初中英语鲁教版 (五四制)八年级上册Section B优质教学设计及反思

课题

Unit 5 Section B 1a-1d

课型

Listening

审核签字

序号

28

学习目标与重难点

1. 掌握课本中出现的重点单词和短语。

2. 能够掌握课文中出现的重点句子。

3. 学会表达事物之间的倍数关系。

恰当具体可测

媒体运用

PPT课件

整合点准确恰当

教学思路

    我们为同学们总结初中英语中的长度、宽度、高度、深度的表示方法作一简单的介绍，同学们看后，可以自己试试，看看自己对于这部分内容学的怎么样。

具体明晰

导语设计

First,Review the use of some adj.,comparatives & superlatives.

   Then let’s review how to read the numbers.

精炼灵活紧扣学习目标

板书设计

Unit 5 Section B 1a-1d

1. Numbers: 100    16    20    50  

            120    0.1    0.2    150

2.Listen and complete the sentences.

知识结构纲要化

“幸福课堂”模式教学过程

研讨修改

Step 1 【导学指导】 温故知新

（1）最危险的运动之一

（2）登山，攀岩 [来源:Z#xx#k.Com]

（3）全世界

（4）中国的西南边境

（5）到达山顶

（6）严寒的天气条件

（7）大风暴

（8）冒着生命危险

（9）挑战自己 [来源:学科网ZXXK]

（10）放弃做某事 自主

Step 2 互助学习 知识剖析：

我们为同学们总结初中英语中的长度、宽度、高度、深度的表示方法作一简单的介绍，同学们看后，可以自己试试，看看自己对于这部分内容学的怎么样。

初中英语语法大全中长度、宽度、高度、深度的表示法：

1、长度、宽度、高度、深度的表示法，有一个专门的结构，那就是“基数词 + 单位词 + 形容词”。 [来源:学。科。网Z。X。X。K]

例句：Tiger Path is 200 meters long and has a high humidity. 老虎路有200米长，而且湿度很重。

We walk up three floors, which is about ten meters high. 我们走上三层楼，大概10米左右高。

2、除了上面的表示方法，有时也可以用“基数词 + 单位词 +in + 长度或者重量的名词”来表示长度、宽度、高度、深度。

The classroom was 25 feet in length and 20 feet in width. 教室有25英尺长，20英尺宽。

注意事项：若表示重量，可以用 in weight 结构。

例句：The box is 9 kilos。=The box is 9 kilos in weight。 这个箱子重9公斤。

Step 3 Teaching & studying

Task 1 认真观察图片，看图画中都有哪些动物，了解这些动物的信息，并把这些动物跟人类做比较，看看区别在什么地方。

Task 2 小组讨论，用课本上提供的句型讨论这些动物之间的区别。

Task 3. 听录音完成1b和1c，并在小组内交流，确定正确答案。

Task 4. pairwork 列举几种不同的动物，并运用句型对他们进行比较。

Step 4:【课堂练习】

 一 单项选择 1. I don’t like to read books in the sunshine because it’s not good _______my eyes.

A. at B. for C. with D. to

2. Are they than an adult panda?

A. very smaller B a lot of smaller C much smaller D smaller a lot 3. Her science and English are a little better ______ Lucy’s. A. at B. in C. than D. of

4. In order to protect our earth, we should use the bus _____and drive our cars _____.

A. more, less B. less, more C. much, little D. more, fewer. 5. Her physics ______ better than any other students’ A. is B. are C. do D. does.

二 从方框中选择恰当的短语并用其适当形式填空。

the size of in fact, the same as, black and white that’s why ,bring out, 1. What about a baby panda? 2. Is a baby panda also ?

3 My sister is _______________me, we are both outgong.

4 I went to bed late last night,_____________ I didn’t get up early this morning.

Step 5 【总结反思】

我认为本节课重要的句子有(至少写6个句子): ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

反思重建