初中化学人教版九年级上册课题3 制取氧气综合训练题

这是一份初中化学人教版九年级上册课题3 制取氧气综合训练题，共8页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（共14小题）
1. 实验室制取氧气，不选用的物质是
A. 高锰酸钾B. 过氧化氢C. 氯酸钾D. 空气

2. 从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是
A. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物B. 加热分解高锰酸钾
C. 向过氧化氢溶液中加入二氧化锰D. 加热分解氧化汞

3. 下列有关催化剂的说法正确的是
A. 只能加快反应速率
B. 二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂
C. 能增加生成物的质量
D. 质量和化学性质在化学反应前后不变

4. 下列反应中，属于分解反应的是
A. 酒精+氧气点燃二氧化碳+水B. 红磷+氧气点燃五氧化二磷
C. 氧化汞加热汞+氧气D. 铁+氧气点燃四氧化三铁

5. 在下列变化中，属于分解反应的是
A. 硫在氧气中燃烧B. 蜡烛在空气中燃烧
C. 高锰酸钾加热制氧气D. 从空气中分离出氧气

6. 实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气，也可用过氧化氢溶液与二氧化锰混合的方法制取氧气，其共同点是
A. 都需要加热B. 都使用二氧化锰作催化剂
C. 都发生了化学变化D. 都生成了两种物质

7. 实验室用过氧化氢制氧气的实验中，应加入少量二氧化锰。下列说法中正确的是
A. 只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂
B. 二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂
C. 加入二氧化锰可以增加过氧化氢分解产生氧气的质量
D. 二氧化锰能加快过氧化氢分解

8. 实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：①装药品；②检查装置气密性；③排水法收集气体；④固定装置；⑤加热；⑥把导管从水槽中取出；⑦停止加热。实验操作顺序正确的是
A. ②①④⑤③⑦⑥B. ③①②⑤④⑥⑦C. ①④②③⑤⑦⑥D. ②①④⑤③⑥⑦

9. 如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是
A. 装置气密性检查：用手紧握试管，观察到水中导管口有气泡冒出，移开手后过一段时间，导管中会形成一段水柱，说明装置不漏气
B. 试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流向试管底部，导致试管炸裂
C. 加热：直接用酒精灯的外焰对准药品所在位置加热
D. 停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯

10. 实验室制取氧气，下列说法错误的是
A. 装置①可用于加热高锰酸钾制取氧气
B. 装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气
C. 装置③④均可用于收集氧气
D. 装置②中的长颈漏斗下端管口应插入液面以下

11. 实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是
A. 为防止冷凝水回流，试管口应放一团棉花
B. 加入药品后，直接将酒精灯外焰对准药品加热
C. 水槽中有气泡冒出时，立即收集气体
D. 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已收集满

12. 关于高锰酸钾和氯酸钾制氧气，下列说法不正确的是
①都需要催化剂
②都需要加热
③都需要在试管口塞一团棉花
④可用相同的发生装置
⑤可用相同的收集装置
⑥都属于分解反应
A. ①③B. ①③⑥C. ②④⑥D. ②④⑤

13. 下列收集装置，可以用来收集氧气的是
A. ①③⑥B. ①③④⑤C. ①②③⑥D. ①②③④

14. 某同学取用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制取氧气，下列有关氧气的体积、二氧化锰的质量与时间关系的图示正确的是
A. B.
C. D.

二、非选择题（共4小题）
15. 下图为实验室制取氧气的两套装置，请回答下列问题。
（1）写出仪器①②的名称：① 、② 。
（2）实验室用图 1 装置制取氧气时，发生反应的文字表达式为 。用排水法收集氧气时，说明氧气已收集满的现象是 。应将装满氧气的集气瓶瓶口 （填“向上”或“向下”）放在桌面上。
（3）实验室用图 2 所示装置制取氧气时，发生反应的文字表达式为 。该套装置收集气体的方法是 ，用该方法收集氧气，验满的方法为 。
（4）与用图 1 装置制取氧气相比，用图 2 装置制取氧气的优点是 （写出一条）。

16. 深冷法是工业制氧气的方法之一，其原理是先将空气液化，再利用氮气和氧气沸点的差异进行分离。已知：常压下，氧气的沸点是 -183∘C，氮气的沸点是 -196∘C。
（1）分离时，氮气和氧气的状态是 （填序号）。
ABCD氧气液态液态气态气态氮气液态气态液态气态
（2）将空气分离的过程涉及的变化属于 （填“物理”或“化学”）变化。

17. 为探究催化剂对过氧化氢分解的催化效果，某研究小组做了如下实验。
（1）实验一：图中的实验能否证明二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂?并说明理由 。
（2）实验二：数据记录表
1%过氧化氢溶液/mL505050加入二氧化锰的质量测量40秒末得到 氧气的体积/mL
从表格的设计可以看出，该实验的目的是 。

18. 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选用 （填字母序号），反应的文字表达式为 。若用装置 D 收集氧气，验满的方法是 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生装置可选用 B 或 C。检查 B 装置气密性的方法是 ；与 B 装置相比，C 装置的优点是 。
（3）欲使用装置 E 用排空气法收集氧气，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置 E 用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入。
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 （填“D”或“F”）。
答案
1. D
【解析】实验室制取氧气的常用方法：①加热高锰酸钾；②加热氯酸钾和二氧化锰（催化剂）的混合物；③过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下分解。在工业上常用分离液态空气的方法制取氧气。故选D。
2. C
【解析】A、B、D项，均需要加热，不节能、不简便，且D项生成汞，不安全；C项，常温分解过氧化氢，生成氧气和水，安全、环保、节能、简便。
3. D
【解析】催化剂可加快反应速率，也可以减慢反应速率，A错误；催化剂具有专一性，一种催化剂并非对所有的化学反应都有催化作用，B错误；催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量，C错误；催化剂的质量和化学性质在化学反应前后不变，D正确。
4. C
【解析】分解反应是由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的化学反应。分解反应的特点是“一变多”。氧化汞加热汞+氧气，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应，故选C。
5. C
【解析】分解反应的特点是“一变多”。A项属于化合反应，不属于分解反应；B项不符合分解反应的特点；C项属于分解反应；D项是物理变化。
6. C
【解析】过氧化氢在二氧化锰的催化作用下在常温下就能生成水和氧气，A错误；高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气 3 种物质，不需要使用催化剂，B、D错误。
7. D
【解析】A错误，如硫酸铜溶液、氧化铁也能作过氧化氢分解的催化剂；B错误，如二氧化锰也可以作氯酸钾分解的催化剂；C错误，加入催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响。
8. D
【解析】实验室加热高锰酸钾制取氧气的正确操作步骤为：检查装置的气密性、将药品装入试管、把试管固定在铁架台上、点燃酒精灯加热、收集氧气、撤离导管、熄灭酒精灯。可简记为：查、装、定、点、收、离、熄（谐音：茶庄定点收利息）。因此正确的操作顺序是②①④⑤③⑥⑦。
9. C
【解析】本题考查制取氧气的实验步骤和注意事项。加热时要先预热，再用酒精灯的外焰对准药品所在位置加热，C项错误。
10. C
【解析】用高锰酸钾制氧气应采用固体加热型发生装置，A正确；用过氧化氢溶液制氧气应采用固液常温型发生装置，B正确；装置③是向下排空气法收集气体的装置，氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集，C错误；为了防止生成的气体从长颈漏斗口逸出，要把长颈漏斗下端插入液面以下，D正确。
11. D
【解析】为防止高锰酸钾进入导管将导管堵塞，应在试管口放一团棉花，A错误；加热时，应预热后再对准药品加热，若直接用酒精灯的外焰对准药品所在位置加热，试管受热不均，易炸裂，B错误，水槽中刚有气泡冒出时，产生的气体中含有装置中的空气，不能立即收集，要待导管口有连续且均匀的气泡冒出时再开始收集，C错误。
12. A
【解析】①用高锰酸钾制氧气不需要催化剂，错误；③用氯酸钾制氧气不需要在试管口塞一团棉花，错误。故选A。
13. D
【解析】氧气的密度比空气的密度大，可选择向上排空气法收集；氧气不易溶于水且不与水反应，可用排水法收集。①②是排水法，可以；③④是向上排空气法，可以；⑤⑥是向下排空气法，不可以。故选D。
14. D
【解析】氧气是该反应的生成物，反应物中没有氧气，因此起点应该在原点，B错误；随着反应的进行，过氧化氢完全分解后氧气的体积不再变化，A错误，正确的图象如图所示；二氧化锰在过氧化氢的分解反应中是催化剂，只改变反应速率而本身的质量和化学性质不变，因此二氧化锰的质量一直不变，C错误，D正确。
15. （1） 试管；长颈漏斗
（2） 高锰酸钾 加热 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气；集气瓶中的水排完，瓶口有大量气泡冒出；向上
【解析】题图 1 是固体加热型发生装置，且试管口有一团棉花，因此是加热高锰酸钾制氧气，反应的文字表达式为高锰酸钾 加热 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气；氧气的密度比空气大，因此应将装满氧气的集气瓶瓶口向上放在桌面上。
（3） 过氧化氢 二氧化锰 水 + 氧气；向上排空气法；将带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃说明已收集满
【解析】用题图 2 装置制取氧气的发生装置是固液不加热型，因此图 2 装置制取氧气的文字表达式为过氧化氢 二氧化锰 水 + 氧气。
（4） 不需要加热，节约能源（或可以随时添加液体药品等合理答案）
16. （1） B
【解析】由于氧气的沸点比氮气的沸点高，所以液氮先变为氮气分离出来，故分离时，氮气是气态，氧气是液态，故选 B。
（2） 物理
【解析】将空气分离的过程，是利用空气中各成分的沸点不同，无新物质生成，属于物理变化。
17. （1） 不能证明，无法确定实验后二氧化锰的质量和化学性质是否改变
（2） 探究二氧化锰的质量对过氧化氢分解的催化效果的影响
【解析】根据实验二的数据记录表，在 50 mL 1% 的过氧化氢溶液中加入不同质量的二氧化锰，比较相同时间内产生氧气的体积，可知其目的是探究二氧化锰的质量对过氧化氢分解的催化效果的影响。
18. （1） A；高锰酸钾 加热 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气；将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃，证明已集满
【解析】高锰酸钾在加热的条件下，分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的文字表达式为高锰酸钾 加热 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气；由于该反应是固体在加热条件下分解，故发生装置应选用 A；氧气能使带火星的木条复燃，所以用排空气法收集氧气，验满的方法是，将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃，则证明已集满。
（2） 夹紧弹簧夹，向长颈漏斗中注水至漏斗末端浸在水下，若长颈漏斗内水柱高度一段时间内保持不变，则说明装置气密性良好；能控制氧气产生的快慢
【解析】C 装置中用注射器来添加过氧化氢溶液，所以能通过控制滴加过氧化氢溶液的速率，来控制氧气产生的快慢。
（3） a；b
【解析】若使用装置 E 用排空气法收集氧气，由于氧气的密度比空气大，故用向上排空气法收集，故氧气应从较长的导管 a 通入，便于将空气从较短的导管排出；若使用装置 E 用排水法收集氧气，则由于氧气的密度小于水，因比氧气应从较短的导管 b 通入，水从长导管排出。
（4） F
【解析】根据题意，由于一氧化氮气体难溶于水，且在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体应用排水法。故选装置 F。