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    人教版九年级物理第十六章第3节 电阻同步练习
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    九年级全册第3节 电阻课后作业题

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    这是一份九年级全册第3节 电阻课后作业题,共7页。试卷主要包含了完成下列单位换算等内容,欢迎下载使用。

    3 电阻

    知识点 1 电阻

    1.电阻表示导体对电流    作用的大小,导体的电阻越大,表示导体对电流的______越大,不同的导体电阻一般    。导体的电阻通常用字母    表示,电阻的单位为    ,简称    ,符号是    。电阻在电路图中用符号    表示。 

    2.完成下列单位换算。

    (1)0.3 =    Ω=     

    (2)1600 Ω=    =     

    3.把长短和粗细均相同的铜丝和镍铬合金丝,分别接入如图16-3-1所示的电路中,当把铜丝接入电路后,闭合开关,小灯泡会更亮一些,这说明       的电阻更大。在这两种材料中,       更适合做导线。(均选填“铜丝”或“镍铬合金丝”) 

    16-3-1

    知识点 2 影响电阻大小的因素

    4.同学们在做“探究导体电阻与哪些因素有关”的实验。

    (1)如图16-3-2所示,对比第1组、第2组、第3组导线,分别发现它们的         ______不同;由此同学们猜想导体的电阻可能与导体的             等因素有关。 

    16-3-2

    (2)怎样比较导体电阻的大小呢?小明认为相同条件下,导体的电阻越小,通过它的电流越大,由此想到通过比较与导体串联的    示数的大小来比较导体电阻的大小。 

    (3)实验时,abcd四段导体分别接入图16-3-3所示电路中,经过测量,得到下表所示数据。

    16-3-3

    导体代号

    长度/m

    横截面积/mm2

    材料

    电流大小/A

    a

    0.5

    0.4

    锰铜合金

    0.20

    b

    0.5

    0.4

    镍铬合金

    0.16

    c

    0.5

    0.2

    镍铬合金

    0.08

    d

    1.0

    0.2

    镍铬合金

    0.04

    当选用    两根电阻丝时,可探究导体电阻跟导体横截面积的关系,可得出的结论是:        

    当选用cd两根电阻丝时,可探究导体电阻跟导体    的关系,可得出的结论是:         

    当选用    两根电阻丝时,可探究导体电阻跟导体材料的关系,可得出的结论是:          

    5.用电源、灯泡、导线、开关和钨丝组成如图16-3-4所示的电路,闭合开关时,小灯泡发光;再用酒精灯对钨丝加热,会发现灯泡亮度变暗,原因是钨丝的温度升高,其电阻变     

    16-3-4

    6.将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路,其电阻将    ;若将这根镍铬合金丝对折后接入电路,其电阻将    (均选填“增大”“减小”或“不变”) 

    7.当温度一定时,关于两根铜导线电阻的大小,下列判断中正确的是 (  )

    A.细的电阻大  B.粗细相同,长的电阻大

    C.长的电阻大  D.长度相同,粗的电阻大

    知识点 3 半导体与超导现象

    8.[2018·宜昌] 把很多二极管、三极管和电阻等电子元件做在芯片上,就成了集成电路,其中二极管、三极管是用    材料制成的。随着科技的进步,未来的电子元件如果用______材料来制作,由于没有电阻,不必考虑散热问题,就可以实现电子设备的微型化。 

    9.[2018·玉林] 下列关于导体电阻的说法正确的是 (  )

    A.长度长的导体,电阻一定大

    B.横截面积大的导体,电阻一定小

    C.导体的电阻由其两端的电压和通过它的电流来决定

    D.导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关

    10.如图16-3-5所示,长度相同、横截面积不同的铁棒ABCD连接在一起接入电路中,则下列说法中正确的是              (  )

    16-3-5

    A.AB段电阻大,通过的电流小

    B.CD段电阻大,通过的电流小

    C.AB段电阻大,通过它们的电流相等

    D.CD段电阻大,通过它们的电流相等

    11.给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金丝、一个电源、一只电流表、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:

    导体的电阻跟它的横截面积的关系;

    导体的电阻跟它的长度的关系;

    导体的电阻跟它的材料的关系。

    利用上述实验器材,可以完成的研究课题有 (  )

    A.只有 B.只有

    C.① D.①②③均可

    12.如图16-3-6所示是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根导线并联起来,相当于增大了导线的      ,从而减小了导线的    ,以达到减少输电线上电能损失的目的。 

    16-3-6

    13.如图16-3-7所示是一种防火警报器,当有火烧到警报器的触发装置后,触发装置通过的电流增大,从而发出警报。这款警报器的触发装置是石墨,其原理是:整个电路的电压不变,当有火烧到警报器的触发装置后,石墨的温度    ,电阻    ,电路中的电流    ,从而发出警报。 

    16-3-7

    14.有些汽车前挡风玻璃上的刮水器随着雨量的大小,刮动的速度会相应地发生变化,雨停后,刮水器自动停止工作。小强查阅相关资料后,自制了如图16-3-8甲所示的雨水检测金属网(以下简称检测网),并设计了如图乙所示模拟电路进行探究。

    16-3-8

    (1)小强按照所设计的电路图连接电路。检测网未放入水中时,电流表无示数,再将检测网放入水中,电流表有示数,表明水是    (选填“导体”或“绝缘体”) 

    (2)小强通过观察电路中       的变化来判断电动机转速的变化,从而反映刮水器刮水速度的变化。 

    (3)将检测网竖立并缓慢浸入水中进行实验,分析数据可知,检测网浸入水中部分越多,电流表示数越大,这说明ab间接入电路的电阻    (选填“变大”或“变小”)。我们知道,温度一定时,影响电阻大小的因素有导体的    、长度和横截面积,由此可知:ab间接入电路的电阻变化是由导体的      变化引起的。 

    (4)小强设计的电路在无雨水时,电动机不会转动,无法实现挡风玻璃的清洗。若要解决此问题,可以在该电路中加装一个开关,请说明连接方法:                 

    |||

    15.[2019·盘锦] 关于导体电阻,下列说法正确的是 (  )

    A.铜导线的电阻比铁导线的电阻小

    B.导体两端的电压为零时,导体的电阻为零

    C.只增加导体的横截面积,导体的电阻增大

    D.导体的电阻越小,表示导体对电流的阻碍作用越小


    详解详析

    1.阻碍 阻碍作用 不同 R 欧姆  Ω 

    2.(1)300 3×10-4

    (2)1.6×10-3 1.6

    3.镍铬合金丝 铜丝 [解析] 通过实验可知,长短、粗细都相同的铜丝和镍铬合金丝,把铜丝接入电路中灯泡更亮一些,所以铜丝的电阻小,镍铬合金丝的电阻大;铜丝更适合做导线。

    4.(1)长度 横截面积 材料 长度 横截面积

    材料 (2)电流表

    (3)①bc 导体的材料和长度相同时,横截面积越大,电阻越小

    长度 导体的材料和横截面积相同时,导体越长,电阻越大

    ③ab 导体的长度和横截面积相同时,材料不同,电阻不同

    5. [解析] 一般情况下,金属导体的电阻会随温度的升高而增大。用酒精灯对钨丝进行加热,钨丝的温度升高,电阻变大,电路中电流变小,灯泡的亮度变暗。

    6.增大 减小

    7.B [解析] 长度相同时,细铜导线的电阻才一定比粗铜导线的电阻大,A错误;横截面积相同时,长铜导线的电阻才一定比短铜导线的电阻大,C错误;两根铜导线的粗细相同时,导线越长,其电阻越大,B正确;两根铜导线的长度相同时,导线越粗,其电阻越小,D错误。

    8.半导体 超导体

    9.D [解析] 导体的电阻由导体的长度、横截面积、材料和温度决定。在相同条件下,长度长的导体,其电阻大;在相同条件下,横截面积大的导体,其电阻小,AB错误,D正确。导体的电阻是导体本身的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小;导体的电阻与导体两端电压和通过它的电流无关,C错误。

    10.C [解析] 由同种材料制成的长度相同的导体,其电阻大小与横截面积成反比,横截面积越大的导体,其电阻越小,AB段电阻较大,CD段电阻较小。因两电阻串联在电路中,则由串联电路的电流规律可知通过两段导体的电流一定相等。

    11.C 12.横截面积 电阻

    13.升高 变小 变大 [解析] 影响电阻大小的因素是:材料、长度、横截面积、温度。根据题意分析,电流增大是因为电路中的电阻减小。说明石墨的温度升高时,其阻值减小,在电压不变的情况下,电路中的电流会变大,从而使警报器发出警报。

    14.(1)导体 

    (2)电流表示数

    (3)变小 材料 横截面积

    (4)在检测网处并联一个开关

    [解析] (4)在检测网处并联一个开关,可以实现在无雨水时电动机可以工作,如图所示:

    15.D

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