冀教版 (一年级起点)一年级上册Unit 3 My ClassroomLesson 14 What Is This?获奖教案设计
展开Unit 3 My Classroom
Lesson 14
【教学目标】
词汇: chair, desk, draw, here, marker.
重点语句: What is this? It is…
【教学重点】
1.学习并掌握词汇: chair, desk, draw, here, marker.
2.通过Listen and say一起发现,并学习本节课的重点句型: What is this? It is…并引导学生们进行巩固和拓展训练.
【教学难点】
学习本节课的重点句型: What is this? It is…并引导学生们进行巩固和拓展训练.
【教学过程】
Step 1.Warming up
首先用Hello, boys and girls.向全班同学打招呼,然后带学生复习上一节课的重点句型.
Step 2.Presentation
Ⅰ.引入并讲解新单词chair, desk, draw, here, marker.
T: Hello, boys and girls.
Ss: Hello! Ms. Zhang.
T: Please read the word.
Ss: ....
Ⅱ.教师指着课桌、椅子、马克笔、书等相应的物品,用句子“ What is this? ”提问,引导学生用句型“ It is…”进行回答.复习新的单词并引出重点的句型.
Step 3.Practice
教师指着相关的物品,让同学们运用句型:What is this? It is… 进行操练.
Ss1: What is this?
Ss2: It is a book. (老师指着书)
Ss3: What is this?
Ss4: It is a chair. (老师指着椅子)
Ss4: What is this?
Ss4: It is a desk. (老师指着课桌)
Step 4.Play a game
将学生们分成几组,然后老师随机指着某个物品用“ What is this ?”学生用句子“ It is… ”
来强答,看谁最快准确回答出来.给胜出的一组给予一定的奖励.
【作业布置】
回家和爸爸妈妈一起练习今天学过的句型.
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