小学Review 1获奖教学设计

Revision 1

单元总目标：

1. 帮助学生对Unit 1---4所学的知识回顾和总结。
2. 通过教学活动，使学生提升知识，提高能力。

利用四课时，复习1---4单元。

单元具体目标：

1. 能听、说、读、写以下词汇：

Unit 1: play the violin , do eye exercises , play sports ,learn English ,

have a rest , take out the book ,matter, afraid, always, usually, brush, tooth

Unit 2: healthy, take a walk, play ping-pong, play tennis,  go boating,  go skating,  go shopping,  a lot of, how often,  once,  twice,  study, do well in

Unit 3: care for  pick flowers   cut down trees   the earth   make the air dirty   waste water   drive a car  have to

Unit 4: go on a picnic, take out of,  put into,  get to the park, excited

meet at the gate, free, basket, ask,  hungry,  start,  answer

2. 能听懂、会说、会读、会用下列句型：

Unit 1: ——Can I go out to play ?

       ——I’m afraid you can’t. It’s time to …

       ——Sorry,…

       ——It doesn’t matter.

On Saturday morning, Li Shan always gets up at …

Then she …

Unit 2: You look healthy.

——Do you often?

——Yes, I do. /  No, I don’t.

——How often do you … ?

——I …every day .

Kitty is a healthy girl . She eats a lot of fruits and vegetables every day . And she …once/twice …time a  …

Unit 3:  I have no time .I have to do …

       ——Why not go in your dad car ?

       ——Because today is World Car Free Day .

       We should do something for our earth .

       We shouldn’t drive the car today .

       We have only one earth . We should care for it .

Unit 4: ——Are you free?

      ——Yes . What’s up ?

      What shall we take ?

      Shall we meet at the gate of the park ?

      When shall we meet at 8:00 or 8:30 ?

第一课时

教学目标：

1. 能听、说、读、写一、二单元的四会单词。
2. 能听懂、会说、会读、会用一、二单元重点句型。

教学重难点：

四会单词及重点句型的记忆。

教学资源：

课本、单词卡片、课件。

一、         利用单词卡片复习一、二单元四会单词。

1. 教师快速出示一二单元单词图片，让学生看图片说单词。
2. 读课本一二单元Let’s learn 部分单词。

三、利用课件复习一、二单元重点句型。

教师带领学生熟读并理解掌握重点句子。

巩固训练：

1. 学生两人一组听写单词。

2.学生熟读、背诵并默写句型。

反馈小结：

作业设计：

板书设计：

教后反思：

教案反思：