初中物理第1节 光的直线传播当堂检测题

这是一份初中物理第1节 光的直线传播当堂检测题，共6页。试卷主要包含了1-1，如图4， 如图4，小孔的形状，A 7，C 9等内容，欢迎下载使用。
第四章  光现象第1节    光的直线传播课堂小测（俏面书生）1.下列现象中，不能说明光沿直线传播的是（    ）A.立竿见影B.小孔成像C.日、月食的成因D.打雷时，先看到闪电后听见雷声.2.如图4.1-1所示，请画出电线杆在太阳光下的影子，并标出影子的位置OA。       学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象．如图4.1-2所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，分别将小孔对着烛焰和灯泡，可以看到烛焰和灯泡通过小孔所成的像．         （1）分析比较甲、乙两图，可以得出：物体通过小孔所成的像与             无关．（2）分析比较甲、丙两图，可以得出：通过小孔所成的像与            有关．（3）通过实验，可以看到烛焰和灯泡在塑料膜上成的都是       (填“正立”或“倒立”)的实像，说明小孔成像的原理是____             ．（4）若在甲图中，蜡烛靠近圆孔，则塑料膜上的像会     (填“变小”“不变”或“变大”)（5）若将丁图中的蜡烛往左移动，则眼睛所看到的像将往      （填“左”或“右”）移动。（6）如戊图所示，将圆筒插人易拉罐中做成观察仪，为了更清楚地观察像，用半透明塑料薄膜制成的光屏应放在圆筒的        （填“A”或“B”）端。
课后作业一、基础训练知识点1　光源1．生活中许多物体可以发光，如图所示物体不属于光源的是(   )      A．闪电         B．萤火虫            C．月亮      D．正在发光的LED发光字2．以下物体：①太阳、②月亮、③仙女座大星云、④闪闪发光的宝石、⑤正在放映的电视机屏幕、⑥萤火虫、⑦摩天大楼上耀眼的玻璃、⑧自行车的反光镜⑨交警穿的荧光外套，其中不属于光源的是                 ，属于自然光源的是                  ．知识点2　光的直线传播3．关于光的传播，下列说法正确的是(   )A．光总是沿直线传播的B．光只有在真空中才能沿直线传播C．光在同种均匀介质中传播路线是直的D．光在介质中总是沿直线传播4．小明往玻璃缸中倒入清水，让一束激光射入清水中，光路如图4.1-2甲所示，接着他往玻璃缸中倒入了大量的盐，然后再让一束激光射入盐水中，光路如图4.1-2乙所示，这说明光只有在            介质中，沿            传播。　　5．如图4.1-3，“我”看不见“美景”的原因是光在空气中___              _．       知识点3　光速6．下列说法正确的是（    ）A.打雷时，通常会先看见闪电，后听到雷声，因为光的传播速度大于声的传播速度B.打雷时，通常会先看见闪电，后听到雷声，因为先产生闪电，后发出雷声C.100米赛跑时，听到枪声时，运动员开跑，计时员开始计时D.光年是时间单位7.关于光的传播速度，下列说法不正确的是（    ）A.光能够在真空中传播B.光在不同介质中得传播速度一般不同C.真空中的光速是宇宙中最大的速度，约为3×108km/sD.光年是天文学中的长度单位二、综合提升8．下列关于声和光的说法中，正确的是(    )A.光线是真实存在的带箭头的直线B.激光笔发出的光是一条光线C.光线是表示光传播的径迹和方向的直线D.光线可以用虚线表示9．下列叙述与图中情景不相符的是(     )　甲　 　　乙　　 　 　　丙　　　　　丁A．图甲中影子是由于光的直线传播形成的B．图乙中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播的特点C．图丙中树荫下的光斑是太阳的影子D．图丁中队伍排列整齐是利用了光的直线传播10. 如图4.1-4，枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的是（     ）                                         11．如图4.1-5所示，晚间一行人经过一盏路灯，灯光照射人所形成的影子的长度会发生变化，变化的情况是(    )A．先变长后变短B．先变短后变长C．逐渐变长D．逐渐变短 12．在探究“树荫下光斑”的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种有不同形状的孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图4.1-6所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列符合要求的是(    )    
  13．光在真空中的传播速度为3×108 m/s，合          km/h.为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2.6 s，则地球和月球之间的距离是          km.
14.如图4.1-7，在“制作小孔成像观察仪”活动中，小光同学将圆筒插人易拉罐中做成如图甲的仪器（圆筒能在易拉罐中前后移动）。      （1）为了更清楚地观察像，通常选择          （选填：“较暗”或“较亮”）的物体作为观察对象，同时需要将光屏放在           （选填：“较暗”或“较亮”）的环境中。因此，制作观察仪时，用半透明塑料薄膜制成的光屏应放在圆筒的        （填“A”或“B”）端。
（2）实验中，物体通过小孔所成的像是        （选填：“正立”或“倒立”）的        （选填：“实像”或“虚像”），用该装置观察墙上的钟，钟面上的秒针是沿顺时针讯转的，那么像中的秒针则是沿         （选填：“顺”或“逆”）时针旋转的，像的形状与          （选填：“小孔”或“物体”）相同。小孔成像的现象可以用                    的知识来解释。（3）请在图乙中画出物体AB通过小孔在光屏上成像的光路图。
（4）用制成的小孔成像观察仪观察物体时，保持物体和小孔间的距离不变，移动圆筒，使光屏远离小孔，则光屏上像的大小将          （选填：“变大”、“变小”或“不变”）。若用黑色纸片将小孔挡住一半，则光屏上的像将           （选填：“变亮”或“变暗”）。（5）晴天正午，小明与同学从树荫下走过，发现地上由许多大小、形状不同的光斑，如丙图所示，对于光斑的大小和形状，下列说法错误的是      。A.通过小孔形成的圆形光斑是像，通过大孔形成的光斑不是像B.小孔形成的光斑与小孔的形状无关，大孔形成的光斑与大孔的形状有关C.小孔和大孔所形成的光斑，其大小均与孔到地面的距离有关D.不管光斑是不是像，它们都是由光的直线传播形成的15.如图4.1-8所示，路灯下站着小赵、小芳、小刚三人，请根据小芳和小刚的影长（粗实线为影），标出路灯灯泡S所在的位置，并画出小赵的影子。   
第一节  光的直线传播 1.D    2.如图4.1-1所示3.（1）小孔的形状（2）光源的形状（3）倒立  光沿直线传播（4）变大  （5）右（6）A

课后作业    1.C    2.②④⑦⑧⑨  ①③⑥  3.C    4.同种均匀  直线    5.沿直线传播 6.A    7.C8.C    9.C    10.C    11.B    12.A    13.3×105    3.0×10514.（1）较亮  较暗  A（2）倒立  实像  逆  小孔  光沿直线传播 （3）如图4.1-7所示（4）变大  变暗（5）C15.如图4.1-8所示