初中语文人教部编版八年级上册3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记课堂教学ppt课件

这是一份初中语文人教部编版八年级上册3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记课堂教学ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了郭晶晶与吴敏霞，导入新课，郭晶晶，教学目标，背景介绍，新闻特写的定义，读准字音，记住重点词语，抬起头来，暂时抑制呼吸等内容，欢迎下载使用。
中国的体育事业突飞猛进，中国女子跳水队就是其中的佼佼者。跳水皇后郭晶晶我们大家都很熟悉，可在1982年的新德里亚运会上夺得跳水比赛金牌的女运动员是谁？今天就让我们揭开这神秘的面纱去一睹她的芳容。
1.了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。2.认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。3.细读课文，揣摩新闻特写的一些常用写法。4.体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。
“飞天”凌空是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日《光明日报》，由夏浩然和樊云芳采写。仅540多字的特写，记者别具匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用动词的新闻经典，描述了吕伟在1.7秒的时间里夺冠的精彩瞬间。30多年了，今天再来读它，依然觉得比赛像刚发生的一样，现场动感十足，是那样的真切感人，它不仅让我们了解了新闻，而且具有美学价值，因此作品被评为当年好新闻“一等奖”。
新闻特写是截取是截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片段，一个场面，一个镜头，对事件或人物或景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段，剖面或细节，做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。
优雅（ ）掠过（ ）翘首（ ）屏息（ ）一刹那（ ）慷慨（ ）哧地（ ）悄然（ ）
翘首：屏息：酷似：慷慨：轻盈：由衷：如梦初醒：震耳欲聋：
形容好动作、姿态轻柔优美
指衷心、发自内心的，不是假装的
像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下刚好明白过来。
形容声音很大，耳朵都快要震聋了
1.读课文，学生思考：这则新闻特写报道了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画的？表达了作者怎样的思想感情？
这则新闻特写报道的是”跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事。课文抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。作者字里行间洋溢着对吕伟精彩表演的赞美之情和为国争光的自豪之感。
2.思考：本文按照什么顺序来记叙的？ 列出课文的结构提纲。
本文按照时间顺序来记叙的。
课文分为三个部分：第一部分：（1）写吕伟跳水前的沉静和观众看比赛的心情。第二部分：（2-4）细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。第三部分：（5-8）吕伟精彩的跳水表演得到了观众由衷赞叹以及现场的气氛。
3.品读课文第一段（1）写“她站在十米高台的前沿，沉静自若”，又写天上漂浮的白云和飞鸟是不是前后矛盾？
不矛盾。漂浮的白云和飞鸟衬托出吕伟的“沉静自若”，以动衬静，增强了作品的可信度。
（2）为什么写“观众一齐翘首而望、屏息敛声”？
描写了观众盼望观看比赛的急切心情
4.品读课文二三四段动词的精妙
1、第二段中“轻舒双臂”“轻轻一蹬”“向空中飞去”“犹如被空气托住”
有力地突出了吕伟动作的轻柔、娴熟、优美、舒展，充满了动态美，犹如慢镜头回放。托字犹如定格与敦煌壁画上的飞天仙女做对比，表达了对动作的赞美。
2、第三四段中“向前翻腾一周半”“空中转体三周”“哧”地插进碧波
镜头似地特写，有力地突出了吕伟动作的高难、惊险、完美、震撼人心！
5.第五段写外国记者的赞叹和观众的掌声欢呼声有什么作用？
外国记者的赞叹、观众震耳欲聋的掌声和欢呼声，表达了他们对吕伟精彩表演的由衷赞赏，从侧面衬托了吕伟跳水动作的精彩。
最后一段引用一个印度观众的话有何作用？
印度人的话，将体育健儿奋力拼搏、为国争光的主题凸显出来，这是侧面描写，点出了爱国主义思想，深化了主题。
动静结合，对比烘托的写法：
正面描写和侧面描写相结合的写法：
更有力地烘托了吕伟跳水动作的出色完美，技艺精湛，精彩绝伦
6.认真通读课文，小组合作探讨：本文采用了什么写法？有什么效果？
充分展现了吕伟的沉着冷静，坚定自信，动作优美娴熟。
7.除了上述写法，还善用修辞，你能找出来吗？
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星……她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭。
1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条。几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。
凌空翔空从容不迫自天而降
沸腾、如梦初醒、惊讶不已
这篇新闻特写，善于捕捉瞬间，落笔集中突出一点，在一秒七的时间里，记者层次鲜明地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷。文势有起有伏，动静相宜侧面烘托，将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显出来，不仅是一篇非常优秀的人物特写，更是一篇不可多得的美文，值得我们细细品鉴。