小学英语教科版 (广州)三年级上册Unit 3 What’s your name?精品教案设计

这是一份小学英语教科版 (广州)三年级上册Unit 3 What’s your name?精品教案设计，共3页。教案主要包含了Warming up，Presentatin，Practice等内容，欢迎下载使用。

中小学课时教学设计
课题
Unit 3 What’s yur name?
课时
1
教学
目标
1、能掌握单词：I, am, I’m=I am, what, is, what’s=what is, yur, my, name, let, us, let’s=let us, friend, Let’s be friends .Mike, Tm, Janet, Kate, Ann, May, David, Ken.
2、能掌握句型： What is yur name? I’m …, My name is ….Let’s be friends.3、能听说读写26个字母。
教材
分析
重点：掌握单词的拼读。
难点：1、单词的拼读。2、介绍自己和别人的句型。
教具：图片、录音机
教
学
过
程
教学过程：
一、Warming up：
1、Greeting.
2、Sing a sng《Hw are yu?》.
二、Presentatin
1、学习I’m Ben. What’s yur name? My name is Jiamin .
1)老师和学生戴头饰表演。
2）学生跟着老师读。
3）同桌操练。
2、学习Let’s be friends.
1）老师和学生戴头饰表演。
T: Hi, I’m Ben .What’s yur name?
S: Hi, Ben . My name is Jiamin .
T: Hell, Jiamin .Let’s be friends.(师伸手与学生握手2）同桌操练。
3）把Ben 和Jiamin 分别用Mike, Tm, Kate, Janet, Ann,Xialing替换，操练句型。
3、学习单词：I, am, I’m=I am, what, is, what’s=what is, yur, my, name, let, us, let’s=let us, friend, Let’s be friends .Mike, Tm, Janet, Kate, Ann, May, David, Ken的读写。
教
学
过
程
三、Practice
1、开火车练习。
每小组第一个同学向后面的同学打招呼，并介绍自己。
S1: Hell, … .I’m … . What’s yur name?
S2: Hell, … . My name is … .
S1: Hell, … . Let’s be friends.
2、找出听到的字母组合。
(1) A. hell B. hi C. Hw
(2) A. hell B. hi C. Hw
(3) A. name B. Janet C. Yur
(4) A. name B. Janet C. Yur
(5) A what B. let C. Kate
(6) A is B. us C. am
四、Summary引导学生总结用英语介绍自己和别人的句型。
板
书
设
计
Unit3 What’s yur name?
I, am, I’m=I am, Hell, … .I’m … . What’s yur name?
what, is, what’s=what is,
yur, my, name, Hell, … . My name is … .
let, us, let’s=let us, Hell, … . Let’s be friends.
friend, Let’s be friends .
作业
设计
1、抄写并拼读新单词。
2、熟读重点句型。
教学
后记