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    浙教版九年级数学上册_《3.8 弧长及扇形的面积》教案2
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    浙教版九年级数学上册_《3.8 弧长及扇形的面积》教案201
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    初中浙教版3.8 弧长及扇形的面积精品教案

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    这是一份初中浙教版3.8 弧长及扇形的面积精品教案,共3页。

    弧长和扇形的面积》教案

    探究1弧长的计算

    1半径为3cm的圆周长:            .请你写出圆的周长计算公式:         

    2圆的半径为3cm,那么,1°的圆心角所对的弧长是           

    3若在半径为R的圆中, 1°的圆心角所对的弧长是             

    2°的圆心角所对的弧长是              

    3°的圆心角所对的弧长是             

    n°的圆心角所对的弧长             

    4、计算弧长的公式:                   .

    体会公式:在你得到的半径为R的圆中,n°圆心角所对的弧长计算公式中,n的意义是什么?

    哪些量决定了弧长?

    5、新知应用

    1在半径为24的圆中,60°的圆心角所对的弧长l=                  

    275°的圆心角所对的弧长是2.5π,则此弧所在圆的半径为               

    探究2扇形面积的计算

    1认识概念:                                      是扇形.

    2、半径为3的圆的面积               .写出半径为R的圆的面积公式                 

    31若将360°的圆心角分成360等份,这360条半径将圆分割成     个小扇形,每个小扇形的圆心角                

    2如果圆的半径为R,那么,圆心角的扇形面积等于        

    圆心角2°的扇形面积等于        

    圆心角3°的扇形面积等于        

    圆心角n°的扇形面积等于        

    4、计算扇形面积的公式:                         

    体会公式:在你得到的半径为R的圆中,n°圆心角所对的扇形面积计算公式中,n的意义是什么?哪些量决定了扇形面积

    5、新知应用

    1)、若扇形的圆心角n50°,半径为R=1,则这个扇形的面积,S=               ;

    2)、若扇形的圆心角n60°, 面积为,则这个扇形的半径R=                 ;

    3)、若扇形的半径R=3, S扇形3π,则这个扇形的圆心角n的度数                   ;

    探究3扇形的面积与弧长的关系

    1如果扇形的半径为R圆心角为n°.那么,扇形的弧长是              扇形面积                    

    由此,得到扇形面积计算公式: S扇形                       .

    2、新知应用:

    若扇形的半径R=2cm,弧长cm,则这个扇形的面积,S=                    ;

    小结:你这节课有什么有什么收获?

    达标测试:

    1、一条弧所对的圆心角为120°,半径为3,那么这条弧长为       .(结果用π表示)

    2圆心角为120°的扇形的半径为5cm,它的面积为                   .

    3已知的长为20πcm,半径为2cm,那么扇形COD的面积是        

    能力提升:如图,ABCD两两不相交,且半径都是2cm,求图中阴影部分的面积.

     

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