初中物理人教版八年级上册第五章 透镜及其应用综合与测试同步测试题

这是一份初中物理人教版八年级上册第五章 透镜及其应用综合与测试同步测试题，共10页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验题等内容，欢迎下载使用。
第五章 透镜及其应用 单元过关测试卷 一、单选题1．如图所示，在“太空授课”中，女航天员王亚平制造了一个小水球（相当于凸透镜），我们通过水球看到了她的“倒影”。下列说法中正确的是（　　）A．“倒影”不能成在光屏上B．小水球对光具有发散作用C．若王亚平距水球距离变远，“倒影”会变小D．王亚平位于水球的一倍焦距和两倍焦距之间2．下列关于“影”的形成，能用光的直线传播来解释的是（　　）A．杯弓蛇“影” B．立竿见“影” C．水中倒“影” D．毕业合“影”3．“牛转乾坤”小组在物理实验室用光具座做凸透镜成像实验时，调节的过程中无意间发现光屏上出现了一扇“窗户”，此时同学们留意了一下光屏到凸透镜的距离为16cm，同时“窗户”偏光屏上侧，为了使“窗户”的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是（　　）A．将光屏往下移 B．将凸透镜往下移C．将蜡烛往下移 D．以上三种方法都可以4．2021年12月9日在天宫课堂上，宇航员王亚平老师做水球实验时说“透过水球，同学们可以看到我的倒影”，如图所示。下列说法正确的是（　　）A．水球相当于一个凹透镜B．“倒影”是倒立、缩小的虚像C．“倒影”是由光的折射形成的D．此时王亚平老师与水球的距离小于水球的二倍焦距5．每年6月6日是全国“爱眼日”，2020年爱眼日主题是“视觉2020，关注普遍的眼健康”。图中表示近视眼成因及矫正的是（　　）A．②③ B．①③ C．②④ D．①④6．如图是某校门禁的刷脸机，师生通过“刷脸”进出校园。下列说法正确的是（　　）A．“刷脸机”的摄像头是凹透镜B．人在“摄像头”里所成的像是虚像C．“刷脸”的同学要位于摄像头二倍焦距以外D．要使屏幕上自己的像变小，需靠近“刷脸机”的摄像头7．关于光现象，下列说法中正确的是（　　）A．矫正近视眼的镜片是凹透镜B．当你向竖直悬挂的平面镜走近时，你在镜中所成的像越来越大C．小孔成像是由光的折射现象产生的D．望远镜的物镜和显微镜的物镜作用相同8．智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是（　　）A．甲乙 B．甲丁 C．丙乙 D．丙丁9．促进视力健康是社会关注的“光明工程”。关于远视眼成像及其矫正，下列说法正确的是（　　）A．像成在视网膜的后方，应用凹透镜矫正B．像在视网膜的前方，应使凹透镜矫正C．像成在视网膜的后方，应用凸透镜矫正D．像在视网膜的前方，应使凸透镜矫正 二、多选题10．如图所示，蜡烛置于距透镜20cm处，此时烛焰通过凸透镜在光屏上成倒立、放大清晰的像（光屏未画出）。于是，喜欢钻研的小明便在图上画出了一条平行于主光轴的光线通过凸透镜发生折射的光路，则下列说法中正确的是（　　）A．小明画的光路是不正确的B．此时光屏到透镜的距离一定大于20cmC．若透镜不动，将蜡烛和光屏的位置对调，光屏上依然能成清晰的像D．紧贴透镜放一近视镜片，图中的入射光线对应的折射光线与主光轴的交点将向左移动11．在天宫课堂中，王亚平制作了一个水球，透过水球可以看到她倒立、缩小的像，如图所示；随即她调整与水球间的距离，她的像逐渐变大，如图所示。下面说法正确的是（　　）A．利用这一成像规律制成了投影仪B．利用这一成像规律制成了照相机C．图中像逐渐变大，是因为王亚平和水球间的距离变大D．图中像逐渐变大，是因为王亚平和水球间的距离变小12．用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的是（　　）A．凸透镜的焦距是20cmB．图乙中烛焰成的是倒立放大的实像C．照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同D．保持蜡烛和光屏位置不变，将透镜向右移，可再次在光屏上成清晰的像13．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，小明调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置（如图所示），在光屏上成清晰的像（未画出）。下列说法中正确的有（　　）A．照相机就是利用了图中的成像规律B．换上焦距小一些的凸透镜，只将蜡烛向右适当移动就能在光屏上接收到清晰的像C．如果要使所成清晰的像变大，应将蜡烛向左移动，光屏向右移动D．如果把蜡烛与光屏对调，光屏上将不会出现清晰的像14．有关眼睛病变的解释中正确的是（　　）A．近视是由于眼球的晶状体变厚，使焦距变长，远处景物成像于视网膜后造成的B．近视是由于眼球的晶状体变厚，使焦距变短，远处景物成像于视网膜前造成的C．远视是由于眼球的晶状体变薄，使焦距变长，近处景物成像于视网膜后造成的D．远视是由于眼球的晶状体变薄，使焦距变长，近处景物成像于视网膜前造成的 三、填空题15．夏日的中午阳光正火，小明给庭院里的花草洒水，他认为这样可以保护花草，而小婷却告诉他这样不妥。你认为 _____的观点是正确的，依据是 _____。16．为了加强管理，很多学校对老师们实行刷脸考勤制度。如图所示，当人靠近摄像头时，光源自动打开，照亮_______（选填“人脸”或“显示屏”）。人脸通过摄像头成一个倒立、_______的像（选填“放大”或“缩小”），与录入信息进行对比，从而记录考勤。若镜头焦距为10cm，为了能成清晰的像，人到镜头的距离应满足的条件是_______（用符号和数字表示）。17．小明由于长时间玩手机，患上了近视眼，使得他看不清黑板，这时黑板上的字成像在视网膜的______方，他想看清黑板，需要佩戴______（选填“凸透镜”或“凹透镜”）做成镜片的眼镜，该镜片对光有______作用。18．如图所示，一束来自远处物体的光经某人眼睛角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜之前。由此可知，与视力正常的眼睛相比，该人眼睛的晶状体折光能力太______（选填“强”或“弱”；矫正他的视力所戴眼镜的镜片应是____透镜，其作用是将光______（选填“会聚”或“发散”），使像成在视网膜上。19．航空摄影人员从高空给城市拍照，若所用的照相机镜头的焦距为80mm，则胶卷与镜头的距离应 _____（填“大于”或“小于”）80mm，所成的像为缩小、_____（填“倒立”或“正立”）的 _____（填“实”或“虚”）像。 四、作图题20．如图所示，请根据图中的入射光线及折射光线作出对应的折射光线和反射光线。21．小华拍照得虾的胶片后，他用如图所示的投影仪展示给同学们看。如图，来自物体MN的三束光线a、b、c平行于主光轴，O是透镜的光心，a经过透镜后的光线过主光轴的一点；①在图中画出b经透镜后的光线；②根据凸透镜的成像原理，画出MN经透镜后所成的像M′N′。22．如图所示，一束光线经平面镜反射后射向凹透镜，请画出入射光线（并标出入射角的大小）和经过凹透镜、凸透镜后的折射光线。 五、实验题23．运动会上，小天拍摄了一张学校教学楼的照片，感觉有点小，更换镜头站在原地又拍了一张更大的。两次成像的大小不同是何原因呢？他猜想可能是两个镜头的焦距不同造成的，为此，小天在实验室找来光源S（视为点光源）、圆形凸透镜A和B、光具座、光屏（足够大）等相关器材进行了以下探究：在光屏中央画一个与凸透镜直径相同的圆，标记圆心O。接着将光源、凸透镜和光屏放在光具座上，调节它们的高度，使光源、凸透镜光心和圆心O在同一水平直线上。（1）固定凸透镜A的位置，将光源从紧贴凸透镜的位置缓慢向外移动，直到光屏上的光斑与所画圆_____，且左右移动光屏后光屏上的光斑大小不变，就可以从光具座上读出凸透镜的焦距。此时各器材在光具座上的位置如图甲所示，则该凸透镜的焦距为_____cm。接着他用同样的方法测得了另一个凸透镜B的焦距为15cm；（2）实验中，小天发现不但虚像可以用肉眼直接看到，实像也可以用肉眼直接看到。如图乙所示，拿掉光屏，用肉眼在_____（选填“a”“b”或“c”）位置沿图示方向能看到这个实像；（3）小天继续移动蜡烛到如图丙所示的位置，此时光屏上恰好得到一个清晰的像。他想验证另一个凸透镜B在相同物距下所成的像是否更大，于是将A更换为B，发现光屏上看不到清晰的像。分析思考后，他将光屏移动至_____cm刻度线位置时在光屏上看到了清晰的像。24．同学们在学校实验室进行了“平面镜成像特点”以及“凸透镜成像特点”的探究。（1）如图甲所示，选取两根相同的蜡烛做实验，这样做的目的是便于_____。（2）如图乙、丙所示，某同学通过实验室墙壁上的镜子看到了身后墙上写着“育才欢迎您”的标语，则他通过平面镜看到标语的像应该如图_____（选填“乙”或“丙”）所示。（3）如图丁所示，利用平行光测量凸透镜的焦距，之后又利用该凸透镜完成蜡烛成像的实验，若实验中蜡烛越烧越短，则像在光屏上的位置会_____（选填“往下移”“不变”或“往上移”）。（4）如图戊所示，烛焰放在距离该凸透镜16cm位置处时，在凸透镜另一侧光屏上能得到一个清晰的像，其中_____（选填“照相机”“投影仪”和“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的。
参考答案：1．C2．B3．B4．C5．B6．C7．A8．A9．C10．ABC11．BD12．BD13．AB14．BC15．     小婷    16．     人脸     缩小     u>20cm17．     前     凹透镜     发散18．     强     凹     发散19．     大于     倒立     实20．21．①②22．23．     完全重合     10.0     c     8024．     比较像与物的大小关系     丙     往上移     投影仪