桂科版三年级上册任务三 让我们分享有益的信息教案

这是一份桂科版三年级上册任务三 让我们分享有益的信息教案，共2页。教案主要包含了教学方法，教学准备，教学重点，教学难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
任务三 让我们分享有益的信息 教学设计1教学目标 2学情分析 四、教学方法:游戏法、动手实践法、讲故事五、教学准备:1、课前布置学生收集动物传递信息的方式。2、收集自己最快乐的事情与大家分享。3重点难点 二、教学重点:了解为什么要信息共享。三、教学难点:如何正确的获取信息4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【讲授】让我们分享有益的信息 六、学习过程(一)新课引入通过上节课的学习我们知道如何获得更多的信息,但是信息分为有益的和有害的,如何才能获得有益的信息呢?这就需要我们有一定的辨别力。故事:广州男孩上网被骗。在互联网上不能轻信他人。注意隐藏、保护自己的个人信息。(二)学习新课。活动一:小游戏――“分享的快乐”1、同学们我们的暑假里有许多的故事发生,喜怒哀乐,都希望能跟别人分享,今天我们就来做一个分享快乐的小游戏。2、四人小组互相讲述自己的暑假故事,分享快乐的信息。3、思考:你喜欢这们的分享游戏吗?做完游戏你有什么感想呢?活动二:信息传递的方式1、同学们你们知道我国早在三千多年前,就有了利用烽火台来传递信息的故事吗?请同学们阅读案例分析。2、生阅读,并思考:如果你是守城的哨兵,你将如何传递敌情?3、生讨论,汇报。4.谁来说说动物是怎样传递信息的,你们了解他们的信息吗?5.分小组进行小游戏“信息传递”老师把要传递的悄悄话告诉第一位同学,同学间互相传递悄悄话,看那一组的同学传递最准确。6.在信息的传递过程中应该树立健康的信息安全意识。活动三:阅读微博1.其实微博就是我们分享信息的一种方式。2.自由阅读微博。3.你发现了哪些有益的信息,请与大家分享。活动四:分享书目大家平时都喜欢看书,你最喜欢看的是什么书,请与大家分享一下。你觉得分享好吗,分享信息有什么用?大家平时多分享好书,多分享好信息。(三)课堂总结:生活中有些人听不见,看不见,说不出,请大家想一想,你们能通过什么方法能帮助这些有困难的人获得信息,传递信息呢?