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英语六年级上册Unit 6 I will bring a big bottle of orange juice优秀第二课时教学设计及反思
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这是一份英语六年级上册Unit 6 I will bring a big bottle of orange juice优秀第二课时教学设计及反思,共3页。教案主要包含了Warm-up,Let’s practise.,Summary等内容,欢迎下载使用。
湘少版英语六年级上Unit 6 I will bring a big bottle of orange juice第二课时教学设计 课题 Unit 6 I will bring a big bottle of orange juice(2)单元Unit 6学科英语年级六年级上学习目标1. 熟练掌握短语a bottle of orange juice, a box of cakes, a few cans of Coke, a few bars of chocolate.2. 熟练使用句型I will… 谈论将要发生的事情。3. 培养学生对英语的热爱之情并激发学生的英语学习兴趣。重点1. 熟练掌握短语a bottle of orange juice, a box of cakes, a few cans of Coke, a few bars of chocolate.2. 熟练使用句型I will… 谈论将要发生的事情。难点熟练使用句型I will… 谈论将要发生的事情。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图[来源:ZXXK]导入新课一、Warm-up1. Let’s say.出示图片,复习单词和短语。积极配合老师说单词说短语,复习本单元重点短语。 用说的形式使学生快速投入到本课要复习巩固的内容。 讲授新课二、Let’s practise.1. 根据图片说短语,表达名词的数量,填写表格。2. 用上表格中的短语分组说句子,将句子总结到表格中。三、Let’s read.1. Let’s think.读本课课文相关的问题 Who went for a picnic?Where did they go for a picinc?What did they have for lunch? 分组讨论猜测答案。2. Let’s listen.播放本课课文录音。3. Answer the questions.根据课文内容,请几位学生回答问题。再次播放录音并公布正确答案。4. 认真大声读课文。5. Fill in the blanks.根据课文内容补全句子。请几位学生核对答案。6. Let’s practise.(1) 和同桌分段朗读,比一比,谁读的响亮!(2) 自由朗读,注意语音语调!(3) 表演出来,注意语气和肢体动作。四、Fill and say.回忆自己的野餐经历,完成表格,并叙述给同学听。五、Practice 选择正确答案填空。 ( ) 1. These sweet apples are ____ China. A. to B. from C. of( )2. We’ll bring some _____. A. sandwiches B. apple C. chocolate( )3. There is ______ on the plate. A. a bottle of milk B. a milk C. some cakes六、Summary1. 巩固短语 a bottle of orange juice a box of cakesa few cans of Coke a few bars of chocolate复习巩固短语和句型;配合老师进行说的巩固练习。 听课文录音时,模仿语音语调,并注意找出课文的答案。 各种形式读课文,注意语音语调。 积极配合老师和同伴练习课文朗读训练。 认真完成课后练习以及分组练习。复习句型及短语,用说的形式加深印象,巩固短语和句型。 读课文,模仿语音语调,学习语言就是模仿的过程。 [来源:学.科.网] 通过模仿句型巩固本课重点,模仿是学生乐于接受的学习形式,也是最有效的学习形式之一。 检测学习成果,使学生及时发现学习问题,解决问题。 课堂小结这节课的教学任务目标除了复习巩固本单元的句型,学生能够听懂、会读、会表演Let’s read的内容,能读懂课文,培养阅读的好习惯。通过句型的反复练习,使学生掌握这些句型。练习活动主要是游戏,两人对话,小组活动为主,学生在轻松的气氛中学到知识。 板书Unit 6 I will bring a big bottle of orange juice1. a bottle of orange juice a box of cakes[来源:][来源:]a few cans of Coke a few bars of chocolate2. I will bring…
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