西师大版四年级上册第一单元 我的电脑我做主活动2 在电脑上安个家优秀教案

这是一份西师大版四年级上册第一单元 我的电脑我做主活动2 在电脑上安个家优秀教案，共2页。
课    题学习单元1活动2：在电脑上安个家教学目标1.认识文件夹   2. 师生互动，指导学生巩固双分屏微课自主导学法3.生生互助协作，掌握根据自己需要而规划和创建文件夹的方法和技能。教学重点规划和创建文件夹教学难点[来源:ZXXK]1．学生巩固使用双分屏微课自主导学法2．会根据自己需要而规划和创建文件夹的方法和技能。课前准备学习微课《在电脑上安个家》课时安排1课时板书设计略第  1 课时环节教学流程（教学内容）复   备 （手写） [来源:学。科。网]       [来源:Zxxk.Com]  一、活动导入：
    同学们已经认识了资源管理器，知道“计算机”里面有“磁盘”，“磁盘”里面有很多“文件和文件夹”，你知道“文件和文件夹”的作用吗？想给自己的各种文件创建文件夹，在电脑里安一个家吗？二、活动开展   1.组织学生巩固使用双分屏微课自主导学法，一边学习微课（使用视频播放器控制键，进行播放、暂停、前后拖放等），一边学习操作，教师腾出空时间来一边巡视，一边个别指导。   教师将本教材配套微课资源网址，发送给学生（或统一打开），学生选择后自主模仿学习。如图：（或者用手机扫描二维码观看）（右半屏为微课导学自主播放区；左半屏为模仿操作区） 2. 学习根据自己需要而规划和创建文件夹。小组（或同桌）合作完成活动体验中的规划、创建文件夹两个问题（教师巡视课堂：了解学生合作情况和完成情况，及时收集和统计学生完成过程中遇到的问题，也可以给学生一些指导和帮助。） 3.展示评价小组（或同桌）向全班展示他们完成“自己规划和创建的文件夹（结构图）”的成果，同时向大家介绍自己的想法和解决方法。（教师要提出展示要求，一组展示，其他组的同学进行补充、评价或帮助，教师根据学生的展示情况进行恰当的点拨、追问、引领和评价。根据课堂教学时间:可展示1-3组，自主机动安排） 三、活动拓展 1、学生自主或是合作完成拓展任务。 2.、学生展示说说用什么方法可以同时为多个文件夹“重命名”的。  作业设计1、温习微课《在电脑上安个家》2、新学习活动3微课《整理文件和文件夹》[来源:] 教学反思