小学英语教科版 (广州)三年级上册Unit 1 Hello!优秀教案

这是一份小学英语教科版 (广州)三年级上册Unit 1 Hello!优秀教案，共3页。


中小学课时教学设计
课题
Unit 1 Hell ！
课时
1
教学
目标
1、能“两会”掌握下列单词：hell, Ms, Mr, mrning, gd, hi,
短语：Gd mrning.
2、了解英语国家的称谓习俗，如Mr, Ms.
教材
分析
重点：单词、对话的理解和掌握。
难点：单词Ms,Mr的区别
教具：图片、小黑板 、录音机 、字母卡、头饰
教
学
过
程
教学过程：
（一）热身与复习
1、唱字母歌
2、读数字0至9
3、谈话引出短语Gd mrning的学习。
师:上课！值日生：请起立！学生：老师早上好！师：同学们早上好！
同学们想不想知道怎样用英语向老师问好呢？生：师：“早上好”英语的说法是“Gd mrning”
（二）呈现与操练
1、老师出示Mr Chen, Ms White, Xialing, Jiamin, Ben,Janet,Aki等的头像，并且用句子This is…介绍各人，并引导学生用Hell / Hi向人物打招呼。
2、把头像发给个别学生，让他们分别扮演各位人物，老师示范用Hell/Hi,Gd mrning进行对话。然后组织全体学生提问，扮演角色的同学回答。
T: Hell,Janet.Gd mrning! S1:Hell,Ms Zu.Gd mrning! .
3、根据老师给出的练习内容，两人小组扮演所选角色练习对话，老师板书句型，并指导学生学习认读句子。
4、听课本第2页录音进行课文呈现并练习朗读。
教
学
过
程
（1）听对话，理解对话内容，师生根据课文对话进行问答练习。
（2）再听录音，师生仿照课文对话。
（3）跟读对话，同位或小组分角色朗读对话。
5、复习字母Aa... Dd.
（1）出示字母表让学生齐念，并重点认读Aa... Dd。
（2）指导学生书写Aa... Dd。
（三）拓展与运用
1、游戏巩固句型Hell,xxx.Gd mrning!
2、小组就各自组里组员的名字，仿照课文进行对话，并尝试表演。
3、小结本课所学内容。
（四）作业布置
1.听读第1课对话
2.读字母Aa... Dd
3.唱字母歌给家长听。
板
书
设
计
Unit 1 Hell
hell A：Gd mrning.
Ms B：Gd mrning.
Mr
mrning,
gd
hi,
作业
设计
1.听读第1课对话
2.读字母Aa... Dd
3.唱字母歌给家长听。
教学
后记