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初中物理苏科版九年级全册第十一章 简单机械和功综合与测试单元测试课时练习
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这是一份初中物理苏科版九年级全册第十一章 简单机械和功综合与测试单元测试课时练习，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验题等内容，欢迎下载使用。
（分值：100分 时间：90分钟）
一、选择题（每小题2分，共30分）
1．下列简单机械中，属于费力杠杆的是（ ）
A．起子 B．道钉撬 C．筷子 D．钢丝钳
A．
静止的小车在拉力
的作用下向前运动
C．
提着小桶在水平
路上匀速前进
B．
搬而未起
D．
运动员将杠铃举
起后停留了3秒
2．下图所示的几种情况中，人对物体做了功的是（ ）
3．下图几种情景中，人做了功的是：（ ）
A．踢出去的足球在 B．司机推汽车 C．女孩把一箱报 D．学生背着书包在水
草地上滚动一段距离 纹丝不动 刊搬起来 平路面上匀速前进
关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（ ）
A．物体受力且运动时，力对物体就做了功 B．功率大的机器做功一定多
C．做功快的机器其机械效率一定高 D．功率大的机器做功就快
5．在2014年中考体能测试中，某同学选择跳绳。他在1min内跳了120次，每次跳离地面的高度为5cm。设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近（ ）
A．5W B．50W C．500W D．5000W
6．某中学生以正常速度上楼时的功率最接近（ ）
A．50W B．100W C．300W D．1000W
7.两名举重运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如图所示，则（ ）
A．甲运动员做功较多，功率较小 B．甲运动员做功较多，功率较大
C．甲运动员做功较多，他们的功率相等 ．甲、乙运动员做功较多，功率相等
8．两辆车，大车的重力是小车的3倍，在相同的力作用下沿不同的水平路面通过了相同的路程，则（ ）
A．力对大车所做的功多 B．力对小车所做的功多
C．力对两辆车所做的功相同 D．难以判断
9．采取下列措施，可以提高机械效率的是（ ）
A．有用功一定，增大总功B．总功一定，增大额外功
C．有用功一定，减小额外功D．额外功一定，减少总功
10．一根直杆可以绕O点转动，在直杆的中点挂一个重为G的重物，在杆的另一端施加一个力F，如图所示，在力F从水平方向缓慢转动到沿竖直向上的方向过程中，为使直杆保持在图示位置平衡，则拉力F的变化情况是（ ）
A．一直变大
B．一直变小
C．先变大，后变小
D．先变小，后变大
11．如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图，下列
有关说法错误的是（ ）
A．在a到b的过程中，运动员对铅球做了功
B．在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功
C．在c到d的过程中，没有力对铅球做功
D．在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化
12．亮亮和体重较大的爸爸帮助邻居各扛一袋质量为3kg的大米，从一楼爬到三楼，爸爸用时较短，则亮亮与爸爸所做的（ ）
A．有用功相等 B．总功相等 C．总功率相等 D．有用功和总功的比值相等
13．在一次体育课上，甲、乙两人进行爬竿比赛，甲从某一位置匀速爬到顶用了9s，乙从同一位置爬到顶用了10s，如果甲乙两人体重之比是5：6，则他们爬竿时功率之比是（ ）
A．4：3 B．25：27 C．27：25 D．3：4
14．两台机器同时做功，甲机器做的功是乙机器做的功的2/3，甲做功所用的时间与乙做功所用时间的比值是4∶3，则甲、乙两台机器的功率之比是（ ）
A．2∶1B．1∶2C．8∶9D．9∶8
15．一定质量的货物在吊车钢索的拉力作用下，竖直向上运动（不考虑空气的阻力和钢索重力），货物运动的路程（s）－时间（t）图像如图所示，根据图像，下列判断正确的是（ ）
A．货物竖直向上运动时，4s时的速度小于10s时的速度
B．2s时钢索的拉力大小等于8s时钢索的拉力大小
C．0～6s内钢索拉力做的功小于6s至12s内钢索拉力做的功
D．货物在0～12s内的竖直向上运动过程中，钢索拉力的功率保持不变
二、填空题（每空1分，共30分）
16．如图所示的甲、乙两种剪刀，正常使用时 属于省力杠杆；工程车上的起重臂就是一个
杠杆，使用它的好处是能够省 ；升旗时旗杆上的A装置是 滑轮（选填“定”或“动”）。
第16题
17．把水桶从水井里提到地面上，提水桶的力 功；用力提着水桶沿水平路面向前走，提水桶的力
功；小孩用力提水桶时，桶没被提起来，小孩的提力 功（选填“做”或“不做”）。
18．用3m长的木板把800N的重物推到1.2m高的汽车上，如果不计摩擦，推力是 N。若计摩擦，且这个斜面的机械效率为80%，那么这时实际用的推力是 N。
19．小明用滑轮组将重500N的物体，提升80cm的过程中，机械效率为80%，则此过程中有用功为 J。若不计滑轮摩擦及拉线质量的影响，则可知动滑轮重 N，当提升重物为400N时，滑轮组的机械效率为 %。
20．斜面是生产和生活中经常使用的工具，如果斜面长为4m，高为1m，把重为500N的重物推到斜面顶端时，最少用＿＿＿＿N推力。若F做的功是600J，则斜面对物体的摩擦力是＿＿＿＿N。
21．重为50N的长方体木块在水平拉力F的作用下沿水平地板作匀速直线运动，若F＝20N，则木块与地板间的摩擦力f＝＿＿＿＿＿N，在水平地面上，物体移动了5m过程中，重力所做的功为＿＿＿＿J。把重物沿长5m，高3m的光滑斜面匀速拉上顶端，如上右图所示，拉力F＝＿＿＿＿N，若从底端到顶端过程中用时为3s,拉力做功功率是＿＿＿＿W。
22．重为60N的物体，在20N的水平拉力的作用下，在2s内沿水平地面前进了0.5m，则重力对物体所做的功为＿＿＿＿＿J，拉力的功率为＿＿＿＿W。
23．如图是可绕O点无摩擦转动的轻杆，A端挂重300N的物块，AO与OB长度之比为5：4。人始终沿竖直方向拉挂在B端的轻环。要使轻杆水平平衡，人应施加拉力为＿＿＿＿N，人要不被拉起，则人重至少为＿＿＿＿＿N。与水平平衡相比，当轻杆在图中虚线位置平衡时，人的拉力将＿＿＿＿（选填“变大”“变小”或“不变”）。
24．如图所示，物体的重均为20N，物体与地面间的摩擦力为物重的0.2倍，若这物体分别在水平拉力F1、F2、F3的作用下沿水平面做匀速直线运动，则拉力F1＝＿＿＿N，F2＝＿＿＿＿＿N，F3＝＿＿＿＿＿N
1
2
3
25.使用定滑轮将重为400N的物体提升2m，则绳子自由端
的拉力为 N,绳子自由端通过的距离为 m；
如果改用一个动滑轮来提升物体，且使物体提升同样的高度，
则绳子自由端的拉力为 N，绳子自由端通过的
距离为 m。
三、作图题（每图2分，共8分）
28（2）图
28（1）
A
F2
O
28（3）
26．（1）图中作出力F1和F2的力臂．（2）小明站在地面上用一个滑轮组提升重物，试在图中画出绕线的方法．（3）请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂L2；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图。
四、实验题（·······共32分）
29．小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持 并静止。目的是：
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码（如图甲所示）为了使杠杆仍在水平位置平衡，他可以在B点处挂 个钩码或用弹簧测力计拉杠杆。若采用弹簧测力计拉的方法，则弹簧测力计拉力的方向最好为 ，其目的是 ；且在使用前弹簧测力计须在 （正立\倒立）方向上校零。
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是： 。
30．在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：
（1）实验时，弹簧测力计应在 方向上拉动钩码做匀速直线运动。
（2）完成表格中第3次数据（a）（b）（c）处的计算，填在下面
的横线上：（a） ； （b） ； （c） 。
（3）通过比较 两次实验数据（选填实验序号），可知
动滑轮的机械效率与动滑轮的自重 （“有关”、“无关”）。
（4）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过
比较 两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是
的（选填“正确” 或“错误”）。
31．如图所示用600N的力向下拉绳子的一端30s，使重物匀速上升了1.5m，已知滑轮组的机械效率为70%，不计绳重及摩擦，求：（g取10N/kg）
（1）人的拉力的功率为多大？
（2）被吊起的重物的质量为多大？
（3）当吊起物重为960N时，求绳端的拉力为多少牛？机械效率为多少？
参考答案
16.省力 费力 距离 定
17.做 不做 不做
18.320 80
19.400 125 76.2
20.125 25
21.20 0 30 50
22.0 5
23.375 375 不变
24.4 2 8
25.400. 2m. 200. 4m
26.略
27.（1）右 水平平衡 消除杠杆自重对实验的影响 （2）2 竖直向下 便于测量力臂 倒立
（3）杠杆自重的影响
28.（1）竖直 （2）1.2 1.32 90.9
（3）①② 有关 （4）①③ 错误
29.（1）90W （2）126kg （3）500N 64％
实验
序号
钩码
重/N
动滑轮
重/N
拉力/N
钩码上升
的高度/m
测力计移动
的距离/m
有用
功/J
总功
/J
机械效
率/%
①
4
0.5
2.3
0.2
0.4
0.8
0.92
87.0
②
4
0.9
2.5
0.2
0.4
0.8
1.0
80.0
③
6
0.5
3.3
0.2
0.4
（a）
（b）
（c）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
A
C
D
B
B
B
C
C
D
C
A
B
B
B
（分值：100分 时间：90分钟）
一、选择题（每小题2分，共30分）
1．下列简单机械中，属于费力杠杆的是（ ）
A．起子 B．道钉撬 C．筷子 D．钢丝钳
A．
静止的小车在拉力
的作用下向前运动
C．
提着小桶在水平
路上匀速前进
B．
搬而未起
D．
运动员将杠铃举
起后停留了3秒
2．下图所示的几种情况中，人对物体做了功的是（ ）
3．下图几种情景中，人做了功的是：（ ）
A．踢出去的足球在 B．司机推汽车 C．女孩把一箱报 D．学生背着书包在水
草地上滚动一段距离 纹丝不动 刊搬起来 平路面上匀速前进
关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（ ）
A．物体受力且运动时，力对物体就做了功 B．功率大的机器做功一定多
C．做功快的机器其机械效率一定高 D．功率大的机器做功就快
5．在2014年中考体能测试中，某同学选择跳绳。他在1min内跳了120次，每次跳离地面的高度为5cm。设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近（ ）
A．5W B．50W C．500W D．5000W
6．某中学生以正常速度上楼时的功率最接近（ ）
A．50W B．100W C．300W D．1000W
7.两名举重运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如图所示，则（ ）
A．甲运动员做功较多，功率较小 B．甲运动员做功较多，功率较大
C．甲运动员做功较多，他们的功率相等 ．甲、乙运动员做功较多，功率相等
8．两辆车，大车的重力是小车的3倍，在相同的力作用下沿不同的水平路面通过了相同的路程，则（ ）
A．力对大车所做的功多 B．力对小车所做的功多
C．力对两辆车所做的功相同 D．难以判断
9．采取下列措施，可以提高机械效率的是（ ）
A．有用功一定，增大总功B．总功一定，增大额外功
C．有用功一定，减小额外功D．额外功一定，减少总功
10．一根直杆可以绕O点转动，在直杆的中点挂一个重为G的重物，在杆的另一端施加一个力F，如图所示，在力F从水平方向缓慢转动到沿竖直向上的方向过程中，为使直杆保持在图示位置平衡，则拉力F的变化情况是（ ）
A．一直变大
B．一直变小
C．先变大，后变小
D．先变小，后变大
11．如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图，下列
有关说法错误的是（ ）
A．在a到b的过程中，运动员对铅球做了功
B．在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功
C．在c到d的过程中，没有力对铅球做功
D．在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化
12．亮亮和体重较大的爸爸帮助邻居各扛一袋质量为3kg的大米，从一楼爬到三楼，爸爸用时较短，则亮亮与爸爸所做的（ ）
A．有用功相等 B．总功相等 C．总功率相等 D．有用功和总功的比值相等
13．在一次体育课上，甲、乙两人进行爬竿比赛，甲从某一位置匀速爬到顶用了9s，乙从同一位置爬到顶用了10s，如果甲乙两人体重之比是5：6，则他们爬竿时功率之比是（ ）
A．4：3 B．25：27 C．27：25 D．3：4
14．两台机器同时做功，甲机器做的功是乙机器做的功的2/3，甲做功所用的时间与乙做功所用时间的比值是4∶3，则甲、乙两台机器的功率之比是（ ）
A．2∶1B．1∶2C．8∶9D．9∶8
15．一定质量的货物在吊车钢索的拉力作用下，竖直向上运动（不考虑空气的阻力和钢索重力），货物运动的路程（s）－时间（t）图像如图所示，根据图像，下列判断正确的是（ ）
A．货物竖直向上运动时，4s时的速度小于10s时的速度
B．2s时钢索的拉力大小等于8s时钢索的拉力大小
C．0～6s内钢索拉力做的功小于6s至12s内钢索拉力做的功
D．货物在0～12s内的竖直向上运动过程中，钢索拉力的功率保持不变
二、填空题（每空1分，共30分）
16．如图所示的甲、乙两种剪刀，正常使用时 属于省力杠杆；工程车上的起重臂就是一个
杠杆，使用它的好处是能够省 ；升旗时旗杆上的A装置是 滑轮（选填“定”或“动”）。
第16题
17．把水桶从水井里提到地面上，提水桶的力 功；用力提着水桶沿水平路面向前走，提水桶的力
功；小孩用力提水桶时，桶没被提起来，小孩的提力 功（选填“做”或“不做”）。
18．用3m长的木板把800N的重物推到1.2m高的汽车上，如果不计摩擦，推力是 N。若计摩擦，且这个斜面的机械效率为80%，那么这时实际用的推力是 N。
19．小明用滑轮组将重500N的物体，提升80cm的过程中，机械效率为80%，则此过程中有用功为 J。若不计滑轮摩擦及拉线质量的影响，则可知动滑轮重 N，当提升重物为400N时，滑轮组的机械效率为 %。
20．斜面是生产和生活中经常使用的工具，如果斜面长为4m，高为1m，把重为500N的重物推到斜面顶端时，最少用＿＿＿＿N推力。若F做的功是600J，则斜面对物体的摩擦力是＿＿＿＿N。
21．重为50N的长方体木块在水平拉力F的作用下沿水平地板作匀速直线运动，若F＝20N，则木块与地板间的摩擦力f＝＿＿＿＿＿N，在水平地面上，物体移动了5m过程中，重力所做的功为＿＿＿＿J。把重物沿长5m，高3m的光滑斜面匀速拉上顶端，如上右图所示，拉力F＝＿＿＿＿N，若从底端到顶端过程中用时为3s,拉力做功功率是＿＿＿＿W。
22．重为60N的物体，在20N的水平拉力的作用下，在2s内沿水平地面前进了0.5m，则重力对物体所做的功为＿＿＿＿＿J，拉力的功率为＿＿＿＿W。
23．如图是可绕O点无摩擦转动的轻杆，A端挂重300N的物块，AO与OB长度之比为5：4。人始终沿竖直方向拉挂在B端的轻环。要使轻杆水平平衡，人应施加拉力为＿＿＿＿N，人要不被拉起，则人重至少为＿＿＿＿＿N。与水平平衡相比，当轻杆在图中虚线位置平衡时，人的拉力将＿＿＿＿（选填“变大”“变小”或“不变”）。
24．如图所示，物体的重均为20N，物体与地面间的摩擦力为物重的0.2倍，若这物体分别在水平拉力F1、F2、F3的作用下沿水平面做匀速直线运动，则拉力F1＝＿＿＿N，F2＝＿＿＿＿＿N，F3＝＿＿＿＿＿N
1
2
3
25.使用定滑轮将重为400N的物体提升2m，则绳子自由端
的拉力为 N,绳子自由端通过的距离为 m；
如果改用一个动滑轮来提升物体，且使物体提升同样的高度，
则绳子自由端的拉力为 N，绳子自由端通过的
距离为 m。
三、作图题（每图2分，共8分）
28（2）图
28（1）
A
F2
O
28（3）
26．（1）图中作出力F1和F2的力臂．（2）小明站在地面上用一个滑轮组提升重物，试在图中画出绕线的方法．（3）请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂L2；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图。
四、实验题（·······共32分）
29．小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持 并静止。目的是：
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码（如图甲所示）为了使杠杆仍在水平位置平衡，他可以在B点处挂 个钩码或用弹簧测力计拉杠杆。若采用弹簧测力计拉的方法，则弹簧测力计拉力的方向最好为 ，其目的是 ；且在使用前弹簧测力计须在 （正立\倒立）方向上校零。
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是： 。
30．在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：
（1）实验时，弹簧测力计应在 方向上拉动钩码做匀速直线运动。
（2）完成表格中第3次数据（a）（b）（c）处的计算，填在下面
的横线上：（a） ； （b） ； （c） 。
（3）通过比较 两次实验数据（选填实验序号），可知
动滑轮的机械效率与动滑轮的自重 （“有关”、“无关”）。
（4）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过
比较 两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是
的（选填“正确” 或“错误”）。
31．如图所示用600N的力向下拉绳子的一端30s，使重物匀速上升了1.5m，已知滑轮组的机械效率为70%，不计绳重及摩擦，求：（g取10N/kg）
（1）人的拉力的功率为多大？
（2）被吊起的重物的质量为多大？
（3）当吊起物重为960N时，求绳端的拉力为多少牛？机械效率为多少？
参考答案
16.省力 费力 距离 定
17.做 不做 不做
18.320 80
19.400 125 76.2
20.125 25
21.20 0 30 50
22.0 5
23.375 375 不变
24.4 2 8
25.400. 2m. 200. 4m
26.略
27.（1）右 水平平衡 消除杠杆自重对实验的影响 （2）2 竖直向下 便于测量力臂 倒立
（3）杠杆自重的影响
28.（1）竖直 （2）1.2 1.32 90.9
（3）①② 有关 （4）①③ 错误
29.（1）90W （2）126kg （3）500N 64％
实验
序号
钩码
重/N
动滑轮
重/N
拉力/N
钩码上升
的高度/m
测力计移动
的距离/m
有用
功/J
总功
/J
机械效
率/%
①
4
0.5
2.3
0.2
0.4
0.8
0.92
87.0
②
4
0.9
2.5
0.2
0.4
0.8
1.0
80.0
③
6
0.5
3.3
0.2
0.4
（a）
（b）
（c）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
A
C
D
B
B
B
C
C
D
C
A
B
B
B
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