小学英语教科版 (广州)三年级上册Module 1 GreetingsUnit 1 Hello!优质教学设计及反思

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中小学课时教学设计
课题
Unit 1 Hell
课时
2
教学
目标
1、掌握习惯用语：Hell / Hi ; Gd afternn/ evening/ night; Gdbye/ Bye.
2、学习字母Aa—Hh。
教材
分析
重点：1、日常用语的交际运用。
2、能正确听说读写字母Aa-Hh。
难点：Ff Gg Bb Dd的发音与书写。
教具：图片、小黑板 、录音机 、字母卡、头饰
教
学
过
程
教学过程
（一）热身与复习
1复习字母Aa... Dd。
2. 复习数字0至9
3、唱歌：《Gd mrning》
3、老师和多名学生自由对话上节课所学对话。
（二）、呈现与操练
1、Sing a sng ( I can say My ABC )
2、教师任意读出Aa—Hh，学生出示相应的字母卡。
3、开火车游戏：老师、学生任选Aa—Hh中的字母，在小组中进行传话练习。具体做法如下：
T: My name is Aa. What’s yur name?
S1: My name is Bb, What’s yur name?
S2: My name is Cc, What’s yur name?
4、Let’s chant:
Aa fr apple. Bb fr bk. Cc fr…
5、找朋友：一个学生说字母，另一个学生说相邻字母。
6、学生在练习本上写字母。
教
学
过
程
（三）巩固与拓展
1、根据听到的内容给象征字母的图编上号码。
2、辨音练习，在听到的字母下划一横线。
①eba ②bed ③FEC ④gdb ⑤cfg
（四）小结
1.字母Aa—Hh。
2. 交际用语：Gd mrning/ afternn/ evening/ night;
Gd bye。
（五）作业布置
1.抄写字母
2.听读第1课对话
板
书
设
计
Unit 1 Fun with Language
A：Hell / Hi ; Gd afternn/ evening/ night; Gdbye/ Bye.
B：Gd afternn/ evening/ night; Gdbye/ Bye.
作业
设计
1.抄写字母
2.听读第1课对话
教学
后记