2021学年Unit 7 Nobody wins (Ⅱ)优秀教案及反思

这是一份2021学年Unit 7 Nobody wins (Ⅱ)优秀教案及反思，共4页。教案主要包含了章节分析，教学设计等内容，欢迎下载使用。

一、章节分析 （Sectin Analysis ）
综述
本部分培养学生语言运用能力，通过听，说，写方面的训练，不仅能帮助学生正确发音，提高学生运用语言词汇的能力，而且能加强他们运用语言知识来叙述描绘，推理想象的能力。教会学生学会运用目录迅速查找信息、归纳信息、根据关键词写报道。让说与写紧密结合，互相推进。
（二）目标
Listening
帮助学生通过句中的时间提示，判断一般过去，现在或将来。
Speaking
帮助学生正确掌握名词复数的发音。
提高语言运用的能力，拓展思维和想象。
Using English
帮助学生学习使用目录来寻找信息的方法。
Writing
学会根据单词和图片完成一个故事。
学会写新闻报道。
（三）重点和难点
Listening
通过频度副词或时间状语来判断一个过去的行为，还是习惯性的行为，或是将来的行为，并且牢固地掌握时态与动词形式的一致性。
Speaking
掌握正确的发音方法；把培养学生说的能力与在特定环境中处理问题的能力相结合，鼓励学生陈述自己的观点和理由。
Using English
帮助学生学习使用目录来寻找信息的方法，并能对信息进行归纳。
Writing
培养学生看图行文的能力，并用新闻报道的应用文体裁提高写作能力。
二、教学设计（Teaching Designs）
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教学内容
教学实施建议
教学资源参考
Listening
1．Pre-listening 在听之前，创设情景，诱发兴趣，增强听的动力；要求学生明确听力任务；扫清在听力材料中出现的词汇，提高听的效果。
2．While-listening 引导学生掌握听的技巧，培养学生总结归纳的能力。
3．Pst-listening 要求学生小组活动，根据表格进行描述。
具体处理这部分内容的建议见
《牛津英语教学参考》
Speaking
1．学生在朗读时要掌握正确的发音方法，区分名词复数的三种读法，并通过读句得到强化。
2．从名词的读引入到船长和飞行员列出的物件清单（名词的单复数），设想飞船在外星球出现故障的情况下，选择其中最重要的八件物品，步行二百五十公里回到基地。
Using English
准备一本书，如教科书、或百科全书、或电话查询本，运用实物进行教学，如何通过目录查找。
Writing
1.由课题展开讨论，课文结束Grk来到Captain King家的院子，故事并未结束，它将如何发展。目的是以说带写。
2.引出报社记者兼船长的邻居Mabel He和她的所见。
3．两人合作，根据图片和单词，续写故事。
4．完成新闻报道。
具体处理这部分内容的建议见
说明：
建议听说结合：听懂内容，并要求学生掌握判断时态的技巧，再提高到说的层次上。
Listening
Pre-listening
1) Aruse Ss t talk abut Captain King’s life and wrk.
2) Help Ss t get familiar with the new wrds (Venus, Mars, cmet)
3) Intrduce the task t the students, that is , t put a tick in the right clumn.
While listening
Ask Ss t read the table.
Help Ss t listen t the statements, and put a tick in the right clumn.
Help Ss t pint ut the wrds n the recrding (the tenses and the adverbial phrases) which tell us abut the time f each actin.
Pst-listening
After listening, ask students t talk abut Captain King’s life and wrk.
说明：
仔细观察图片，用一般过去时写一篇想象作文
Writing
Pre-writing
1) Discuss the title “Nbdy Wins” t develp the stry.
What des it mean? A .Captain King wins. (He tld Grk he was Nbdy)
B. Des Captain King eventually win?
Will Grk cme t the earth t kill Captain King?
2) Intrduce Mabel He---the eyewitness.
While-writing
Lk at the pictures carefully t get infrmatin.
Use the wrds given t tell the stry.
The nuns
The verbs, and put the verbs in the simple past tense.
Wk in pairs.
Wrk alne t cmplete Mabel’s reprt fr the newspaper named “Alien attack n space captain”.
Pst-writing
Students read ut their reprts, trying t get new ideas frm thers.