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2021-2022学年浙江省温州市瑞安市三年级（上）期末数学试卷（Word解析版）
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绝密★启用前2021-2022学年浙江省温州市瑞安市三年级（上）期末数学试卷第I卷（选择题）一、选择题（本大题共6小题，共12分）两个三位数相加，它们的和是( )A. 三位数 B. 三位数或四位数 C. 四位数下面事件中，用1分钟不可能完成的是( )A. 步行1千米 B. 计算12道口算题 C. 背完一首古诗如图的长方形分成了a和b两部分，比较两部分的周长，描述正确的是( )A. a部分的周长长 B. b部分的周长长 C. 两部分的周长一样长 玲玲集邮185张，比明明多集邮29张，求两人一共集邮多少张，以下选项中列式正确的是( )A. 185+29 B. 185-29+185 C. 185+29+185把一张正方形纸对折三次后打开，其中的每一小份是正方形的( )A. 18 B. 16 C. 13一辆旅游大巴限坐52人，学校准备了9辆这样的车，够450名学生乘坐吗？下面估算方法合理的是( )A. 60×9=540，540>450，够坐 B. 52×10=520，520>450，够坐 C. 50×9=450，450=450，够坐．第II卷（非选择题）二、填空题（本大题共10小题，共26分）请在横线上填上合适的单位名称。 填上合适的数。比325多207的数是______，______比426少121。8的4倍是______ ，36是9的______ 倍．一套《故事大王》丛书要198元，买4套这样的丛书大约要______元，实际要付______元。在横线上填上“>”、“<”或“=”。小李把一个西瓜平均切成8块，妈妈吃了3块，爸爸吃了2块，剩下的都给小李吃。小李吃了这个西瓜的______。一列火车本应9：25到达，现在要晚点22分钟，所以______能到达。小华读一本书，每天读16页，4天读完。如果每天读8页，______天读完。用12个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形有______种不同的形状，拼成后长方形的周长最短是______厘米。三、操作题（本大题共3小题，共10分）画一条比1分米短3厘米的线段．在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的12． 如图的方格纸中，每个小方格的边长是1厘米。 (1)在方格纸上画一个长7厘米、宽4厘米的长方形。 (2)再在这个长方形里画出一个最大的正方形。四、解答题（本大题共6小题，共30分）(本小题4.0分) 科技园上午有游客568名，中午走了267名，下午又来了385名，现在园内有多少名游客？(本小题4.0分) 一篇文章500字，张阿姨7分钟能录入完吗？ (本小题4.0分) 一本书有48页，东东已经看了全书的58，东东已经看了多少页？(本小题4.0分) 一根铁丝正好可以围成一个长8分米、宽6分米的长方形框架，如果用这根铁丝围成一个正方形框架，则这个正方形的边长是多少分米？(本小题9.0分) 文具玩具超市。 (1)一辆玩具车的价钱是一个文具盒的几倍？ (2)明明用27元钱正好买了3个皮球，芳芳买了7个同样的皮球，需要多少钱？ (3)聪聪的钱正好可以买4个闹钟，这些钱可以买几个文具盒？(本小题5.0分) 有8个同学去旅游住宾馆，宾馆有双人间和三人间，怎样安排能刚好住下？答：入住方案______能刚好住下。五、计算题（本大题共2小题，共22分）直接写出得数。列竖式计算，带☆要求验算。 答案和解析1.【答案】B 【解析】解：因为百位上的数的和满十时，需要进一，就是四位数，百位上的数的和不满十时，就是三位数； 如：100+300=400，和是三位数， 500+600=1100，和是四位数； 所以三位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数。 故选：B。 三位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数，可以举例证明。 本题主要考查整数加法中加数与和的关系，注意三位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数。 2.【答案】A 【解析】解：在1分钟内不可能步行1千米。 故选：A。 根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知在1分钟内不可能步行1千米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 3.【答案】C 【解析】解：因为a的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长， b的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长， 所以a的周长=b的周长，即a、b的周长同样长。 故选：C。 由图意可知：a的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，b的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以a的周长=b的周长；据此解答。 解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。 4.【答案】B 【解析】解：185-29+185 =156+185 =341(张) 答：两人一共集邮341张。 故选：B。 玲玲集邮185张，比明明多集邮29张，也就是明明比玲玲少29张，用185减去29求出明明的邮票张数，再与玲玲的邮票张数相加就是两人一共集邮的张数。 本题考查了利用千以内数的加减解决问题，需准确分析数量关系，正确列式解答。 5.【答案】A 【解析】解：把一张正方形纸对折三次后打开，其中的每一小份是正方形的18。 故选：A。 把这张正方形纸的面积看作一个整体，把它对折一次，被平均分成2份，对折二次，被平均分成4份，对折三次，被平均分成8份，每份是它的18。 此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。弄清把一张正方形纸对折三次后，被平均分成的份数是关键。 6.【答案】A 【解析】解：52×9 ≈52×10 =520(人) 520<540 52×9 ≈50×9 =450(人) 52>50 52×9>450 估算不合理的方法阿是A。 故选：A。 用每辆车坐的人数乘车的数量，可以把9辆车看作10辆车，也可以把每车限乘52人看作50人进行估算。 本题考查了数的估算，可以把数看作近似整十、整百、整千……的数进行估算。 7.【答案】吨 秒 分米 千米 【解析】解：故答案为：吨；秒；分米；千米。 根据生活实际情况，选择合适的单位即可。 此类问题要联系实际，不能和实际相违背。 8.【答案】4 90 6 600 800 【解析】解：故答案为：4；90；6；600；800。 根据1吨=1000千克，1分=60秒，1分米=10厘米=100毫米，1千米=1000米，解答此题即可。 熟练掌握质量单位、时间单位、长度单位的换算，是解答此题的关键。 9.【答案】532 305 【解析】解：325+207=532 426-121=305 答：比325多207的数是532，305比426少121。 故答案为：532，305。 求比325多207的数是多少，用(325+207)计算解答；求比426少121的数是多少，用(426-121)计算解答。 此题考查了整数加减法的意义及计算方法。 10.【答案】32；4 【解析】解：(1)8×4=32 答：8的4倍是32． (2)36÷9=4 答：36是9的4倍． 故答案为：32，4． (1)求8的4倍，就是求4个8是多少，用8乘上4即可求解； (2)求36是9的几倍，就是求36里面有几个9，用36除以9即可求解． 解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解；已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解． 11.【答案】800 792 【解析】解：198×4≈200×4=800(元) 198×4=792(元) 答：买4套这样的丛书大约要800元，实际要付792元。 故答案为：800，792。 利用一套的单价乘套数即可，计算时把单价看作整百的数，进行估算再精算。 本题考查了整数乘法的估算方法。 12.【答案】> < = < > < 【解析】解：故答案为：>，<，=，<，>，<。 (1)803大于800，所以803×5大于4000。 (2)根据1时=3600秒，统一单位后比较。 (3)800-60=740，1000-260=740，据此比较。 (4)同分子分数，分母大的分数值就小。 (5)24×5=120，25×4=100，据此比较。 (6)真分数都小于1。 本题考查了数量之间、算式之间及分数之间比较大小，需灵活选用合适的比较方法。 13.【答案】38 【解析】解：小李把一个西瓜平均切成8块，妈妈吃了3块，爸爸吃了2块，剩下的都给小李吃。小李吃了这个西瓜的38。 故答案为：38。 把这个西瓜看作一个整体，把它平均切成8块，每块是这个西瓜的18，小李吃了其中(8-3-2)块，即3块，是这个西瓜的38。 此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 14.【答案】9：47 【解析】解：9时25分+22分钟=9时47分 答：9：47能到达。 故答案为：9：47。 根据结束时刻=开始时刻+经过时间，代入数据计算即可。 解答此题的关键是掌握结束时刻=开始时刻+经过时间这个公式。 15.【答案】8 【解析】解：16×4÷8 =64÷8 =8(天) 答：8天读完。 故答案为：8。 用每天读的页数乘读的天数，计算出这本书的总页数，再用这本书的总页数除以实际每天读的页数，计算出几天读完。 本题考查归总问题的解题方法，解题关键是抓住归总问题总数不变，再利用每天读的页数、读的天数、全书总页数之间的关系列式计算。 16.【答案】3 14 【解析】解：用12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，有长12厘米、宽1厘米；长6厘米、宽2厘米；长4厘米、宽3厘米，共3种情况。 用12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，当长是4厘米，宽是3厘米时，拼成的长方形周长最短。 周长为：(4+3)×2 =7×2 =14(厘米) 答：用12个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形有3种不同的形状，拼成后长方形的周长最短是14。 故答案为：3；14。 用12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，有3种情况：长12厘米、宽1厘米；长6厘米、宽2厘米；长4厘米、宽3厘米，利用长方形周长公式：C=(a+b)×2，知：当长4厘米、宽3厘米时，周长最短，为：(4+3)×2=14(厘米)。 求周长时关键是弄清拼成的长方形的长、宽各是多少。 17.【答案】解：如图所示： ，即为比1分米短3厘米的线段； 【解析】因为1分米=10厘米，所以比1分米短3厘米的线段的长度是10-3=7厘米，画出一条长7厘米的线段即可； 此题主要考查画比一条线段长或短的线段的方法，求出要画线段的长度是解答本题的关键． 18.【答案】解： 【解析】把一个圆的面积看作一个整体，把它平均分成2份，每份是它的12，其中1份涂色；把这些圆的个数看作一个整体，把它平均分成2份，每份是它的12，其中1份涂色。 此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 19.【答案】解：如图： 【解析】(1)长方形对边相等，四个角是直角，据此根据数据画图； (2)以宽为边长画最大的正方形。 本题考查了长方形及正方形的特征及画法。 20.【答案】解：568-267+385 =301+385 =686(人) 答：现在园内有686名游客。 【解析】原有的游客数-走了游客数+来了的游客=现有的游客数。 本题考查了利用三位数加减三位数解决问题，需准确分析数量关系，正确列式解答。 21.【答案】解：74×7=518(个) 500<518 答：张阿姨7分钟能录入完。 【解析】用每分钟录入字的数量乘时间，求出一共可以录入多少个字，再和这篇文章的字数进行比较即可。 本题主要考查了一位数乘两位数乘法的实际应用以及整数大小的比较，关键是先求出张阿姨7分钟能录入多少个字。 22.【答案】解：48×58=30(页) 答：东东已经看了30页。 【解析】把这本书的总页数看作单位“1”，根据分数乘法的意义，用这本书的总页数乘58，计算出东东已经看了多少页。 本题考查分数乘法应用题，解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量，再根据一个数乘分数的意义，列式计算。 23.【答案】解：(8+6)×2 =14×2 =28(分米) 28÷4=7(分米) 答：这个正方形的边长是7分米。 【解析】根据长方形的周长=(长+宽)×2，求出周长，再除以4即可。 熟练掌握长方形和正方形的周长公式，是解答此题的关键。 24.【答案】解：(1)40÷8=5 答：一辆玩具车的价钱是一个文具盒的5倍。 (2)27÷3×7 =9×7 =63(元) 答：需要63元钱。 (3)4×6÷8 =24÷8 =3(个) 答：可以买3个文具盒。 【解析】(1)用一辆玩具车的价钱除以一个文具盒的价钱，即可得出答案。 (2)根据除法的意义，用27除以3，先求出每个皮球的价钱，再根据乘法的意义，列式算出7个同样皮球的价钱。 (3)先算出买4个闹钟需要多少钱，再根据除法的意义，算出这些钱可以买多少个文具盒。 本题考查学生对表内乘法和表内除法的运用，要求学生熟练掌握。 25.【答案】一、四 【解析】解：共有五种方案，列表如下： 故答案为：一、四。 从三人间0间开始逐步分析，填表完成所有方案，然后选择最优方案。 共有五种方案，列表如下： 本题的关键是列表逐个分析，从中选择最优方案。 26.【答案】90 170 96 400 1000 59 27 513 0 300 【解析】解： 根据整数加减法和乘法、分数加减法的计算方法以及整数乘法和减法的估算方法进行计算。 口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。 27.【答案】解：142×4=568 2800×3=8400 304×7=2128 385+559=944 验算： 708-274=434 验算： 【解析】根据一位数乘多位数乘法、千以内加法、千以内减法的竖式计算方法进行解答即可。加法用交换加数的位置进行验算，减法用差+减数=被减数进行验算。 本题主要考查了一位数乘多位数乘法、千以内加法、减法的竖式计算方法以及加法、减法的验算方法，注意运算的准确性。 卡车载质量5 ______ 呼吸一次约2 ______ 数学书封面宽度接近2 ______ 每小时行驶90 ______ 4000千克= ______ 吨1分30秒= ______ 秒______ 分米=60厘米= ______ 毫米200米+ ______ 米=1千米803×5 ______ 4000100秒______ 1时800-60 ______ 1000-26019 ______ 1224×5 ______ 25×426 ______ 1入住方案入住人数66+24= ______ 320-150= ______ 32×3= ______ 80×5= ______ 203×5≈ ______ 49+19= ______ 67-47= ______ 1-813= ______ 329×0= ______ 598-302≈ ______ 142×4=2800×3=304×7=☆385+559=☆708-274=卡车载质量5吨呼吸一次约2秒数学书封面宽度接近2分米每小时行驶90千米4000千克=4吨1分30秒=90秒6分米=60厘米=600毫米200米+800米=1千米803×5>4000100秒<1时800-60=1000-26019<1224×5>25×426<1入住方案双人间三人间入住人数一402×4+0=8二312×3+3×1=9三222×2+3×3=10四122×1+3×2=8五030+3×3=9入住方案双人间三人间入住人数一402×4+0=8二312×3+3×1=9三222×2+3×3=10四122×1+3×2=8五030+3×3=966+24=90320-150=17032×3=9680×5=400203×5≈100049+19=5967-47=271-813=513329×0=0598-302≈300
绝密★启用前2021-2022学年浙江省温州市瑞安市三年级（上）期末数学试卷第I卷（选择题）一、选择题（本大题共6小题，共12分）两个三位数相加，它们的和是( )A. 三位数 B. 三位数或四位数 C. 四位数下面事件中，用1分钟不可能完成的是( )A. 步行1千米 B. 计算12道口算题 C. 背完一首古诗如图的长方形分成了a和b两部分，比较两部分的周长，描述正确的是( )A. a部分的周长长 B. b部分的周长长 C. 两部分的周长一样长 玲玲集邮185张，比明明多集邮29张，求两人一共集邮多少张，以下选项中列式正确的是( )A. 185+29 B. 185-29+185 C. 185+29+185把一张正方形纸对折三次后打开，其中的每一小份是正方形的( )A. 18 B. 16 C. 13一辆旅游大巴限坐52人，学校准备了9辆这样的车，够450名学生乘坐吗？下面估算方法合理的是( )A. 60×9=540，540>450，够坐 B. 52×10=520，520>450，够坐 C. 50×9=450，450=450，够坐．第II卷（非选择题）二、填空题（本大题共10小题，共26分）请在横线上填上合适的单位名称。 填上合适的数。比325多207的数是______，______比426少121。8的4倍是______ ，36是9的______ 倍．一套《故事大王》丛书要198元，买4套这样的丛书大约要______元，实际要付______元。在横线上填上“>”、“<”或“=”。小李把一个西瓜平均切成8块，妈妈吃了3块，爸爸吃了2块，剩下的都给小李吃。小李吃了这个西瓜的______。一列火车本应9：25到达，现在要晚点22分钟，所以______能到达。小华读一本书，每天读16页，4天读完。如果每天读8页，______天读完。用12个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形有______种不同的形状，拼成后长方形的周长最短是______厘米。三、操作题（本大题共3小题，共10分）画一条比1分米短3厘米的线段．在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的12． 如图的方格纸中，每个小方格的边长是1厘米。 (1)在方格纸上画一个长7厘米、宽4厘米的长方形。 (2)再在这个长方形里画出一个最大的正方形。四、解答题（本大题共6小题，共30分）(本小题4.0分) 科技园上午有游客568名，中午走了267名，下午又来了385名，现在园内有多少名游客？(本小题4.0分) 一篇文章500字，张阿姨7分钟能录入完吗？ (本小题4.0分) 一本书有48页，东东已经看了全书的58，东东已经看了多少页？(本小题4.0分) 一根铁丝正好可以围成一个长8分米、宽6分米的长方形框架，如果用这根铁丝围成一个正方形框架，则这个正方形的边长是多少分米？(本小题9.0分) 文具玩具超市。 (1)一辆玩具车的价钱是一个文具盒的几倍？ (2)明明用27元钱正好买了3个皮球，芳芳买了7个同样的皮球，需要多少钱？ (3)聪聪的钱正好可以买4个闹钟，这些钱可以买几个文具盒？(本小题5.0分) 有8个同学去旅游住宾馆，宾馆有双人间和三人间，怎样安排能刚好住下？答：入住方案______能刚好住下。五、计算题（本大题共2小题，共22分）直接写出得数。列竖式计算，带☆要求验算。 答案和解析1.【答案】B 【解析】解：因为百位上的数的和满十时，需要进一，就是四位数，百位上的数的和不满十时，就是三位数； 如：100+300=400，和是三位数， 500+600=1100，和是四位数； 所以三位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数。 故选：B。 三位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数，可以举例证明。 本题主要考查整数加法中加数与和的关系，注意三位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数。 2.【答案】A 【解析】解：在1分钟内不可能步行1千米。 故选：A。 根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知在1分钟内不可能步行1千米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 3.【答案】C 【解析】解：因为a的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长， b的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长， 所以a的周长=b的周长，即a、b的周长同样长。 故选：C。 由图意可知：a的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，b的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以a的周长=b的周长；据此解答。 解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。 4.【答案】B 【解析】解：185-29+185 =156+185 =341(张) 答：两人一共集邮341张。 故选：B。 玲玲集邮185张，比明明多集邮29张，也就是明明比玲玲少29张，用185减去29求出明明的邮票张数，再与玲玲的邮票张数相加就是两人一共集邮的张数。 本题考查了利用千以内数的加减解决问题，需准确分析数量关系，正确列式解答。 5.【答案】A 【解析】解：把一张正方形纸对折三次后打开，其中的每一小份是正方形的18。 故选：A。 把这张正方形纸的面积看作一个整体，把它对折一次，被平均分成2份，对折二次，被平均分成4份，对折三次，被平均分成8份，每份是它的18。 此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。弄清把一张正方形纸对折三次后，被平均分成的份数是关键。 6.【答案】A 【解析】解：52×9 ≈52×10 =520(人) 520<540 52×9 ≈50×9 =450(人) 52>50 52×9>450 估算不合理的方法阿是A。 故选：A。 用每辆车坐的人数乘车的数量，可以把9辆车看作10辆车，也可以把每车限乘52人看作50人进行估算。 本题考查了数的估算，可以把数看作近似整十、整百、整千……的数进行估算。 7.【答案】吨 秒 分米 千米 【解析】解：故答案为：吨；秒；分米；千米。 根据生活实际情况，选择合适的单位即可。 此类问题要联系实际，不能和实际相违背。 8.【答案】4 90 6 600 800 【解析】解：故答案为：4；90；6；600；800。 根据1吨=1000千克，1分=60秒，1分米=10厘米=100毫米，1千米=1000米，解答此题即可。 熟练掌握质量单位、时间单位、长度单位的换算，是解答此题的关键。 9.【答案】532 305 【解析】解：325+207=532 426-121=305 答：比325多207的数是532，305比426少121。 故答案为：532，305。 求比325多207的数是多少，用(325+207)计算解答；求比426少121的数是多少，用(426-121)计算解答。 此题考查了整数加减法的意义及计算方法。 10.【答案】32；4 【解析】解：(1)8×4=32 答：8的4倍是32． (2)36÷9=4 答：36是9的4倍． 故答案为：32，4． (1)求8的4倍，就是求4个8是多少，用8乘上4即可求解； (2)求36是9的几倍，就是求36里面有几个9，用36除以9即可求解． 解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解；已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解． 11.【答案】800 792 【解析】解：198×4≈200×4=800(元) 198×4=792(元) 答：买4套这样的丛书大约要800元，实际要付792元。 故答案为：800，792。 利用一套的单价乘套数即可，计算时把单价看作整百的数，进行估算再精算。 本题考查了整数乘法的估算方法。 12.【答案】> < = < > < 【解析】解：故答案为：>，<，=，<，>，<。 (1)803大于800，所以803×5大于4000。 (2)根据1时=3600秒，统一单位后比较。 (3)800-60=740，1000-260=740，据此比较。 (4)同分子分数，分母大的分数值就小。 (5)24×5=120，25×4=100，据此比较。 (6)真分数都小于1。 本题考查了数量之间、算式之间及分数之间比较大小，需灵活选用合适的比较方法。 13.【答案】38 【解析】解：小李把一个西瓜平均切成8块，妈妈吃了3块，爸爸吃了2块，剩下的都给小李吃。小李吃了这个西瓜的38。 故答案为：38。 把这个西瓜看作一个整体，把它平均切成8块，每块是这个西瓜的18，小李吃了其中(8-3-2)块，即3块，是这个西瓜的38。 此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 14.【答案】9：47 【解析】解：9时25分+22分钟=9时47分 答：9：47能到达。 故答案为：9：47。 根据结束时刻=开始时刻+经过时间，代入数据计算即可。 解答此题的关键是掌握结束时刻=开始时刻+经过时间这个公式。 15.【答案】8 【解析】解：16×4÷8 =64÷8 =8(天) 答：8天读完。 故答案为：8。 用每天读的页数乘读的天数，计算出这本书的总页数，再用这本书的总页数除以实际每天读的页数，计算出几天读完。 本题考查归总问题的解题方法，解题关键是抓住归总问题总数不变，再利用每天读的页数、读的天数、全书总页数之间的关系列式计算。 16.【答案】3 14 【解析】解：用12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，有长12厘米、宽1厘米；长6厘米、宽2厘米；长4厘米、宽3厘米，共3种情况。 用12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，当长是4厘米，宽是3厘米时，拼成的长方形周长最短。 周长为：(4+3)×2 =7×2 =14(厘米) 答：用12个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形有3种不同的形状，拼成后长方形的周长最短是14。 故答案为：3；14。 用12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，有3种情况：长12厘米、宽1厘米；长6厘米、宽2厘米；长4厘米、宽3厘米，利用长方形周长公式：C=(a+b)×2，知：当长4厘米、宽3厘米时，周长最短，为：(4+3)×2=14(厘米)。 求周长时关键是弄清拼成的长方形的长、宽各是多少。 17.【答案】解：如图所示： ，即为比1分米短3厘米的线段； 【解析】因为1分米=10厘米，所以比1分米短3厘米的线段的长度是10-3=7厘米，画出一条长7厘米的线段即可； 此题主要考查画比一条线段长或短的线段的方法，求出要画线段的长度是解答本题的关键． 18.【答案】解： 【解析】把一个圆的面积看作一个整体，把它平均分成2份，每份是它的12，其中1份涂色；把这些圆的个数看作一个整体，把它平均分成2份，每份是它的12，其中1份涂色。 此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 19.【答案】解：如图： 【解析】(1)长方形对边相等，四个角是直角，据此根据数据画图； (2)以宽为边长画最大的正方形。 本题考查了长方形及正方形的特征及画法。 20.【答案】解：568-267+385 =301+385 =686(人) 答：现在园内有686名游客。 【解析】原有的游客数-走了游客数+来了的游客=现有的游客数。 本题考查了利用三位数加减三位数解决问题，需准确分析数量关系，正确列式解答。 21.【答案】解：74×7=518(个) 500<518 答：张阿姨7分钟能录入完。 【解析】用每分钟录入字的数量乘时间，求出一共可以录入多少个字，再和这篇文章的字数进行比较即可。 本题主要考查了一位数乘两位数乘法的实际应用以及整数大小的比较，关键是先求出张阿姨7分钟能录入多少个字。 22.【答案】解：48×58=30(页) 答：东东已经看了30页。 【解析】把这本书的总页数看作单位“1”，根据分数乘法的意义，用这本书的总页数乘58，计算出东东已经看了多少页。 本题考查分数乘法应用题，解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量，再根据一个数乘分数的意义，列式计算。 23.【答案】解：(8+6)×2 =14×2 =28(分米) 28÷4=7(分米) 答：这个正方形的边长是7分米。 【解析】根据长方形的周长=(长+宽)×2，求出周长，再除以4即可。 熟练掌握长方形和正方形的周长公式，是解答此题的关键。 24.【答案】解：(1)40÷8=5 答：一辆玩具车的价钱是一个文具盒的5倍。 (2)27÷3×7 =9×7 =63(元) 答：需要63元钱。 (3)4×6÷8 =24÷8 =3(个) 答：可以买3个文具盒。 【解析】(1)用一辆玩具车的价钱除以一个文具盒的价钱，即可得出答案。 (2)根据除法的意义，用27除以3，先求出每个皮球的价钱，再根据乘法的意义，列式算出7个同样皮球的价钱。 (3)先算出买4个闹钟需要多少钱，再根据除法的意义，算出这些钱可以买多少个文具盒。 本题考查学生对表内乘法和表内除法的运用，要求学生熟练掌握。 25.【答案】一、四 【解析】解：共有五种方案，列表如下： 故答案为：一、四。 从三人间0间开始逐步分析，填表完成所有方案，然后选择最优方案。 共有五种方案，列表如下： 本题的关键是列表逐个分析，从中选择最优方案。 26.【答案】90 170 96 400 1000 59 27 513 0 300 【解析】解： 根据整数加减法和乘法、分数加减法的计算方法以及整数乘法和减法的估算方法进行计算。 口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。 27.【答案】解：142×4=568 2800×3=8400 304×7=2128 385+559=944 验算： 708-274=434 验算： 【解析】根据一位数乘多位数乘法、千以内加法、千以内减法的竖式计算方法进行解答即可。加法用交换加数的位置进行验算，减法用差+减数=被减数进行验算。 本题主要考查了一位数乘多位数乘法、千以内加法、减法的竖式计算方法以及加法、减法的验算方法，注意运算的准确性。 卡车载质量5 ______ 呼吸一次约2 ______ 数学书封面宽度接近2 ______ 每小时行驶90 ______ 4000千克= ______ 吨1分30秒= ______ 秒______ 分米=60厘米= ______ 毫米200米+ ______ 米=1千米803×5 ______ 4000100秒______ 1时800-60 ______ 1000-26019 ______ 1224×5 ______ 25×426 ______ 1入住方案入住人数66+24= ______ 320-150= ______ 32×3= ______ 80×5= ______ 203×5≈ ______ 49+19= ______ 67-47= ______ 1-813= ______ 329×0= ______ 598-302≈ ______ 142×4=2800×3=304×7=☆385+559=☆708-274=卡车载质量5吨呼吸一次约2秒数学书封面宽度接近2分米每小时行驶90千米4000千克=4吨1分30秒=90秒6分米=60厘米=600毫米200米+800米=1千米803×5>4000100秒<1时800-60=1000-26019<1224×5>25×426<1入住方案双人间三人间入住人数一402×4+0=8二312×3+3×1=9三222×2+3×3=10四122×1+3×2=8五030+3×3=9入住方案双人间三人间入住人数一402×4+0=8二312×3+3×1=9三222×2+3×3=10四122×1+3×2=8五030+3×3=966+24=90320-150=17032×3=9680×5=400203×5≈100049+19=5967-47=271-813=513329×0=0598-302≈300
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