清华大学版三年级上册Unit 1 The long vowel sounds教案

UNIT 1 THE LONG VOWEL SOUNDS LESSON 2

教案

一、          教学重点

1. 掌握词汇：bee  honey  tree  dress  make  honey   love

2. 掌握句型：Can you …? Yes, I can / No, I can`t.

二、          教学栏目

Look and say, talk about it.

三、          教学目标

情感目标：激发学生学习英语的热情。

知识目标：学习句型Bees make honey. I love…     

能力目标：培养学生使用can询问他人的能力和讲述自己的能力。

四、          教学步骤

I. Warming up

 听英语书5页歌曲 Let’s say it.

II. Revision

1. 学生汇报上节课学习的生日祝福句型：Happy birthday. Let’s sing the birthday song.

Let’s eat the birthday cake.

（复习上节课的教学重点，并为本节课的学习做好铺垫。）

III. Presentation

1. 教师问学生: “Welcome to my birthday party!”  

（复习birthday有关的词组，以引出新词组birthday party的学习）

2. 学习新词bees, 学生谈论自己过生日时候的一些常用祝福语的英语表达。

3. 呈现课文：“Look at the bees. A bee has six legs. Bees make honey. I love bees. I love honey.”

4. 出示教学卡片，学习认识新单词并练习发音

IV. Practice

1. 放课文录音，学生看书完成英语书5页。

2. 跟录音磁带朗读课文。

3. 学生自制笑脸、哭脸，进行小组问答，询问他人的能力，并且在回答Yes, I can.时，要举起笑脸；回答No, I can`t时，要举起哭脸。

4. 小组会话：运用句型I love…

5. 学唱歌曲蜜蜂歌，分组进行表演唱。

6. 完成学生用书中5页第四题。

V. Summary

Today we have learned the sentences with “look at the bee?” And the answers: “a bee has six legs.” Also some verb phrases. We can read them together: “make honey; look at”

VI. Homework

Talk about what you can do and you can’t do with your friends after class.