西师大版三年级上册第一单元 走近信息王国活动3 漂亮的桌面公开课教案

课    题

单元1走进信息王国  活动3 漂亮的桌面

教学目标

1.了解电脑桌面背景的更换方法。

2.了解桌面图标并能对其进行正确操作。

教学重点

1.个性化设置电脑桌面背景

2.对桌面图标进行大小变化的设置以及排序

教学难点

更改桌面图标的大小和排序

课前准备

多媒体设备

课时安排[来源:学。科。网Z。X。X。K]

1[来源:学&科&网Z&X&X&K]

板书设计

活动三漂亮的桌面，

图标区   任务栏  空白区

个性化   主题    桌面背景    更换时间

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第 1 课时

教学环节

教学流程（教学内容）

复  备（手写）

一、激趣引入

[来源:Z|xx|k.Com]

二、学习新知

[来源:学+科+网]

[来源:ZXXK]

三、拓展延伸

四、总结

孩子们电脑桌面就像是我们的课桌一样，是我们每天学习工作的界面，我们可以进行程序的打开，或者打开文件夹等，图标其实它的大小和排序也可以改变，大家现在看到的是张老师设置好的桌面，其实我们还可以设置更加漂亮的，充满个性化的桌面，今天就让我们一起走进活动三漂亮的桌面，一起来学习一下如何设置个性化的桌面，以及调整桌面的图标。

微课学习跟着做

首先，我们一起跟着微课《漂亮的桌面》来学习一下，播放微课《漂亮的桌面》使用微课讲解

1、更换桌面背景

教师讲解：

这是我们看到的桌面，那如何让它可以改变呢！其实非常简单，我们首先来认识一下桌面，桌面分为图标区，任务栏和空白区，首先我们把鼠标放到空白区域，单击鼠标右键，就会出现一个个性化，我们单击个性化就能进入桌面设置的界面，教师演示主题和更换桌面背景的方法。

同学尝试，教师巡视其中，观察学生是否出现困难？

教师展示，桌面十秒变化一次背景

同学们，刚刚大家都更改了自己的桌面背景，那看看老师的这个桌面背景吧！现在我们一起从一数到十，看看老师的桌面背景有什么变化？

同学们发现没有，他是不是更改了一个桌面背景呀！那大家想不想知道老师是怎么设置的呀！

教师演示操作方法。

其实就是这么简单，现在同学们来试一下吧！大家可以把自己喜欢的主题都来进行一个改变，不仅可以设置十秒，也可以设置成三十秒来试试看。

同学尝试教师巡视其中，观察学生是否出现困难？给予相应的帮助，也可让同学之间互相帮助。

2、桌面图标的设置与调整。

教师展示不同大小和排序的桌面图标

同学们看看老师的桌面图标和大家有什么不一样？老师的桌面图标是不是比大家大呢！现在老师的桌面图标又比大家的桌面图标小了。老师的桌面图标排序的方法跟大家是不是也不一样？现在老师的桌面上又没有了图标，我又让他们重新出现了，那同学们想知道老师是怎么调整桌面图标的吗？

教师演示操作方法。

学生尝试，教师巡视，观察问题所在，

根据所观察到的问题，请能够完成的同学来做小老师，展示桌面图标的排序和更改大小。

教师似乎情况是否知道如何让桌面图标全部消失？

孩子们，咱们上节课学习过，咱们的手机和平板其实也是电脑的一种，那你知道如何设置手机平板的桌面吗？

今天我们不仅学习了怎样更改桌面背景，让桌面背景变得非常有个性化，还学习了怎么样更改图桌面图标的大小以及排序，还让桌面图标全部消失造成了电脑坏了的假象。还听同学介绍了设置平板手机的桌面的方法，大家回家后也可以在自己的电脑手机平板上实践一下哟！

作业设计

练习更改桌面图标的设置，桌面背景的更换

教学反思