2020-2021学年欣赏 年轻的朋友精品教案及反思

这是一份2020-2021学年欣赏 年轻的朋友精品教案及反思，共3页。教案主要包含了组织教学，发声练习，学习踢踏舞的舞蹈动作，表演藏族踢踏舞，教师小结等内容，欢迎下载使用。
教          案                                                    NO：21课  题年轻的朋友授课时间 主备教师 课型欣赏课时1授课人 教学目标知识技能欣赏《年轻的朋友》，知道歌曲是一首藏族民歌。过程方法能够学会几个简单的藏族踢踏舞的舞蹈动作。情感态度价值观激发学生对藏族音乐的热爱之情。教学重点随着音乐跳藏族踢踏舞难点关键身体协调、动作舒展学情分析《年轻的朋友》是一首藏族民歌。藏族民歌具有音调高亢、激扬的特点。歌曲表现了藏族同胞在聚会时以酒传情、互致良好祝愿的火热场面，又展示了他们粗狂的性格特征。旋律进行平和，曲调委婉流畅、饱含深情。教学准备课程资料教材、多媒体教学资源教            学            流             程设计意图要求程度动态调整一、组织教学1、学生听音乐律动进教室。2、师生问好。二、发声练习1 1    1 3  | 5 6   5 4   | 3 1   2 2   | 1  -   |你的   眼睛   里           有呀   有个    我，1 1    1 3  | 5 6   5 4   | 3 1   2 2   | 5  -   |我的   眼睛   里           有呀   有个    你，4 .   4     | 6 6    6    | 3 .  3     | 6 6    6 |我    们     每 个   人，  对    呀      对面   做1 1    1 3  | 5 6   5 4   | 3 1   2 2   | 1  -   ||拍手   唱歌   笑呵  呵 ，    笑呀   笑呵   呵。1、学生随琴轻声视唱歌谱。2、用“呜”哼唱旋律。3、引导学生用欢快活泼的声音演唱歌曲。聆听歌曲1、老师播放歌曲《年轻的朋友》。2、学生听辨歌曲风格。（藏族风格）三、学习踢踏舞的舞蹈动作１、基本体态及律动的学习老师指导学生练习踢踏舞的基本体态：上身松弛，略微前倾，西部连续不断的颤。2、藏族踢踏舞基本动作的学习（1）、退踏步动作要领：右脚后撤半步，脚掌着地，身体保持与左脚的垂直，左脚原位踏落，然后右脚全脚掌向前踏步。左膝关节上下颤动四次，做退踏步时，中心不要前后移动。8拍组合练习：准备：身体对一方向，基本体态，双手垂于体侧。1-4：右“退踏步”四次，“前后摆手”四次。5-8：反复1-4动作，同时左转一周。（2）、抬踏步动作要领：前半拍右腿屈膝，右脚离地，同时回收小腿，右脚“冈大”一次。后半拍右脚落地，左脚向右脚处全脚踏步。左右交替做。8拍组合练习：准备：绳梯对一方向，基本体态，双手垂于体测。1-4：包吃身体体态，原地双脚“抬踏步”四次。5-8：包吃基本体态，原地右脚“抬踏步”四次。四、表演藏族踢踏舞教师播放乐曲，学生合着音乐跳踢踏舞。五、教师小结： 创设愉快的课堂氛围。    对学生的声音训练是一个循序渐进的过程，要坚持下去才会收到效果。     反复聆听歌曲，充分感受藏族歌曲的风格及节拍，为学习踢踏舞做好充分的准备。     设计简单的踢踏舞动作，训练学生身体的协调性，要求学生动作舒展，提高学生用肢体语言表达音乐的能力。                 作业设计 板书设计年轻的朋友反思