人教版九年级物理专题训练(四) 电路的设计课件

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第十五章 电流和电路
类型一　电路的设计和判断
[解析]由题意可知,有“沉迷网络”和“交友不慎”两个圆形模块(开关),用脚踩其中任何一个模块,与模块连接的电视(用灯泡代替)上就会播放对应的教育短片,则两模块可以独立工作、互不影响,即两灯泡应并联,且各有一个开关控制。
[解析]由题意可知,密码(S1)、特定指纹(S2)、应急钥匙(S3)是三个开关,三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁,所以,开关S1、S2、S3为并联,且电动机M位于干路,由各选项电路图可知,选项D符合要求。
[解析]由题知,电动机要由前、后两门(电路开关)关闭同时控制,任意一个门没有关好,电动机都不能工作,则电动公交车无法行驶,所以前、后两门中的电路开关应串联连接同时控制电动机,符合要求的电路只有A图。
[解析]由题知,S闭合、S1断开,指示灯亮,S1闭合,指示灯短路熄灭。图A,用电器R与开关S1并联后与指示灯、开关S串联,乘客坐下时S闭合指示灯亮,系上安全带时S1闭合,指示灯亮,不符合题意;图B,用电器R与开关S1串联后与指示灯并联,开关S在干路上,乘客坐下时S闭合指示灯亮,系上安全带时S1闭合,对指示灯没有影响,指示灯仍然亮,不符合题意;图C,两开关串联,只有乘客坐下,系上安全带指示灯才会发光,不符合题意;图D,指示灯与S1并联,然后与用电器R、开关S串联,乘客坐下时S闭合指示灯亮,系上安全带时S1闭合,指示灯短路熄灭,并且不会出现电源短路现象,符合题意。
[解析]经分析可知,两个灯泡并联,且各有一个开关控制,前门开关控制红灯,后门开关控制绿灯,电铃接在干路中,D符合题意。
[解析]洗手间门口的开关S1和床头开关S2都可以控制两盏灯和排气扇同时工作或不工作,这说明这两个开关与三个用电器之间是串联的,而三个用电器是并联的,故C符合题意。
类型二　根据要求设计电路
[解析]开关S控制照明灯L和电动机M,故开关S为总开关;由于开关S1只控制照明灯,说明照明灯L和电动机M工作时互不影响,即为并联,且S1串联在照明灯支路上。
[解析]一个完整的简单电路由四部分组成:电源、导线、开关、用电器。两个二极管并联,开关在干路中。二极管具有单向导电性,必须使电流从其正极流入、负极流出,二极管才会发光。
[解析]由题知,只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光,S1、S2都闭合时,两灯都发光,说明两灯可独立工作,即两灯并联;只闭合S2时,两灯均不发光,说明S1在干路上控制整个电路,S2在绿灯支路上。由此画出电路图,并根据电路图连接实物。