2021学年Unit 3 Care for the earth精品教案

Unit 3 Care for the Earth

单元目标

知识与技能：

1.能听、说、读、写下列词汇：

pick flowers   cut down trees   the earth   make the air dirty   waste water drive a car

2.理解“Read and think”对话内容，和“World Car Free Day”的含义。

3.掌握should及shouldn’t的用法。

4.理解 much ,many的含义及用法，掌握there be句型。

5.掌握ee及ea的发音变化规则。

第一课时

教学目标：

1.以学习Let‘s learn 部分所列举的动词短语为主，要求学生能听说、读、写词汇：pick flowers   cut down trees   the earth   make the air dirty   waste water drive a car ，并熟练运用。

2. 引导学生完成Part C look and write  部分的内容。

教学重难点：

1.以学习Let‘s learn 部分所列举的动词短语为主，要求学生能听说、读、写词汇：pick flowers   cut down trees   the earth   make the air dirty   waste water drive a car ，并熟练运用。

2.引导学生完成Part C look and write  部分的内容。

德育渗透点：

教学资源：SMART课件、挂图

教学过程：

    课前3分钟演讲

    主题：

    演讲人：

复习导入：

T：--- Do you think our environment is good or bad ?

S: ---- I think ….

T: ---- What should we do?

S: ---- We should ….

新授：

（一）以学习Let‘s learn 部分所列举的动词短语为主，要求学生能听说、读、写词汇：pick flowers   cut down trees   the earth   make the air dirty   waste water drive a car ，并熟练运用;引导学生完成Part C look and write  部分的内容。

（二）学生齐读学习目标，明确本节课任务。

巩固训练：

1.同桌间一边指着图片，一边读出单词，交流不会读的单词。

2.同桌间练习书写，可以互相检查拼写。

反馈小结：

（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。

（二）学生分组读单词。

（三）用所学短语造句。

（四）cut down 砍伐、消减 如：People can’t cut down trees.

make the air dirty 污染空气 如： People  make the air dirty when they drive cars .

waste water 浪费水；污水   waste gas 废气

作业设计：

板书设计：

教后反思：

教案反思：