初中化学鲁教版 (五四制)八年级全册第一节 空气的成分优秀学案

这是一份初中化学鲁教版 (五四制)八年级全册第一节 空气的成分优秀学案，共4页。学案主要包含了学习目标 ，问题导学，达标反馈等内容，欢迎下载使用。
 课题：（ 4.1.2 空气的成分    第二课时）课型：  新授课       主备：        时间：           审核：          一、学习目标 ：1. 了解工业上分离空气的方法，结合社会生活经验认识空气中各成分的用途，知道空气是一种重要的资源。2. 通过动手验证不同气体样本中二氧化碳含量的差异，认识空气质量报告，树立关心环境、关爱自然的意识和责任。二、问题导学：依案扣本  专心自学阅读教材第80-83页，思考、讨论、回答下列问题：1.空气是一种混合物，在工业上怎么将空气中的成分分离出来？原理是什么？该变化是物理变化还是化学变化？ 2.空气各成分的用途：（1）氧气的主要用途是什么？主要利用它的什么性质？ （2）氮气的主要用途是什么？主要利用它的什么性质？ （3）稀有气体的用途是什么？主要利用它的什么性质？ 3.通常情况下，空气中各种成分的含量保持      ，但随着人类活动的增加，特别是工业生产和交通运输产生的      ，源源不断的排放，使空气    和      的含量不断升高，导致空气质量下降。空气质量状况随时间和地点的不同而有所不同。4.认真阅读课本【实验探究4-2】探究不同气体样本中二氧化碳含量的差异告，回答下列问题：A．怎样取不同地方的空气样本？ B．怎样将收集的气体通入石灰水中？ C．怎样得知教室和操场空气中二氧化碳含量多少？现象是什么？需要注意是什么？ 5.认真阅读课本【活动天地4-1】认识空气质量报告，回答下列问题：（1）空气质量报告的内容有哪些？ （2）目前计入空气污染指数主要包括哪些内容？ （3）空气污染指数与空气质量状况存在什么关系？  三、达标反馈：基础达标  能力提升1.下列说法正确的是（   ）A．空气质量级别数目越小，空气质量越差B．氧气能助燃，可以作燃料 C．稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应 D．空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应2. 属于稀有气体的是（    ）A.氮气        B.氦气         C.氢气      D.氧气3.人类生存需要清新的空气。下列一般不会造成空气污染的是（　　）A．人工降雨 B．燃放烟花 C．焚烧垃圾 D．汽车尾气4.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（　　）A. 空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
B. 空气中氧气的质量分数约为
C. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐
D. 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括、CO、以及臭氧等5.下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是（　　）A．禁止露天焚烧秸秆 B．发展燃煤火力发电 C．推广新能源公交车 D．限制燃放烟花爆竹6. 有关空气的叙述中，正确的是（　　）A．空气中的氧气具有可燃性，可用作火箭燃料 B．化工厂废气及汽车尾气，不会造成空气污染 C．稀有气体有广泛的用途，可制成多种用途的电光源 D．空气中的氮气与氧气体积比约为5：17. 空气质量监测报告提醒人们要关心环境，保护环境。请按要求分析：2020年元月某一天，首都北京、全国重工业基地兰州、海滨城市威海空气质量监测数据如下所示 悬浮物（TSP）氮氧化物（NO2）二氧化硫(SO2)空气质量标准北京25020884四级兰州30125176五级威海354037一级     注：各成分值与污染指数之间的关系：一级〈 50，二级50—100，三级100—200，四级200—300，五级300---400，六级400---500。空气质量最差的城市是            ；空气质量标准确定依据是（填序号）           ①三项数据综合考虑  ②看最大的数据 ③看最小的数据。   答案二、问题导学：1.分离液态空气法；在工业上通过降温加压使空气液化，然后加热液态空气，利用空气中各成分的沸点不同，使它们在不同温度下分别汽化，逐一从空气中分离出来；物理变化。2.（1）①供给呼吸——潜水，宇宙航行②支持燃烧——支持燃料燃烧，钢铁冶炼，金属焊接 （2）①氮气沸点较低（物理性质）——做制冷剂冷藏血液②一般情况下，氮气的化学性质比较稳定（化学性质）——作保护气③化学性质——生产硝酸和氮肥（3）①在通常条件下几乎不与任何物质反应（化学性质）——在工业生产和科学实验中作保护气②在通电时发出不同颜色的光（物理性质）——被填充在灯管中，用于制造多种用途的电光源③氦气密度比空气小（物理性质）——氦气充灌气球④氦气沸点较低（物理性质）——氦气冷冻机  相对稳定，废气，有害气体，烟尘  A．气球，塑料袋，塑料瓶—---排水集气法B．挤压，最佳：注射器或塑料瓶    导管C.根据石灰水变浑浊的程度教室空气中石灰水变浑浊的程度比操场空气中石灰水变浑浊的程度大控制变量：石灰水的浓度，体积，气体样品多少必须都一样5.（1）城市，空气污染指数，首要污染物，空气质量级别，空气质量状况（2）目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘主要包括：二氧化硫（SO2）、一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、臭氧（O2）、可吸入颗粒物（PM10）、总悬浮颗粒物。PM2.5对人身体健康影响很大，因此有些城市已将PM2.5纳入常规空气质量检测体系。（3）空气污染指数越大，空气质量级别越大，空气质量状况越差            三、达标反馈：1—6：DBABBD7.兰州   ②