处理9800余个账号，约谈腾讯微信和新浪微博。国家网信办指出，网络不是法外之地，任何人不得利用网络传播违法信息。这警示我们(　　)①在行使公民权利时，要坚持法律面前一律平等的原则　②坚持在言论自由的前提下，有序发布自己掌握的所有信息　③坚守法律法规和社会公共秩序底线，捍卫网络自由　④在互联网发表信息要坚持权利与义务统一的原则A．①②       B．①④       C．②③        D．③④9. “法治的真谛，在于全体人民的真诚信仰和忠实践行”。这是央视专题片《法治中国》第六集《全民守法》中的一句解说词，道出了全民守法对法治的重要意义。大力推进全民守法，要求(　　)①实现全体公民立法、司法和守法平等②发挥市民公约、乡规民约等法律的规范作用③引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益④利用普法方式及载体多元化推动全民学法用法A．①②    B．①④    C．②③    D．③④10. “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施，守法是法律实施和实现的基本途径。做好守法工作，需要(　　)①完善行政执法模式，促进行政执法规范有序②公民遵守宪法和法律，坚持权利和义务的统一③国家机关在坚持民主集中制的基础上相互监督和制衡④政府依法执政，坚持法定职责必须为，法无授权不可为A．①②    B．①③    C．③④    D．②④二、主观题11. 阅读材料，完成下列要求。学生A：小学生不能经常玩游戏，不满18岁不能进入网吧。学生B：去外国旅游回中国，不能把外国水果带回中国。学生C：过马路的时候要走人行横道，看到红灯要停下来，看到绿灯才能过马路。学生D：我知道未满12岁的孩子不能骑共享单车。这是全民守法的生动特写，这是法治社会的美好画卷。当法律得到人民内心的认同、信任和尊崇，全民守法、遇事找法、办事循法的良好愿景就此变为现实。大道之行，天下为公；良法善治，民之所向。法治，中华民族发展进步的艰辛探索；法治，党和国家长治久安的必由之路。结合材料并运用全民守法的相关知识，说明全民守法的国体原因，并就全民守法谈谈自己的建议。      12. 为了确保“纪念中华人民共和国成立70周年”期间的社会稳定，某市大街小巷张贴着许多“抓到小偷，奖励1 000元”的标语。政府鼓励市民同违法犯罪行为作斗争，奖励抓小偷的做法在社会上引起了广泛争议，有的赞成，有的不赞成。对上述争议你持怎样的看法？请结合材料并运用政治与法治的相关知识说明你的理由。