人教版九年级全册第3节 电阻的测量课时训练

第3节　电阻的测量

知识点1　测量定值电阻的阻值

1.在用电压表和电流表测导体电阻的实验中:

(1)此实验的原理是　　　　。 

(2)在图17-3-1甲所示虚线框内画出实验电路图,并把图乙中的实物对应连接起来。(滑动变阻器接线柱A必须使用)

图17-3-1

(3)实验中应测量的物理量是　　　　　　　　和　　　　　　　　,分别用　　　和______测量。

(4)连接电路时,开关应　　　　,闭合开关前滑动变阻器滑片应置于最　　　　(选填“左”或“右”)端。

(5)某次实验,电压表和电流表的示数如图17-3-2所示,将数据记录在表格中,经过多次测量后,得到了以下实验数据,则定值电阻Rx的阻值为　　　　Ω。 

图17-3-2

图17-3-3

2.小明同学用如图17-3-3所示的电路做“伏安法测电阻”的实验。请你帮他完成下列内容:

(1)有下列器材:电源(电压为3 V),R(阻值约为5 Ω),滑动变阻器两只,规格分别是“0.2 A　50 Ω”和“1 A　20 Ω”,电流表一只(量程0~0.6 A和0~3 A),电压表一只(量程0~3 V和0~15 V)。实验时,为了测量更精确,电压表应选　　　　量程,电流表应选　　　　量程,滑动变阻器规格应选　　　　　　。

(2)伏安法测电阻实验中,滑动变阻器起到的作用有　　　　　　。

A.保护电路

B.改变电路中的电流

C.改变待测电阻阻值

D.改变待测电阻两端的电压

(3)实验中进行多次测量并求平均值作为测量结果,这样做的目的是　。 

知识点2　测量小灯泡的电阻

3.[2019·南充模拟] 某课外兴趣小组的同学,按照图17-3-4甲所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5 V”字样)。

图17-3-4

(1)图甲中电路尚未连接完整,请用笔画线代替导线将电路连接完整。

(2)灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,为　　　　A,灯泡正常发光时的电阻为______Ω。 

(3)在实验过程中得到了如表所示的一组U和I的数据,分析比较表格中的数据可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻　　　　。(选填“变大”“变小”或“不变”),进一步分析表明灯丝的电阻与____________有关。 

4.在“伏安法测电阻”的实验中,有两名同学分别选用定值电阻和小灯泡作为测量对象,在处理实验数据时,画出了定值电阻和小灯泡的U-I图象,分别如图17-3-5甲、乙所示,则对于图象的分析,以下说法错误的是              (　　)

图17-3-5

A.由图甲可知,定值电阻的阻值为1 Ω

B.由图甲可知,定值电阻的阻值不随它两端的电压和通过它的电流的改变而改变

C.由图乙可知,小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关

D.为了减小误差,应该用多次测量取平均值的方法测定小灯泡的电阻

5.[2019·重庆] 小明同学在“伏安法测电阻”的实验中:

图17-3-6

(1)在连接电路时,滑动变阻器的滑片P应放在电阻最　　　　的位置。 

(2)小明同学连接了如图17-3-6甲所示的电路,闭合开关,电流表　　　　示数,电压表______示数。(两空均选填“有”或“无”) 

(3)他仔细检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线。

(4)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,当电压表的示数为2 V时,观察到电流表的示数如图乙所示,他记下数据并算出电阻R的阻值为　　　　Ω。 

(5)同组小斌同学继续向　　　　(选填“A”或“B”)端移动滑片P,适当增大电阻R两端的电压,并进行了多次测量,计算电阻的平均值,从而减小实验误差。 

6.小亮和小雨在“探究小灯泡电阻”的实验中,所用小灯泡正常发光时的电压为3 V,电阻约为10 Ω。小亮的实验过程如下:

(1)按图17-3-7甲正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表的示数为0,电流表有示数,产生这种现象的原因是______________________________　。

图17-3-7

(2)以上故障排除后,再闭合开关,发现小灯泡仍不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他应进行的操作是______________________________　。

(3)实验中小亮设计的实验记录表格如下表。请你找出表格中的问题:　; 

小亮又根据实验数据绘制成了如图乙所示的U-I图象。根据该图象提供的信息,可计算出小灯泡正常发光时的电阻是　　　　 Ω。 

考|题|展|示

7.[2019·绵阳改编] 测量标有“2.5 V”字样的小灯泡正常工作时的电阻(小灯泡两端电压为2.5 V时的电阻约为8 Ω)。实验室提供的器材有:两节干电池、电压表V(量程0~3 V)、滑动变阻器、导线若干、开关、待测小灯泡。电流表供选择的量程:0~0.6 A和0~3 A。回答下列问题:

图17-3-8

(1)电流表应选用　　　　　　量程。

(2)连接好如图17-3-8甲所示的实验电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有较大的示数。电路的故障可能是　　　　(选填序号)。

A.电压表断路

B.小灯泡断路

C.电压表短路,且小灯泡断路

D.电流表短路,且小灯泡断路

(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器使电压表示数为2.5 V,电流表示数如图乙所示,小灯泡正常发光时的电阻是　　　　Ω(小数点后保留一位数字)。

详解详析

1.(1)R=

(2)电路图和实物连接如图所示

(3)待测电阻两端电压　通过待测电阻的电流　电压表　电流表

(4)断开　右　

(5)2.5　0.5　5

2.(1)0~3 V　0~0.6 A　“1 A　20 Ω”

(2)ABD

(3)减小误差

3.(1)如图所示

(2)0.32　7.81　(3)变大　温度

4.D　[解析] 电阻是导体自身的一种性质,它不随导体两端电压和导体中电流的改变而改变;由图甲可知,当定值电阻两端电压为3 V时,通过它的电流为3 A,由I=变形可知R===1 Ω,故A、B正确。由图乙可知,电流与电压不成正比,即当灯泡两端电压发生改变时,灯泡的电阻也随之发生变化,因此小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关,故C正确。测定小灯泡的电阻时,多次测量是为了寻找灯丝电阻与温度的关系,不能求平均值减小误差,故D错误。

5.(1)大　(2)无　有

(3)如图所示

(4)10　(5)A

6.(1)小灯泡短路

(2)移动滑片,观察小灯泡是否发光

(3)电阻平均值一栏多余　7.5

7.(1)0~0.6 A　(2)BD　(3)8.3