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    五年级上册英语教案-Unit 7 What time do you get up!第一课时 湘少版(三起)
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    湘少版五年级上册Unit 7 What time do you get up?精品第一课时教案

    展开
    这是一份湘少版五年级上册Unit 7 What time do you get up?精品第一课时教案,共4页。

    湘少版英语五年级第一课时教学设计

    课题

    What time do you get up?

    单元

    Unit 7

    学科

    英语

    年级

    五年级

    学习

    目标

    知识与技能目标:掌握新词:get up, go to bed, timetable, computer, lesson, PE等。

    过程与方法目标:能够在日常情境下使用单词进行时间的问答。

    情感态度与价值观目标:激发和培养学习英语的兴趣,用所学英语进行交际的意识和勇气。

    重点

    掌握新词get up, go to bed, timetable, computer, lesson, PE等。

    难点

    能够在日常情境下使用单词进行有关时间的问答。

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    Let's watch: warm up. Mp4

    Teacher ask the question:

    What time is it?

    Its ...   

    根据钟表图片回答问题

    趣味引入并回顾之前所学

    讲授新课

    Lets learn:

    1.Vocabulary

    (1)Please listen and repeat the new words .

    get up, go to bed, timetable, computer, lesson, PE, art, maths

    (2)Demonstrate how to write in English.

    (3)Make sentences:

    What time do you ...?

    (4)  Play a game. (孔雀开屏)

    Lets Listen and say.

    (1)am  pm用法

    It’s eight o’clock in the morning.

    It’s 8:00 a.m.

    It’s eight o’clock in the evening.

     It’s 8:00 p.m.

    am = a.m. = AM上午   pm = p.m. = PM下午

    2Listen and write down the time.  

    (3) Watch the story.

    (4) Listen carefully and try to repeat the conversations.

    (5)Listen again and find out the key points.

    -What time do you ...?

    -I ...(do something) at ...(time).

    (6) Think and choose true or false.

    (   ) 1. We have the boy's timetable.

    (   ) 2. She has breakfast at seven. 

    (   ) 3. She has Chinese at four.

    (   ) 4. We don't know the time about lunch. 

    (   ) 5. She go to bed at 9:30 am.   

        (7) Add-activities

    (1)Talk about your timetable.   

    (2)Act out the conversations with your partners.

    Practice:

    (1) Look and write.

    -________________ get up?

    -你什么时候起床?

    -______________________.

    -我六点起床。

    (2)  找到合适答语。

    5. Summary

    根据板书复述今天学习的内容:

    words:

    get up, go to bed, timetable, computer, lesson, PE, art, maths

    -What time do you ...(do something)?

    -你什么时间做某事?

    -I ...(do something) at ...(time).

    -我在……做某事。

     

    学习新单词。

     

     

     

     

    比一比看谁读的最准确

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    听录音填写表格

     

     

     

     

     

    跟读,模仿语音语调。

     

     

    掌握重点句型

     

     

    思考并完成练习。

     

     

     

    加深对课文的理解。

    分角色扮演故事。

     

     

     

    完成练习。

    [来源:Zxxk.Com]

     

     

     

     

     

    回忆所学,总结知识。

     

     

     

     

     

    记录并在课下完成作业。

     

    由单词向句子过渡,加深记忆。

     

     

    巩固学习新词汇

     

     

     

     

     

     

     

     

    讲解学习am  pm

    [来源:Z*xx*k.Com]

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    [来源:学。科。网]

     

     

     

    [来源:]

    系统化学习,加深掌握。

     

     

     

     

     

     

    [来源:ZXXK]

     

     

     

     

     

     

    承前启后,为下节课做准备。

    课堂小结

    这节课的教学任务目标是激发学生使用英语进行时间问答的兴趣,通过实际对话情境的模拟练习加深对单词的掌握,并为下节课的句型讲解做好铺垫。练习活动主要是两人对话,师生对话,小组活动为主,让学生在轻松、愉快的课堂气氛中完成学习任务,达到预定的教学目标。

     

     

    板书

    Unit 7 What time do you get up? 

    get up, go to bed, timetable, computer, lesson, PE, art, maths

    -What time do you ...(do something)?

    -你什么时间做某事?

    -I ...(do something) at ...(time).

    -我在……做某事。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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