小学英语陕旅版四年级上册Unit 3 What's for Breakfast?公开课教案

这是一份小学英语陕旅版四年级上册Unit 3 What's for Breakfast?公开课教案，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。

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【教学目标】
能听.说.读.写单词breakfast, lunch, rice, sup, ndles, dumplings, meat, chicken .并能灵活运用上述单词.
【教学重点】
能听懂.会写.会读.会说breakfast, lunch, rice, sup, ndles, dumplings, meat, chicken.
【教学难点】
食物名称中的可数名词与不可数名词.
【教学过程】
一、学习目标
Ⅰ．出示学习目标:能听.说.读.写单词breakfast, lunch, rice, sup, ndles, dumplings, meat, chicken. 并能灵活运用上述单词.
Ⅱ．能区别食物名称中的可数名词与不可数名词.
二、自主学习
Ⅰ．温故知新
1．课前热身:师生一起演唱以前学过的英语歌曲" Apple rund, apple red".
2．让学生说出已学过的食物名称如:bread, milk, egg等.
3．复习询问时间和表达时间的句型.
Ⅱ．学习新知
对照课本的单词卡片学习breakfast, lunch, supper / dinner.并练说句子I have…fr breakfast / lunch / dinner.
学习食物生词rice, sup, ndles, dumplings, meat, chicken. 了解其可数名称及复数、不可数名称.
Ⅲ．互助释疑
同桌间一边指着图片,一边说出所学单词,交流不会读的单词.谈论一日三餐吃什么.
老师示范:
T: What is this in English?
S: rice
T: What is this in English?
S: ndle
T: What d yu have fr lunch?
S: rice and meat.
Ⅳ．探究出招
同桌间练习书写,可以互相检查拼写.
三、展示交流（10分钟）
Ⅰ．小组展示
小组内练习用英语汇报自己一日三餐常吃什么.
Ⅱ．班级展示
指名小组上讲台做游戏,一位笔画,一位猜食物的名称.
四、点拨升华（8分钟）
Ⅰ．教师放录音,学生跟读,纠正读音.
Ⅱ．学生开火车读单词.
五、课堂作业（5分钟）
Ⅰ．作业当堂清
1．单词拼写
s p 汤 br__kfast 早餐 r_ ce 米饭 n__ dles面条
l__nch 午餐 m___t 肉 d__mplings 饺子 ch_cken 鸡肉
2．单词连线
Breakfast, lunch, rice, sup, ndles, dumplings, meat, and chicken.
饺子 鸡肉 早餐 肉 午餐 米饭 面条 汤
3．配套练习1题.Read and tick.
2题.Lk and write "="r "不等于"
6题.Read and match
【板书设计】
Unit 3 What's fr breakfast?
单词:Breakfast, lunch, dinner.
Rice, sup, ndles, dumplings, meat, chicken.
句型:I / we have …fr breakfast.
I / we have …fr lunch.
I / we have … fr dinner.