湘少版五年级上册Unit 12 The Spring Festival一等奖第三课时教案

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这是一份湘少版五年级上册Unit 12 The Spring Festival一等奖第三课时教案，共3页。

课题
The Spring Festival[来源:学_科_网]
单元
Unit 12
学科
英语
年级
五年级
学习
目标
知识与技能目标：复习本课新词：eve, enjy, get, packet, firecracker等。掌握本单元句型What d peple d during the Spring Festival? 的提问和回答。
过程与方法目标：能够在日常情境下使用单词进行新年风俗的描述。
情感态度与价值观目标：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气。
重点
复习本课新词：eve, enjy, get, packet, firecracker等。掌握本单元句型What d peple d during the Spring Festival? 的提问和回答。
难点
能够在日常情境下使用单词进行有关春节风俗的问答。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Let’s play: 句子接龙
I clean the rm.
He cleans the rm. I ck.
He cleans the rm. She cks. I ...
Let’s read. 跟随路线，读出单词或短语！
Let's act: 请依据前一位同学的表演，判断他春节要做什么。以小组为单位，最后一位同学起立汇报。
通过由词到句到表演的方式全面复习春节习俗的表达。
趣味引入，及时巩固。
讲授新课
Let’s have fun.
Let's watch.
Chant tgether.
Let’s write.
Let’s answer.
During the Spring Festival,
D yu usually sing and dance?
D yu usually have a party?
D yu usually have a big dinner?
D yu visit yur friends r relatives?
D yu stay at hme and play games?
D yu enjy yurself?
I can write.
During the Spring Festival we usually ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
D a survey:
Talk with yur partners abut their activities
during the Spring Festival.
和伙伴讨论他们的新年活动。
Fr example:
D yu sing and dance during the Spring
Festival?
Yes, I sing and dance during the Spring
Festival.
Let’s learn mre.
Lk and read.
Watch a cartn abut the histry f the Spring Festival.
Summary.
What d yu learn in this class?
你这节课学会了什么？
5. Practice
(1) 按照要求写句子
Yes, I sing and dance during the Spring
Festival.
对划线部分提问：________________________
翻译句子：__________________________
变为否定句：__________________________
写出一般疑问句：________________________
对时间提问：__________________________
Try t cmplete.
The Spring Festival is a big festival in China. Befre the day f the festival, peple are busy _____________ and cleaning. On the _______, there is a big family ______________. Peple have gd _________ and drinks. After dinner, all the family stay up late t __________ the New Year. On the first day f _________________, peple wear ___________ t visit their ___________________ and say “_________________” t each ther.
6. Summary
根据板书复述今天学习的内容:
What d peple d during the Spring Festival?
the eve f the Spring Festival, a family reunin dinner, firecrackers, red packet, lin dance
复习全书:
总结各单元的重点单词、句型。
听并学习歌谣。
根据实际情况回答问题。
完成写作。
完成关于春节活动的调查。
拓展知识。
[来源:学。科。网Z。X。X。K]
总结回忆重点。
完成练习。
二次复习单元知识。
记录并在课下完成作业。
多种形式学习新年相关知识。
由每一点入手训练写作。
实际应用。
增长学生见闻。
归纳要点。
全面练习巩固。
二次巩固。
进入复习总结阶段。
课堂小结
这节课的教学任务目标是复习用英语进行春节的相关讨论，通过实际对话情境的模拟练习再次加深对单词、句型的掌握。练习活动主要是两人对话，师生对话，小组活动为主，让学生在轻松、愉快的课堂气氛中完成学习任务，达到预定的教学目标。
板书
Unit 12 The Spring Festival
What d peple d during the Spring Festival?
the eve f the Spring Festival, a family reunin dinner, firecrackers, red packet, lin dance