初中信息技术苏科版七年级全册2 信息技术优秀教案设计

认识计算机

一、教学目标 

１、知识与技能： 

（1）了解计算机的发展简史； 

（2）了解计算机的硬件知识； 

（3）掌握存储器容量单位及其换算； 

（4）了解常见外存储器的特点，学会查看硬件的配置信息。  

2、过程与方法 

本节课探究学习、合作学习等多种教学方法，让学生观察、思考、交流、讨论，培养学生自主学习和合作探究的能力。  

3、情感态度与价值观 

通过动手实验，鼓励学生探究精神，培养学生动手实践能力。  

4、行为与创新 

科学地解答生活中遇到的计算机问题；积极参与各种创新设计活动。  

二、学情分析 

学生对计算机的外部设及作用有所认识，对主机的内部结构只是从书本上有所了解，对实物及作用没有认识。  

三、教学重难点 

重点：了解计算机的硬件知识 

难点：容量单位之间的换算关系  

四、教学方法 

讲授法、演示法、讨论法 

五、教学过程 

1、导入  

从人类历史引入介绍计算机的发展历史，激发学生兴趣！

2、新授  

①世界上第一台电子计算机ENIAC；    

②计算机的发展阶段 

③计算机的发展  

计算机今后的发展趋势有以下几个重要方向：  

1）巨型化。第一台电子计算机，它每秒钟运算速度为5000 次。而巨型化运算速度通常在每秒几百亿次，存储容量也相对增大，它主要用于天气预报、军事计算等方面。    

2）网络化。计算机网络是计算机技术与现代通信技术相结合的产物。它可以使计算机之间灵活方便地进行对话，相互传输数据、程序和信息，并能实现资源共享。如，现在很多银行、学校、公司都建立了自己的计算机网络。 

3）微型化。是指体积小、性能好的计算机，如笔记本式计算机。  

4）智能化。利用计算机模拟人脑的部分功能，使其计算机具有“电子眼”、“电子耳” 、“电子嘴”等能力，如智能机器人等。 

5）多媒体化。多媒体是指能同时对文字、图形、图像、声音、动画、活动影像等多种媒体进行编辑、播放、存储，并能同时对它们进行综合处理。如多媒体化教学，通过多媒体视听的结合要比阅读枯燥的课本有趣得多，把教育和娱乐结合在一起。

 ④硬件  

计算机硬件从外观上看，计算机由主机、显示器、键盘、鼠标器等部分组成。硬件就是我们实实在在能够看到的计算机部分。  

1）主机  

        主机是计算机的心脏和大脑，在里面有很多的部件，分别实现各种连接和处理功能。它能存储输入和处理的信息，进行运算，控制其他设备的工作。

    打开计算机主机箱，里面有一块印刷电路板，这就是计算机的主机板 (简称主板)，一般地，计算机的重要控件都做在计算机的主板上。主板上还许多部件，如ROM、RAM、总线槽、插座、电池等。机箱内还有硬盘、软驱、光驱、电源和小喇叭等。   

2）CPU 

试一试 ：

1、右击“我的电脑”，执行“属性”命令，在“系统属 ”对话框中查看CPU及内存参数，记录相关数据。 

2、双击“我的电脑”，“我的电脑”窗口显示哪盘符？单击盘符，在窗口左侧查看磁盘空间使用情况，记录相关数据。   

3）存储器 包括内存和外存 

     计算机处理信息的最小单位是比特，英文Bit，也就是一位二进制位（0或 1）；最基本的容量单位是字节，英文Byte，缩写为B ；一个英文字符占1 个字节，一个汉字占2个字节；常见的容量单位有比特、字节、千字节（KB）、兆字节（MB）、吉字节（GB ）。     

    换算关系：1Byte=8bit   1KB=1024B   1MB=1024KB  1GB=1024MB 常用内存容量有：1GB、2GB、4GB等  常用硬盘容量有：320GB、500GB、1TB等   

练一练：  

小明想把计算机中的MP3歌曲拷贝到一个1GB的U盘中，一首MP3歌曲的大小约为4MB，帮小明算一算，他的U盘大约能存储多少首MP3歌曲？   

4）外部设备 输入设备、输出设备 

讨论：让学生说说看有哪些外部设备？  

5）软件 

计算机光有硬件还不行，它等于是一具尸体，没有生命力，要是想让计算机完成我们想做的工作，使它“活”起来，必须给它安装一些无形的东西，这些就是软件。比如，要用计算机处理图片，我们必须给计算机安装处理图片软件。计算机其实由软件和硬件构成，硬件是可以看到的，是物质基础，软件则是它的思想灵魂。 

计算机软件大体上可以分为系统软件和应用软件两大类。   

       系统软件是一种综合管理计算机硬件和软件资源，为用户提供工作环境和开发工具的大型软件。系统软件主要有操作系统和程序设计语言两类。操作系统是计算机的大管家，它负责管理和控制计算机各个部件协调一致地工作，是一个最基本、最重要的系统软件。一台计算机必须安装了操作系统才能正常工作。DOS、Windows 、Unix、Linux等都是计算机上使用的操作系统软件。现在我们最常用的是美国微软公司的Windows 操作系统。 

    应用软件是计算机用户为了解决某些具体问题而编制的软件。有了应用软件，才能在计算机上画图、写文章，制作多媒体报告、玩游戏等，如WPS、Word 、PowerPoint 等都是应用软件。

3、练习题： 

（1）、一个计算机系统通常是指（       ）  

A、硬件和固件  B、计算机的CPU  C、计算机的硬件 D、计算机的硬件系统和软件系统

（2）、（        ）决定微机的主要性能，它是微机的核心部件  

A、内存                B、CPU                 C、硬盘            D、操作系统  

（3）、以下几种CPU性能最佳的是（           ）  

A、奔腾Ⅳ   B、奔腾III    C、486 D、386  

（4）、下面（            ）中存储的信息断电后会丢失

  A、ROM B、RAM    C、硬盘 D、软盘  

（5）、下列属于输出设备的是（        ）  

A、键盘                 B、打印机             C、话筒              D、扫描仪  

（6）、下列属于输入设备的是（          ）  

A、显示器              B、打印机            C、音箱              D、鼠标   

4、总结：    计算机系统      

      硬件系统    软件系统    

 主机   外部设备   系统软件  应用软件  

5、创新与探究

通过网络、电脑公司等渠道了解目前电脑市场行情，然后登陆“模拟装机平台”（http://zj.zol.com.cn或者http://mydiy.pconline.com.cn）， 选择自己喜欢的配置，填写课本P29“我的电脑配置清单”。