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初中英语鲁教版 (五四制)六年级上册Sectioan A优秀第二课时教案设计
展开课前检测题:个性预习作业同层对比
课堂检测题:Translate the sentences;
1.你有乒乓球吗? 是的,我有.
2.你有乒乓球拍吗?不,我没有.
3.他有篮球吗?是的,他有.
4.你哥有网球吗?不,他没有
作业设置:
Hmewrk:
必做:
1.Preview the new wrds and read and spell them crrectly.
2.Preview the cntent in 3c.
3.选做 配套 P50 Ⅳ P51 VI
课题
Unit 8 D yu have a sccer ball?
Perid 2
课型
New
教学目标
1、知识目标:
1)Wrds:
have ,baseball , baseball bat, let, get, Let’s, late,
2)Target Language:
D yu have the baseball? Yes, I d.
Des he have a sccer ball? Yes, he des.
Where is ur baseball bat?
2、技能目标:
能正确运用d ,des 开头的一般疑问句,并能进行肯定回答和否定回答。
3、情感态度价值观目标:
学会运用英语做好对话并了解对方的信息,增进同学和朋友之间的联系。
教学重 点
1.熟练使用一般疑问句询问物品所属关系并作简略回答。
2.第三人称单数的一般疑问句中动词的正确、熟练使用。
教学难 点
D yu have the baseball? Yes, I d.
Des he have a sccer ball? Yes, he des.
学情分 析
这是课本的第二部分,活动内容比较多,学生对教材很有兴趣,该部分学习内容贴近学生的生活,谈论的主题是符合学生喜爱运动的心理,极易于激发学生学习英语的欲望和兴趣,使他们乐于参与各种英语实践活动。
教学准 备
Ppt Multi—medium cmputer
教学过程: 个性学习同层展示、自主学习(独立学习、小组合作)、师生探究、拓展训练、检测反馈/同层展示所学
集体备课
个人备课
Step One: Shw the preview wrks (text-bks and nte-paper) in layers. (5m)
Teacher: 1. Draw a check table n the blackbard.
2. Watch the students and guide them t d better.
3. Shw the aims fr students t chse.
(At the same time, students step int the secnd step slwly, sme by sme.)
Step Tw: Learn by themselves. (20m)
Students: 1. Chse learning aims.
2. Learn the new cntent.
1) Learn the new wrds and read and spell them crrectly.
2) Rle-play the cnversatins in 2d and try t practice in pairs. Make new cnversatins.
3) Read and dictate the sentences in Grammar Fcus.
Teacher: Watch the students and help them whenever necessary. Gather questins.
Step Three: Discussin (5m)
Talk abut the prblems tgether.
Step Fur: Practice: (10m)
1.3a. write each wrd in the crrect place in the chart.
2. 3b Fill in the blanks with d r des. Then practice the cnversatins with yur partner.
2.3c Cmplete the cnversatin and practice it with yur partner accrding t the picture.
Step Five: Summary and Test (5m)
Step Six: Shw students hw t preview fr next class. (3a-3c)
Hmewrk:
Preview the new wrds and read and spell them crrectly.
Preview the cntent in 3c.
选做 配套 P50 Ⅳ P51 VI
小结: 学科知识构建与板书设计
Unit 8 D yu have a sccer ball?
1)Wrds:
have ,baseball , baseball bat, let, get, Let’s, late,
2)Target Language:
D yu have the baseball? Yes, I d.
Des he have a sccer ball? Yes, he des.
Where is ur baseball bat?
Bill has it.
Let me get it.
Let’s play.
反思与重建
人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A教学设计及反思: 这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A教学设计及反思,共6页。
初中英语鲁教版 (五四制)六年级上册Section A获奖第二课时教学设计: 这是一份初中英语鲁教版 (五四制)六年级上册Section A获奖第二课时教学设计,共3页。
鲁教版 (五四制)六年级上册Sectioan A一等奖第一课时教学设计及反思: 这是一份鲁教版 (五四制)六年级上册Sectioan A一等奖第一课时教学设计及反思,共3页。