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化学第一节 运动的水分子优秀导学案及答案
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这是一份化学第一节 运动的水分子优秀导学案及答案,共4页。学案主要包含了学习目标 ,问题导学,达标反馈等内容,欢迎下载使用。
课题:( 2.1 运动的水分子 第一课时)课型: 新授课 主备: 时间: 审核: 一、学习目标 :1.通过分析水的三态变化中水分子的运动特点以及对分子特征的探究,初步认识分子是构成物质的基本粒子及分子的特征。学会用分子运动的观点解释自然界中的常见现象。2.初步体验宏观现象与微观世界的联系,让学生感知化学就在我们身边,提高学生对化学学习的兴趣。二、问题导学:依案扣本 专心自主 (自主学习课本 26 页至 29 页思考下列问题)问题导学一:研究三种状态下水分子的变化【提出问题】取少量水封闭在针管中,煮沸。液态的水就会变成水蒸气,体积会明显增大。在这个过程中,水分子发生了什么变化?【猜想与假设】 。【收集证据】结合教材P26左边卡片信息和27页水的三种状态时水分子的相关信息思考。【获得结论】水的三态变化中,水分子的 和 不会变化,变化的是只是水分子之间的 和 。【反思与交流】水的三态变化属于物理变化,如何从宏观和微观角度两个角度解释物理变化? 【学以致用】你能用分子的观点解释生活现象“马路上水渍的消失”和“烧开水之后,锅盖上有许多小水滴”? 问题导学二:结合材料,分析出水分子的特点并归纳出分子具有的特征。1.用手指蘸水在桌面上写字,你能观察到字迹逐渐消失,却看不见水分子是如何跑掉的。 2.将10ml酒精和10ml水混合,所得混合液体的体积小于20ml;热胀冷缩的现象。 3.湿衣服在夏天比在冬天干得快。 4.许多物质像水一样,是由分子构成的,如氢气、氧气和蔗糖等,水分子是由氢原子和氧原子构成的。 三、达标反馈:基础达标 能力提升1.“酒香不怕巷子深”这句俗语,体现了乙醇具有的性质是( )A.还原性 B.氧化性 C.可燃性 D.挥发性2.下列现象不能用分子的知识解释的是( )A.美酒飘香 B.尘土飞扬 C.蔗糖溶解 D.干冰升华3.炎热的夏天,自行车要放在阴凉处,否则易爆胎,这是因为轮胎内的气体分子受热时( )A.间隔增大 B.质量增大 C.体积增大 D.个数增多4.将密封良好的方便面从襄阳带到西藏时,包装袋鼓起,是因为袋内气体的( )A.分子个数增多 B.分子质量增大 C.分子间隔增大 D.分子体积变大5.6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。这主要说明( )A.分子在不断的运动 B.分子之间有间隔 C.分子是由原子构成的 D.分子质量很小6.洋葱中含有一种具有强烈刺激性气味的物质﹣正丙硫醇。切洋葱时人会流眼泪,从分子的角度解释正确的是( )A.分子大小发生改变 B.分子之间有间隔 C.分子在不断运动 D.分子可以再分7.座式酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上。使用时,向预热盘中注入酒精(C2H5OH)并点燃,待灯壶内酒精受热气化从喷口喷出时,预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法不正确的是( )A.预热过程中,分子的运动速率发生了改变B.燃烧过程中,分子的种类发生了改变C.蒸发过程中,分子的体积发生了改变D.此过程既发生了物理变化,又发生了化学变化8.单位体积的不同状态水的微观模型如下图所示: (1)模型图A、B、C中代表水蒸气的是_____(填字母序号)(2) 从微观角度判断B到C属于物理变化的依据是_____。 答案二、问题导学:问题导学一:研究三种状态下水分子的变化【猜想与假设】水分子本身变大了?水分子之间的间隔变大了?水分子的数目变多了?水分子受热都跑到针筒的另一端去了?【获得结论】水的三态变化中,水分子的数目和大小不会变化,变化的是只是水分子之间的间隔和排列方式。【反思与交流】宏观角度:没有新物质生成;微观角度:由分子构成的物质发生物理变化时,分子本身(种类、数目、大小)不变,变化的只是分子之间的间隔和排列方式。【学以致用】雨后初晴的夏日,路边的斑斑水渍一会儿就消失得无影无踪了,这是水蒸发的缘故,在水蒸发的过程中,水分子获得太阳光的能量后,运动加快,克服了水分子之间的相互作用,离开液体表面儿变成水蒸气,逸散到空气中去了。烧开了水之后揭开锅盖立即就会有许多水滴滴下,这是水蒸气在锅盖上冷凝的结果。烧水时,部分水分子获得足够能量,离开水面向锅盖处运动,这些水分子遇到冷的锅盖后失去部分能量,导致其运动减慢,由于分子间的相互作用而彼此靠近,于是聚集在一起凝结成水滴。问题导学二:结合材料,分析出水分子的特点并归纳出分子具有的特征。1.水分子的质量和体积都很小,水分子在不断地运动。2.水分子之间有分隔3.水分子在不断地运动,并且温度越高,分子运动的速度越快。4.分子是构成物质的一种基本粒子,它们都是由原子构成的。 三、达标反馈:1—5:DBACB6—7:CC8.C 分子的种类没有发生改变
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