语文一年级上册14 小蜗牛图文课件ppt

这是一份语文一年级上册14 小蜗牛图文课件ppt，共47页。
自学三阶跳，成绩步步高！
1.识记生字和偏旁。2.写字。
住 孩 玩 吧 发 芽 爬 呀 久 回 全 变
吧 呀1.你这是干啥( )。2.马上就要下雨了，我们赶快回家去( )。3.这件事交给我做( )，保证没问题。4.我想，假如利利在家，那该多好( )！
“住〞是翘舌音；“变〞是三拼音节；本课中的“吧、呀〞是语气词，都读轻声。
对手 比照 对白 不对 成双成对
左边“又〞的第二笔变长点；右边“寸〞的横画变短，竖钩要写直，点要落在田字格中心点上。
妈妈 妈祖 大妈 姑妈 婆婆妈妈
注意女字旁的提从横中线上起笔，往右上略斜；竖折折钩的起笔在竖中线的右侧。
副词，都；完备、齐备、完好、不缺少。
人字头盖住下面的“王〞部，“王〞部的第一横落在横中线上，最后一长横要舒展。
回去 回头 下回 来回
国字框，字体显宽扁。竖向笔画都要微微往里斜，横向笔画之间和竖向笔画之间的间隔 要均匀。
“对〞的第二笔是点，不是捺；“妈〞左边的女字旁第三笔右侧不要写出头。
1.词语。2.句子理解与句式学用。
面对 妈妈 全体 回来
( )战士去抢险，( )话语记心间。( )困难不退缩，( )向母报平安。
1.画家画了( )的一幅画，( )就卖出去了。 2.冬天到了，( )树落光了叶子，只有( )的树仍然绿着。
[草莓]多年生草本植物，植株矮，有匍匐茎，叶子椭圆形，花白色。花托红色，肉质，多汁，味道酸甜，可以吃。 [已经]表示动作、变化完成或到达某种程度。 [蘑菇]某些可以食用的真菌，特指口蘑。
蜗牛一家住在小树的旁边。
春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。〞
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。〞 蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。〞
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。〞 蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。〞
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。〞 蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。〞
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。
小蜗牛在爬的过程中还会做些什么呢？来试着说一说吧！例句：小蜗牛看哪看，看见燕子飞回来了。小蜗牛看哪看， 。小蜗牛听啊听， 。
看到金灿灿的太阳渐渐地落山了
例句：小树长满了叶子，碧绿碧绿的。
句式：事物＋存在的状态＋ABAB的
解析：这句话先说“小树〞这种事物，再说它的状态是“长满了叶子〞，最后用“ABAB的〞描写它的颜色。例如：柳条抽出了新芽，嫩绿嫩绿的。再如：荷花开出了花朵，粉白粉白的。
1.地上 了蒲公英， 。2.天边 ， 。
1.课后练习。2.内容拓展。
老师来指导 课文主要由蜗牛妈妈和小蜗牛的对话组成，朗读时要读出不同的语气。蜗牛妈妈的话要读出亲切、温和语气，小蜗牛的话要读出天真得意的感觉。“哦〞要读出蜗牛妈妈的惊讶之情；“小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来〞可以读得慢一些，进一步表达出小蜗牛爬得慢的特点。
答案供参考 小蜗牛/爬呀↘，爬呀↘，好久/才爬回来↗。它说：“妈妈，草莓/没有了，地上/长着蘑菇，树叶/全变黄了。〞 蜗牛妈妈说：“哦，已经是/秋天了！快去/采几个/蘑菇回来↗。〞
老师来指导 一边观察图片一边看图片对应的词语，根据词语中认识的字的提示及图片的内容来猜测加点字的读音，并说说你猜测的根据。
蜗牛 发芽 草莓 蘑菇
答案供参考 欢欢：我先看字，“牛〞我认识，“蜗〞的偏旁是虫字旁。再看图，一只蜗牛在渐渐爬着，所以我猜是“蜗(wō)牛〞。 乐乐：我先看图，第二幅图有很多树枝，枝头有绿绿的小叶子。再看“芽〞字，下面“牙齿〞的“牙〞我认识，“发〞我也认识，所以我猜是“发芽(yá)。 美美：第三幅图上是红红的草莓，这种水果我常吃，味道甜甜的。“草〞我认识，所以连起来，我猜是“草莓〞。 丽丽：我看词语“蘑菇〞的“菇〞下面的“姑〞我认识，图上就是蘑菇，所以我猜是“蘑菇(mó gu)〞。
我来了张秋生春天，用第一个小嫩芽说：我来了。夏天，用第一个小花蕾说：我来了。秋天，用第一张飘落的叶说：我来了。冬天，用第一朵洁白的雪花说：我来了。