![一年级上册英语教案-Unit 3 Colors Lesson 16|清华版第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/4/13470018/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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小学清华大学版Unit 3 Colors精品教案
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这是一份小学清华大学版Unit 3 Colors精品教案,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学准备,教学过程,课后作业等内容,欢迎下载使用。
【教学目标】
1.知识目标。
(1)能听、说、认读单词:blue,white,red,apple,clud(s),sky。
(2)能听、说、认读短语:the blue sky,white cluds,red apples。
(3)能听懂、会说句型:I like the blue sky/white cluds/red apples.
2.能力目标。
(1)能准确模仿本课录音中的内容。
(2)能在图片的帮助下或在情境中,运用句型“I like the blue sky/white cluds/red apples.”
3.情感态度、文化意识、学习策略。
(1)引导学生初步形成英语思维意识。
(2)培养学生乐于运用英语进行交流和表达的能力。
【教学重点】
在实际情境中运用目标语言“I like the blue sky/white cluds/red apples.”。
【教学难点】
1.学生连续语音语调正确地说两个句子。
2.准确在句子中运用重点单词。
【教学准备】
1.课文图片、动物玩具、手偶等。
2.录音机、单词卡片。
3.多媒体课件。
【教学过程】
1.导入新课。
活动热身。
(1)师生问候活动。如“Hell!/Hi! Gd mrning/Gd afternn.”等,及时复习问候语。
(2)教师利用小兔子手偶与学生问候,练习交际,激活思维,激发情感。
(3)老师利用身边蓝色、白色和红色的东西(如粉笔、学生/老师穿的衣服、书包等)引出三种颜色blue,white和red。
2.听一听,看一看,说一说。
(1)练习说这些颜色blue,white和red的英文名称。
(2)用一张有蓝天/白云的画儿和几个红色的苹果(或苹果模型),让学生练习说“the blue sky, white cluds, red apples”。
(3)等学生基本会说时,放录音,让学生跟磁带说本课儿歌。注意,说儿歌时,要给每句话加上动作。
3.活动。
情境对话。
(1)将事先作好的白雪公主和动物(包括大象、猴子、熊、兔子等)的头饰分给不同的学生戴上。
(2)引导他们介绍自己的姓名,并介绍自己的爱好:
Snw White: I’m Snw White. I like red apples.
Mnkey: I’m Mnkey. I like the blue sky.
Elephant: I’m Elephant. I like white cluds.
4.新知学习。
单词学习:blue,white,red,apple,clud(s),sky。
(1)教师运用多媒体课件,将对应的重点单词结合图片的方式,进行制作。
(2)教师运用图片或视频进行重点单词的解释说明,并尝试让学生进行造句。
(3)教师通过快看快说的方式,进行重点单词的展示,当学生看到单词的时候,大声地说出来,看看哪组得到的分数最多。
短语学习:the blue sky,white cluds,red apples。
(1)教师将短语写在黑板上,并解释短语the blue sky,white cluds,red apples。的释义。
(2)教师引导学生通过补充句子成分的形式,将短语补充成为一个完整的句子,并且让学生简单地表演出来。
【课后作业】
1.听录音,跟读若干遍。
2.和同学一起仿照课本,根据自己的计划编创对话。
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